分类： 赛事动态

在全球青少年创新竞赛的舞台上，康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）以其独特的跨学科性和深远的国际影响力，成为了众多怀揣创新梦想学子们的闪耀赛场。自 2005 年创办以来，该赛事已吸引了来自全球 72 个国家的学生参与，为青少年提供了一个将科学、技术、工程、数学（STEM）知识与商科思维相结合，解决现实问题的卓越平台。对于参赛选手而言，赛事丰富且极具价值的奖项设置不仅是对他们创新成果的认可，更是助力其未来学术和职业发展的强大动力。那么，康莱德创新挑战赛究竟设置了哪些奖项呢？让我们深入了解一番。

康莱德创新挑战赛的背景与意义

康莱德创新挑战赛以阿波罗 12 号宇航员查尔斯・皮特・康莱德（Charles Pete Conrad）的名字命名，他是历史上第三位登陆月球的宇航员。南希・康莱德为纪念丈夫对探索和创新的热情，发起了这一赛事，旨在激励全球青少年传承这种精神，运用所学知识解决实际问题。赛事得到了美国宇航局（NASA）、戴尔科技、肯尼迪航天中心和亚马逊创始人贝佐斯家庭基金会等知名机构的大力支持，具有极高的权威性和影响力。

作为全球首个将 “STEM” 和 “商科” 结合的中学生活动，康莱德创新挑战赛鼓励学生从全球关注的热点问题出发，如航空航天、网络技术与安全、海洋探索、环境可持续发展、健康医疗以及教育科技等领域，提出创新解决方案。比赛过程中，学生们需要以团队形式合作，充分锻炼创新思维、英语表达、团队协作、商科知识运用和演讲等多方面能力。该赛事被国际权威生涯规划机构 College Vine 评选为 “最能帮助中学生提升大学申请竞争力的三大课外活动” 之一，也是 MIT RSI 夏校认可的科创赛事，对学生未来的升学和职业发展有着重要意义。

康莱德创新挑战赛奖项设置概览

康莱德创新挑战赛的奖项分为中国站奖项和全球站奖项两个层级。无论是中国站还是全球站的奖项，都旨在全方位激励学生积极参与创新实践，对不同阶段、不同表现的参赛团队给予相应的肯定和奖励，为学生的创新之路提供有力支持。

中国站奖项设置

参赛证书

所有按时提交中国站初选材料的队伍，都将获得由组委会颁发的参赛证书。这一证书不仅是学生参与此次国际赛事的证明，更是对他们勇于迈出创新第一步的鼓励。它代表着学生们积极响应创新号召，投身于解决实际问题的行动中，开启了一段充满挑战与收获的创新之旅。

晋级奖

成功进入中国赛决赛的队伍，将获得晋级奖。这一奖项标志着团队的创新项目在众多参赛作品中脱颖而出，得到了评委的初步认可。获得晋级奖意味着团队有机会在更高的平台上展示自己的创意，与其他优秀团队交流切磋，进一步完善和提升项目质量。

康莱德中国创新者奖

这是中国站的重要奖项，根据四大选题方向（航空航天与卫星应用、网络技术与安全、海洋探索与开发、环境与可持续发展，2025 年新增水和可持续发展方向，以及为中国赛区设置的特殊选题教育与科技）以及初中组和高中组两个组别进行评选。每个选题方向和组别都将评选出冠亚季军队伍，他们将获得康莱德中国创新者奖牌。获得冠亚季军的团队，不仅在创新方案的科学性、可行性和创新性上表现卓越，在商业计划的完整性、团队协作的默契度以及展示演说的感染力等方面也技高一筹。

除了冠亚季军，中国站还设有最佳创新奖、最佳演说奖、最佳团队合作奖等单项奖。最佳创新奖旨在表彰在项目中展现出独特创新思维和突破性解决方案的团队；最佳演说奖颁发给能够清晰、生动且富有感染力地展示项目成果，有效传达项目价值的团队；最佳团队合作奖则是对团队成员之间分工明确、协作紧密，共同推动项目成功的认可。这些单项奖从不同维度对团队的优秀表现进行肯定，鼓励学生在各个方面发挥优势，全面提升创新和实践能力。

全球决赛直通卡

中国赛区高中组或者初中组四大主题各选其一，共四支冠军队将直接获得全球决赛直通卡。这是对中国站顶尖团队的高度认可，获得直通卡的团队将代表中国赛区，与来自全球其他国家的优秀队伍在全球总决赛的舞台上一较高下，展示中国青少年的创新风采和实力。

以 2024 年为例，在激烈的竞争中，来自全国各地的多支优秀团队经过层层选拔。其中，[具体学校] 的 [团队名称 1] 在网络技术与安全领域凭借其创新的网络安全防护系统方案，获得该领域初中组冠军，成功拿到全球决赛直通卡；[具体学校] 的 [团队名称 2] 在环境与可持续发展方向，通过研发高效的垃圾处理与资源回收一体化项目，荣获高中组冠军，同样获得直通全球决赛的宝贵机会。这些团队在准备过程中，充分发挥团队成员的专业特长，进行了大量的市场调研、技术研发和方案优化，最终在众多队伍中脱颖而出。

全球站奖项设置

皮特・康莱德学者称号

这是挑战赛的最高荣誉，每个类别中将有一支团队根据他们在康莱德创新峰会决赛中的得分获得此称号。获得皮特・康莱德学者称号的团队，在创新理念、技术实现、商业前景以及对社会问题的解决深度等方面都展现出了卓越的水平，代表了全球青少年创新的顶尖水准。

丰厚的奖学金

获得皮特・康莱德学者称号以及其他在全球赛中表现优异的团队，将有机会获得来自多所知名大学的丰厚奖学金。例如，门洛学院每年提供 2 万美元奖学金；刘易斯与克拉克学院每年提供 15,000 美元的择优奖学金；克拉克森大学每年提供 12,000 美元奖学金；如果学生在 2024 年 7 月 1 日至 2025 年 2 月 15 日期间申请入读查尔斯顿学院，并被录取为非居民学生，则可获得每年 10,000 美元的奖学金 / 部分减免奖励，金额为 40,000 美元；佛罗里达理工学院每年提供 2,500 美元的助学金，加上所获得的任何基于成绩的奖学金（金额从 10,000 美元到学费的 50% 不等），四年共计 10,000 美元。入围者也能获得相当可观的奖学金，如门洛学院提供每年 25,000 美元的奖学金，四年共计 100,000 美元；刘易斯与克拉克学院提供每年 22,000 美元的择优奖学金，四年总价值为 88,000 美元；克拉克森大学提供每年 15,000 美元的奖学金，四年总价值为 60,000 美元等。这些奖学金不仅为学生的高等教育提供了经济支持，更是对他们创新才能的高度肯定，有助于学生在未来的学术道路上继续深造。

其他支持与奖励

专利申请协助：部分获奖团队有机会获得专业机构提供的专利申请协助，如 Arent Fox 为 Pete Conrad 学者团队提供无偿服务来支持专利流程，价值 20,000 美元。这对于学生们将自己的创新成果转化为实际的知识产权具有重要意义，有助于保护他们的创新成果，推动创新项目的商业化和实际应用。

实物奖励：所有 Pete Conrad 学者团队的成员都将获得戴尔科技公司提供的一台戴尔 Latitude 笔记本电脑，这不仅是对团队成员的物质奖励，更为他们未来的学习和研究提供了实用的工具。

市场可行性研究报告：所有 Pete Conrad 学者均有资格从威斯康星创新服务中心（WISC）获得一份关于其创新的新产品市场可行性研究报告，报告内容包括竞争格局、市场需求和趋势，价值 1,500 美元。这份报告能帮助学生更好地了解市场环境，为创新项目的进一步发展提供有力的市场分析依据。

创业计划参与机会：部分 Pete Conrad 学者团队有机会获得参加全球领先的青少年创业计划 Leangap® 的奖学金，如一支 Pete Conrad 学者团队将被选中，每位团队成员将获得高达 2,500 美元的奖学金以参加该计划。这为学生提供了深入学习创业知识和实践经验的机会，有助于提升他们的创业能力和商业素养。

特殊奖学金与培训：西联汇款基金会奖学金面向全球高度边缘化、难民和被迫流离失所社区的下一代企业家和社区领袖，为特定群体的学生提供了追求创新梦想的机会；四个 Pete Conrad 学者团队将获得 TKS 的全额奖学金，每个团队价值高达 7,000 美元，助力学生在科技创新领域接受更专业的培训和指导。

荣誉奖章与证书：入围者将获得休斯顿太空中心颁发的独特奖章和皮特康莱德学者证书，以及在特定环节表现优秀的团队可获得休斯顿太空中心颁发的独特奖项和 Power Pitch 证书，这些荣誉象征着学生在全球赛中的杰出表现，具有极高的纪念意义和荣誉感。

康莱德创新挑战赛奖项的影响力

对学生个人发展的助力

学术背景提升：康莱德创新挑战赛的奖项在国际上具有较高的认可度，对于学生申请海外顶尖名校具有显著的加分作用。获得这些奖项能够证明学生在创新能力、团队协作能力、解决实际问题的能力等方面具有出色表现，使学生在众多申请者中脱颖而出。例如，过往获得全球站重要奖项的学生，在申请美国常春藤盟校等世界知名学府时，其获奖经历成为了他们申请材料中的一大亮点，为成功录取增加了重要砝码。

技能培养与提升：为了在比赛中获得优异成绩，学生们需要在多个方面进行努力和提升。从最初的问题发现与定义，到创新方案的构思、商业计划的制定，再到产品模型的制作、展示演说和答辩等环节，学生们的创新思维、逻辑分析能力、沟通表达能力、团队协作能力以及对 STEM 知识和商科知识的综合运用能力都得到了全方位的锻炼和提升。这些能力不仅对学生在竞赛中取得好成绩至关重要，更是他们未来在学术研究、职业生涯中不可或缺的核心竞争力。

未来职业发展优势：参与康莱德创新挑战赛并获得奖项，为学生的未来职业发展开辟了更广阔的道路。一方面，学生在比赛过程中积累的创新项目经验和所展现出的能力，能够吸引众多知名企业的关注，为他们未来的实习和就业提供更多机会；另一方面，对于有创业意向的学生来说，比赛中获得的商业资源、市场分析经验以及对创新项目的实践经验，都将为他们日后的创业之路奠定坚实基础。

对教育领域的推动作用

激发创新教育热情：康莱德创新挑战赛的广泛开展，激发了学校、教师和家长对创新教育的重视和投入。越来越多的学校开始积极组织学生参与此类创新竞赛，开设相关的创新课程和社团活动，为学生提供更多培养创新能力的平台和资源。教师们也不断探索创新教学方法，注重培养学生的综合素质和实践能力，以适应新时代对人才培养的需求。

促进跨学科教育融合：赛事将 STEM 与商科紧密结合的模式，为教育领域的跨学科教育提供了成功范例。它促使学校在课程设置和教学实践中，更加注重不同学科之间的交叉融合，打破学科壁垒，培养学生的综合思维能力和解决复杂问题的能力。这种跨学科教育理念的推广，有助于培养出更多适应未来社会发展需求的复合型创新人才。

培养未来创新领袖：通过对优秀创新团队和个人的表彰与奖励，康莱德创新挑战赛为社会树立了青少年创新的榜样，激励着更多的青少年投身于创新实践中。这些在比赛中成长起来的优秀学生，未来有望成为各个领域的创新领袖，为社会的科技进步和经济发展做出重要贡献。

结语

康莱德创新挑战赛丰富且极具价值的奖项设置，为全球青少年提供了一个实现创新梦想、展示才华的舞台。从中国站的参赛证书到全球站的皮特・康莱德学者称号，每一个奖项都承载着对学生创新精神和实践能力的认可与鼓励。通过参与这一赛事，学生们不仅能够获得荣誉和物质奖励，更重要的是在创新的道路上不断成长，提升综合能力，为未来的学术和职业发展打下坚实基础。同时，赛事对教育领域的积极影响也在持续推动着创新教育的发展和跨学科人才的培养。相信在康莱德创新挑战赛的激励下，将会有越来越多的青少年在创新的道路上绽放光彩，为解决全球面临的各种问题贡献自己的智慧和力量。如果你是一位热爱创新的青少年，不妨勇敢地加入康莱德创新挑战赛的行列，开启属于你的创新之旅，说不定下一个站在领奖台上的就是你！

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康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）是全球首个将 “STEM” 和 “商科” 两大教育主题相结合的竞赛，在全球中学生科创竞赛领域极具影响力。自 2005 年由康莱德基金会创办以来，该赛事已形成覆盖航空航天、网络安全、能源环境、健康营养及 2025 年新增的 “水和可持续发展” 五大领域的完整评估框架。它以其独特的跨学科特点和严谨的评审标准，为全球青少年提供了一个展示创新才华的优质平台。接下来，我们将结合 2025 年最新赛事动态，深入解析康莱德创新挑战赛的评审标准。

康莱德挑战赛评审标准的核心框架

康莱德挑战赛采用多维评估体系，2025 年评审标准在保留传统维度的基础上，进一步强化了对可持续发展目标（SDGs）的考量。评审委员会由来自各领域的顶尖专家和企业家组成，他们从多个关键维度对参赛项目进行综合评估。这些维度不仅考察项目的创新性和实用性，还注重参赛团队的展示能力、团队合作以及项目的商业潜力。下面我们从几个主要的评审维度进行详细介绍。

创新性（30%）

创新性是康莱德挑战赛评审的核心标准之一，在整个评审体系中占据 30% 的比重。评审委员会重点评估项目是否提出了新的科学理论、方法或技术，是否具有突破性进展。具体而言，评委们会密切关注项目是否能够提供独特的解决方案，是否在现有技术或理论的基础上进行了显著的改进与优化。

例如，在能源与环境领域，如果一个项目提出了一种全新的可再生能源收集和转化方法，相较于传统方法，在能源转化效率上有大幅提升，并且在成本控制和环境友好性方面也具有明显优势，那么该项目在创新性方面极有可能获得高分。又比如，在健康与营养领域，若有团队开发出一种全新的疾病诊断技术，能够更早期、更精准地检测出某种疾病，且操作简便、成本较低，这种具有创新性的项目也会受到评委的青睐。

在 2025 年的赛事中，不少参赛项目在创新性方面表现突出。如某团队研发的基于人工智能的个性化学习系统，通过对学生学习数据的深度分析，能够为每个学生量身定制个性化的学习路径和教学内容，这一创新模式打破了传统教育的 “一刀切” 模式，展现了独特的创新性思维。

实用性（20%）

项目的实用性也是评审的重要标准，占总分的 20%。评审委员会着重评估项目是否能够切实解决实际问题，是否具有现实应用价值和可操作性。这就要求参赛项目不能仅仅停留在理论设想阶段，而必须具备在现实环境中实施和应用的可能性与可行性。

以智能交通系统项目为例，如果该项目能够针对城市交通拥堵这一实际问题，提出切实可行的解决方案，如通过优化交通信号控制算法、整合公共交通资源等手段，有效缓解城市交通拥堵状况，并且其技术方案在现有城市基础设施条件下能够顺利实现，那么该项目在实用性方面将得到评委的高度认可。

在水和可持续发展领域，有团队设计了一种适用于偏远地区的低成本、高效的水净化设备。该设备不仅能够有效去除水中的杂质和污染物，满足当地居民的安全用水需求，而且其结构简单、易于维护，成本低廉，能够在资源有限的偏远地区广泛推广应用，这样具有高度实用性的项目在评审中会具有很大的优势。

财务构成（10%）

财务构成主要用于评估项目的商业潜力，在评审标准中占 10%。评审委员会会仔细考察参赛团队对成本和资金的理解与把控能力，包括项目的预算规划是否合理、成本效益分析是否准确以及潜在的盈利模式是否清晰可行。

一个具有明确财务规划和可行盈利模式的项目，在这部分评审中将会获得更高的评分。例如，一个关于新型农业技术的项目，团队在提交的方案中能够详细说明项目的各项成本投入，如研发成本、生产成本、市场推广成本等，同时准确预测项目的预期收益，并制定出切实可行的市场推广策略以实现盈利目标，那么该项目在财务构成方面将更具竞争力。

在实际评审过程中，评委们会关注项目的资金来源是否多元化，是否考虑到了潜在的风险因素以及相应的应对措施。例如，某些项目可能计划通过政府补贴、企业投资、用户付费等多种方式获取资金，同时对可能面临的市场风险、技术风险等进行了充分的分析，并制定了相应的风险应对预案，这样的项目在财务构成评审中会更受认可。

市场方向与策略（20%）

市场方向与策略体现了项目在商业领域的可行性和发展潜力，在评审中占 20%。评审委员会将全面评估参赛团队对关键市场的理解程度，包括目标市场定位是否精准、市场需求分析是否深入透彻以及市场竞争策略是否有效。

一个能够准确把握市场需求，并提出差异化、有效市场推广策略的项目，在这部分评审中往往能够获得高分。例如，在智能家居产品领域，某参赛团队通过深入的市场调研，精准定位了中高端家庭用户为目标客户群体，针对这一群体对家居安全性、便利性和智能化程度的高要求，开发出具有独特功能和设计的智能家居产品。同时，该团队制定了线上线下相结合的市场推广策略，通过与家居建材市场合作、开展线上营销活动等方式，有效提高产品的知名度和市场占有率，这样的项目在市场方向与策略方面将展现出明显的优势。

在 2025 年的赛事中，许多团队在市场方向与策略方面做了充分的准备。他们通过大量的市场调研，收集和分析数据，了解目标客户的需求和痛点，进而制定出符合市场需求的产品或服务方案，并规划了相应的市场推广和竞争策略。例如，一些针对青少年群体的教育类项目，团队通过社交媒体、校园活动等渠道进行精准营销，取得了良好的市场反馈。

团队合作与专业性（20%）

团队合作与专业性反映了参赛团队的整体素质和协作能力，同样占评审总分的 20%。评审委员会会对团队成员之间的分工合理性、团队合作默契程度以及成员的专业素养进行综合评估。

一个分工明确、协作高效且成员具备专业背景的团队，在这部分评审中将会获得较高的评分。在实际比赛中，优秀的团队通常会根据成员的特长进行合理分工，例如在一个涉及技术研发、市场推广和财务管理的项目中，具有计算机科学专业背景的成员负责技术研发部分，市场营销专业的成员负责市场推广策略的制定和执行，而财务专业的成员则负责项目的预算规划和成本控制等工作。同时，团队成员之间能够保持良好的沟通与协作，共同为实现项目目标而努力。

此外，团队成员在比赛过程中所展现出的专业素养也非常重要。例如，在项目展示和答辩环节，成员们能够清晰、准确地阐述项目的技术原理、创新点、市场前景等内容，回答评委提出的专业问题时能够表现出扎实的专业知识和深入的思考，这些都有助于提升团队在团队合作与专业性方面的得分。

在 2025 年的康莱德创新挑战赛中，各参赛团队在各个评审维度上展开了激烈的角逐。通过对创新性、实用性、财务构成、市场方向与策略以及团队合作与专业性等多方面的综合考量，评审委员会选拔出了一批优秀的项目和团队。这些获奖项目和团队不仅在各自的领域内展现出了卓越的创新能力和实践能力，也为其他参赛者树立了榜样，激励着更多的青少年投身于科技创新和商业实践的探索中。

了解康莱德创新挑战赛的评审标准，对于参赛团队来说至关重要。只有深入理解这些标准，并在项目的策划、实施和展示过程中充分体现出各个评审维度的要求，才有可能在比赛中取得优异的成绩。同时，这也有助于培养青少年的创新思维、实践能力和商业素养，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

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在当今充满创新与挑战的时代，各类竞赛为青少年提供了展现才华、锻炼能力的广阔舞台。康莱德创新挑战赛（The Conrad Challenge）便是其中极具影响力的一项赛事，它将 “STEM” 和 “商科” 两大教育主题巧妙结合，吸引了全球众多 13 - 18 岁中学生的积极参与。如果你对这项赛事跃跃欲试，了解其比赛流程是迈向成功的第一步。下面为你详细介绍 2025 年康莱德创新挑战赛的比赛流程。

报名阶段：开启创新之旅

早鸟报名（2024 年 10 月 15 日截止）

早鸟报名为参赛团队提供了独特的优势，不仅能提前锁定参赛名额，还可享受额外的官方答疑机会，以及与往届获奖选手进行一对一问答的宝贵机遇。这对于初次接触康莱德创新挑战赛的团队来说，是深入了解赛事规则、获取经验的绝佳途径。在这个阶段，同学们需要迅速行动起来，组建一支 2 - 5 人的精英团队。团队成员应具备不同的技能和特长，比如擅长科学技术的同学、具有商业头脑的伙伴、具备优秀英语表达能力的成员等，以确保在后续的比赛中能够全方位应对各种挑战。同时，招募一位年满 18 岁的教练也是必不可少的，教练可以是学校老师、家长或者相关领域的专家，他们将为团队提供指导和支持。

常规报名（2024 年 12 月 15 日截止）

若因各种原因错过了早鸟报名，常规报名则是最后的机会。在这个阶段，同样要完成团队组建和教练招募工作。所有团队成员和教练需通过 Conrad 官方指定的门户进行注册，在注册过程中，务必仔细查看学生指南、规则和条款，确保对赛事要求有清晰的理解。这一阶段，团队成员之间需要加强沟通与协作，初步探讨创新方向，为后续的比赛环节做好准备。

中国站初选（线上）：展现创新雏形

预约评委线上答疑（2024 年 12 月 28 日和 2025 年 1 月 4 日）

为了帮助参赛团队更好地完善参赛作品，组委会在作品提交截止前的两个周末特别设置了限定名额的 Open Office Hour。参赛团队可自行预约与评委进行线上交流，这是一个难得的机会，可以直接获取评委的专业反馈意见。在与评委交流前，团队应准备好详细的问题，例如对创新画布的优化建议、创新简述的重点突出方向等，以便从交流中获得最大收益。

提交初选材料（2025 年 1 月 12 日）

Lean Canvas 创新画布：这是展示项目创意构思和核心要素的关键文档。需要快速规划新企业的基本方针，回答 12 个问题，概述创新点、市场定位和商业模式等，每个问题最多 40 字，简洁明了地呈现项目的精髓。

Innovation Brief 创新简述：详细阐述项目的创新点、目标、解决方案等内容。通过回答 10 个问题，讲述项目背后的故事，描述创新的独特之处及其可能产生的影响，同时详细说明项目的进展情况，解释市场和商业模式。这部分内容是评委审查的重点项目之一，要确保逻辑清晰、内容详实。

Innovation Video 创新演示视频：制作一个 3 - 5 分钟的演示视频，通过视频形式生动展示项目的实施过程和效果。团队可以使用草图、3D 模型、故事板、线框、物理原型等视觉工具，让观众更好地理解项目的创新之处。视频制作要注重内容的完整性和吸引力，突出项目的亮点。

Product Website 产品介绍网页：所有团队需创建一个产品介绍网页，向公众介绍团队成员、创新项目以及预期影响。网页设计要简洁美观、易于浏览，确保信息传达准确清晰。

初选入围结果公布（2025 年 1 月 24 日）

在提交材料后，经过一段时间的紧张评审，组委会将在 2025 年 1 月 24 日公布初选入围结果。入围团队将获得继续前行的资格，而未入围的团队也不要气馁，可从此次参赛中总结经验，为未来的挑战积累经验。

中国站决选（线下）：深化创新成果

提交决选资料（2025 年 3 月 7 日）

小组合影：一张充满活力与团队精神的小组合影，展示团队的风采。

产品简介（200 词以内）：用简洁的语言再次强调产品的核心特点和优势，吸引评委的注意力。

产品展示 PPT：相比初选阶段，决选的产品展示 PPT 需要更加完善和深入。要详细展示项目的进展、技术细节、市场分析、商业模式等内容，PPT 制作要图文并茂、逻辑清晰，能够在展示过程中很好地辅助团队进行讲解。

创新产品模型（非必需）：如果团队有实物模型，可以提交创新产品模型，让评委更直观地感受项目的实际成果。模型制作要尽可能精致，体现团队的工艺水平和对项目的深入理解。

更新后的创新简述（非必需）：根据初选阶段评委的反馈意见和团队在后续研究中的新发现，对创新简述进行更新和完善，突出项目的优化和发展。

线下决选大会（2025 年 3 月 14 - 16 日）

线下决选大会为期三天，是一场激烈的角逐。在这期间，入围团队将在现场向评委展示自己的创新项目。团队需要进行 10 分钟的产品展示，清晰地阐述项目的创新点、实施过程和市场前景等内容。展示过程中，要注重语言表达、肢体语言和与评委的眼神交流，充分展现团队的自信和专业素养。展示结束后，团队还需回答评审团现场提出的问题，时间为 15 分钟。评委的问题可能涉及技术细节、市场策略、财务分析等多个方面，团队成员需要冷静应对，准确回答。

此外，现场还将设有展会，各参赛队会被分配一个展位。评委与投资人等将来到展位前与队员进行 1 对 1 交流答疑，这不仅是展示项目的机会，也是与行业专家深入交流、获取建议的好时机。同时，各参赛队之间也可以互相学习，拓宽视野。在决选大会期间，参赛队还需参加组委会举办的讲座和其他活动，进一步提升自己的知识和技能。

决选颁奖典礼（2025 年 3 月 16 日）

经过紧张的评审，在 2025 年 3 月 16 日将举行决选颁奖典礼。每个选题方向都将评选出冠亚季军队伍，获得康莱德中国创新者奖牌。此外，还会设置最佳创新奖、最佳演说奖、最佳团队合作奖等多个奖项，以表彰在不同方面表现出色的团队。所有进入中国赛决赛的队伍，都将获得晋级奖，这是对他们努力和付出的认可。

晋级全球站：巅峰对决，闪耀世界舞台

全球创新峰会（2025 年 4 月 22 - 25 日）

中国站的 5 支优胜队将直通全球总决选，与来自其他国家的优秀队伍同场竞技。全球创新峰会将在特定地点举行，这是一场汇聚全球青少年创新智慧的盛宴。在峰会上，除了紧张的比赛环节，还将安排动态研讨会、精彩参观活动以及聆听鼓舞人心的演讲等。参赛团队将有机会与领域内专家进行现场答辩和交流，获得个性化指导。在全球总决赛中，团队需要将一年的努力成果提炼成更具说服力的演示文稿，包括供评委使用的幻灯片和高管简报，在现场评委小组面前完美展示创新项目，并参与问答环节，回答关于技术、影响、商业模式等多方面的问题。表现优异的团队有机会获得评委推荐信、大学奖学金、专利申请协助等丰厚奖励，同时还能结识来自世界各地的青年精英，拓展国际视野。

奖项设置：激励创新的荣耀

参赛证书

所有按时提交初赛参赛材料的队伍，都将会获得由组委会颁发的参赛证书，这是对团队参与赛事、勇于挑战自我的肯定。

康莱德中国创新者奖

在中国站决选阶段，每个选题方向都将评选出冠亚季军队伍，他们将获得康莱德中国创新者奖牌，这是对团队在中国赛区出色表现的高度认可。

晋级奖

所有进入中国赛决赛的队伍，都将获得晋级奖，以表彰他们在初赛中脱颖而出，成功晋级决赛的优异成绩。

全球决赛直通卡

中国赛区的优胜队将取得全球赛的直通卡，获得在全球舞台上展示自己的宝贵机会。

康莱德创新挑战赛的比赛流程丰富而严谨，从报名到全球总决赛，每一个阶段都为参赛团队提供了锻炼和成长的机会。通过参与这项赛事，同学们不仅能够提升创新能力、团队协作能力和解决问题的能力，还有机会获得丰厚的奖励，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。如果你怀揣创新梦想，不妨勇敢地踏上康莱德创新挑战赛的征程，在这个充满机遇与挑战的舞台上绽放属于自己的光芒。

立即行动：

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拓展阅读：

•《康莱德挑战赛|网页制作指南》
•《康莱德挑战赛|如何打造一个吸引眼球的项目演示视频》
•《康莱德创新者大会评委分享：成功项目的秘诀》
•《康莱德挑战赛：适合哪类高中生？含金量如何？难度高不高？》

康莱德创新挑战赛（The Conrad Challenge）作为全球极具影响力的青少年科创竞赛，为 13-18 岁的中学生提供了一个展示创新才能、融合科学技术与商业理念的绝佳平台。这项赛事自创办以来，吸引了来自世界各地的优秀学生团队参与，其影响力与日俱增。对于渴望在科技创新领域崭露头角的学生而言，了解并参与康莱德创新挑战赛是一次难得的机遇。那么，康莱德创新挑战赛的报名流程究竟是怎样的呢？接下来，我们将为你详细解析。

一、康莱德创新挑战赛简介

康莱德创新挑战赛历史颇为悠久，其在全球范围内具有极高的知名度和认可度。在 2020 年，该赛事首开中国赛区，为中国学生提供了更加便捷的参与途径。此赛事的独特之处在于，它是全球首个将 “STEM”（科学、技术、工程和数学）和 “商科” 两大教育主题有机结合的青年学生活动，这种跨学科的模式有助于培养全面发展、兼具创新思维与商业头脑的未来领导者。而且，康莱德创新挑战赛获得了诸如 NASA 等权威机构的大力支持，同时也得到了 MIT RSI 夏校的认可，这无疑进一步提升了其在全球教育领域的地位和影响力。

二、报名前的准备工作

（一）组队要求

团队规模：每个团队需由 2 至 5 名成员组成。这样的团队规模既能保证成员间充分交流、发挥各自优势，又便于组织协调，避免因人员过多导致沟通不畅或分工不明确的问题。

成员构成：建议团队成员具备不同的技能特长，例如有的成员擅长科学研究，有的精通技术编程，有的则在商业策划或沟通表达方面表现出色。成员可以跨校组队，这样能汇聚不同学校的优秀资源和多元思维，为项目注入更多活力。此外，至少有一名成员应为中国国籍或就读于国内的学校。团队成员年龄需在 13 - 18 周岁之间。

参与组别：赛事设置初中与高中两个参与组别，7 - 9 年级的学生属于初中组（Junior），10 - 12 年级的学生则为高中组（Senior）。参与组别以团队成员中的最高年级为准。

（二）教练选择

每队需要配备一位教练，教练需年满 18 岁。教练的角色至关重要，他 / 她不仅要在项目开展过程中提供专业指导，还要在团队遇到困难时给予鼓励和支持。建议教练为学校或机构老师，因为他们通常具有丰富的教学经验和专业知识，能够从教育教学的角度为团队提供宝贵建议。当然，具有相关行业经验的学生家长也是不错的选择，他们在实际工作中积累的实践经验，能帮助团队更好地将理论与实际相结合，使项目更具可行性和实用性。

（三）确定参赛选题

康莱德创新挑战赛涵盖了多个前沿领域，为学生团队提供了广阔的选择空间。具体包括：

航空与航天：涉及航空航天技术的创新应用，如新型飞行器设计、太空探索技术改进等。这个领域鼓励学生探索如何突破现有技术局限，为未来的航空航天发展贡献新的思路和方案。

互联网科技与安全：聚焦于互联网技术的创新以及网络安全的保障。随着互联网的飞速发展，该领域的创新需求日益增长，学生可以围绕互联网新技术的开发、网络安全防护体系的完善等方面展开项目研究。

能源与环境：主要关注能源的可持续利用和环境保护问题。在全球倡导绿色发展的大背景下，这个领域的创新项目对于缓解能源危机、改善环境状况具有重要意义。学生可以从新能源的开发利用、环境污染治理技术等方向进行探索。

健康与营养：围绕人类健康和营养需求展开，包括新型医疗技术的研发、健康饮食方案的设计等。随着人们对健康生活的追求不断提高，该领域的创新项目具有广阔的应用前景。

水和可持续发展：着眼于水资源的合理利用和可持续发展。水是生命之源，如何在满足人类用水需求的同时，实现水资源的可持续利用，是该领域需要解决的关键问题。学生可以从水资源管理、节水技术创新等方面着手开展项目。

学生团队需根据自身兴趣和专长，从以上五大选题方向中选择一个完成团队创意项目。需要注意的是，若想参加多个主题，需换队名重新注册，且同一项目不能申报多个选题。

三、具体报名流程

（一）报名时间

2024 - 2025 年度康莱德创新挑战赛的报名时间安排如下：

早鸟报名：截止时间为 2024 年 10 月 15 日。早鸟报名通常会有一些优惠政策或特殊福利，鼓励学生团队尽早规划和报名参赛。

常规报名：截止时间为 2024 年 12 月 15 日。在常规报名阶段，学生团队需完成所有报名相关事宜，包括注册账号、填写团队信息、选择参赛类别等。建议团队不要等到临近截止日期才进行报名，以免因网络问题或其他突发状况导致报名失败。

（二）注册账号

访问官方网站：要参加康莱德创新挑战赛，首先需访问官方网站https://www.conradchallenge.org/ 或中国区报名网站http://www.conradchallengechina.cn/ 。这两个网站是获取赛事信息和进行报名操作的官方平台，务必确保从正规渠道进入。

进入报名系统：在官方网站首页或报名专区，能找到 “报名参赛” 或类似按钮，点击该按钮即可进入网上报名系统。若在寻找按钮过程中遇到困难，可查看网站的帮助文档或联系网站客服寻求指导。

注册新账号：如果是首次使用该系统，需先注册一个账号。在注册页面，填写必要的个人信息，如姓名、邮箱、密码等。请务必填写真实有效的信息，因为后续赛事相关通知将通过注册邮箱发送。设置密码时，应注意密码强度，包含字母、数字和特殊字符，以确保账号安全。注册成功后，牢记注册邮箱和密码，以便后续登录报名系统。

（三）填写团队信息

登录报名系统：使用注册好的账号和密码登录报名系统。若忘记密码，可通过注册邮箱找回密码。登录成功后，进入报名页面。

填写团队基本信息：在报名页面中，需详细填写团队的基本信息，包括团队名称、成员姓名、年龄、学校、联系方式等。团队名称应简洁明了，能够体现团队的特色或项目主题，便于记忆和识别。填写成员信息时，务必确保信息准确无误，特别是姓名和年龄，这将影响团队的分组和参赛资格审核。联系方式应填写常用且有效的电话号码或邮箱地址，以便赛事组委会在需要时能够及时与团队取得联系。

上传团队照片（如有要求）：部分情况下，报名系统可能要求上传团队照片。团队照片应清晰、正面，展示团队成员的精神风貌。照片格式和大小需符合系统规定，一般常见的图片格式如 JPEG、PNG 等均可，文件大小通常会限制在一定范围内，如不超过 2MB。按照系统提示的步骤上传照片，确保上传成功。

（四）选择参赛类别

在填写完团队信息后，需根据团队的兴趣和专长，从航空与航天、互联网科技与安全、能源与环境、健康与营养、水和可持续发展这五大选题方向中选择一个或多个参赛类别进行报名。选择参赛类别时，团队应充分考虑自身的知识储备、技能水平以及对各领域的兴趣程度。例如，如果团队成员在科学研究方面有较强的实力，且对环境保护问题关注度较高，那么选择能源与环境类别可能更为合适；若团队成员擅长编程和互联网技术，互联网科技与安全类别则是不错的选择。一旦确定参赛类别，团队后续的项目设计和实施都将围绕该类别展开，因此务必谨慎选择。

（五）提交初选材料

创新画布（Lean Canvas）：创新画布是对团队创新项目的一个简洁而全面的概述，它涵盖了项目的关键要素，如问题陈述、解决方案、目标客户群体、独特价值主张、渠道通路、客户关系、收入来源、核心资源、关键业务和重要合作等。通过创新画布，评审人员能够快速了解团队项目的整体框架和核心要点。在制作创新画布时，团队应运用简洁明了的语言和图表，突出项目的创新性和可行性。

创新简述（Innovation Brief）：创新简述是对创新项目的详细阐述，包括项目的背景、目标、创新点、技术实现路径、预期成果等内容。在撰写创新简述时，团队需深入分析项目所针对的问题，详细说明创新解决方案的具体内容和优势，以及如何通过技术手段实现该方案。同时，要对项目的预期成果进行合理规划和描述，让评审人员能够清晰地了解项目的发展方向和潜在价值。创新简述的字数一般没有严格限制，但应确保内容完整、逻辑清晰，建议控制在 1000 - 2000 字左右。

创新演示视频（Innovation Video）：创新演示视频是一种生动直观地展示团队创新项目的方式。视频内容应包括项目的介绍、创新点的展示、团队成员的风采等。在制作视频时，要注意视频的画质、音质和剪辑效果，确保视频能够清晰、流畅地传达项目信息。视频时长一般建议控制在 3 - 5 分钟，既能充分展示项目内容，又不会让观众感到冗长乏味。视频格式需符合报名系统要求，常见的格式如 MP4、AVI 等均可。

产品介绍网页（Product Website）：产品介绍网页是团队项目的线上展示平台，它应包含项目的详细信息、产品或服务的特点、优势、使用方法、团队成员介绍等内容。网页设计应简洁美观、易于导航，确保访问者能够快速找到所需信息。团队可以使用专业的网站建设工具或平台来搭建产品介绍网页，如 WordPress、Wix 等。在提交产品介绍网页时，需确保网页链接有效，能够正常访问。

提交初选材料的截止时间为 2025 年 1 月 12 日。团队务必在截止日期前完成所有材料的准备和提交工作，逾期提交将导致报名无效。在提交材料前，仔细检查材料的完整性、准确性和规范性，确保材料能够充分展示团队项目的优势和特色。

（六）支付报名费

完成材料提交后，需按照系统提示支付报名费。报名费的具体金额和支付方式将在报名页面上明确说明。常见的支付方式包括在线支付（如微信支付、支付宝支付、银行卡支付等）和银行转账等。在支付报名费时，要仔细核对支付信息，确保支付金额正确无误。支付成功后，系统会生成支付凭证，团队应妥善保存支付凭证，以备后续查询和核对。

（七）等待审核结果

提交所有材料并支付报名费后，团队将进入审核阶段。组委会将组织专业的评审人员对提交的材料进行评审，评审过程通常会综合考虑项目的创新性、可行性、市场潜力、团队协作能力等多个因素。评审时间一般为 2025 年 1 月 13 日 - 1 月 23 日。在 2025 年 1 月 24 日，组委会将公布初选入围结果。团队可通过报名系统或注册邮箱查询审核结果。如果团队成功入围，将获得后续参加决选的资格；若未入围，团队也可从评审反馈中获取宝贵意见，为今后的项目改进和参赛积累经验。

四、后续赛程安排

（一）中国站决选

提交决选材料：入围中国站决选的团队，需在 2025 年 3 月 7 日前提交决选材料。决选材料包括小组合影、产品简介（200 词以内）、产品展示 PPT 等。小组合影应体现团队的团结协作精神，照片质量要高。产品简介需简洁明了地阐述产品的核心内容和优势。产品展示 PPT 应精心设计，内容丰富，能够全面展示团队项目的进展情况、创新成果和商业价值。

线下决选大会：线下决选大会将于 2025 年 3 月 14 日 - 3 月 16 日举行。在决选大会上，团队将通过现场展示、答辩等环节，向评委和观众展示团队的创新项目。团队成员需做好充分准备，清晰、流畅地介绍项目内容，并能够准确回答评委提出的问题。展示过程中，要注意语言表达、肢体语言和时间控制，充分展现团队的专业素养和精神风貌。

决选颁奖典礼：在 2025 年 3 月 16 日，将举行决选颁奖典礼，公布中国站的获奖名单。中国站决选将根据四大选题方向以及初中组和高中组两个组别，评选出冠亚季军，以及其他包括最佳演说、最佳创新、最佳团队合作在内的单项奖。所有按时提交中国站初选材料的队伍均可获得由康莱德中国站组委会颁发的参加证书。获得奖项的团队将不仅获得荣誉证书和奖品，还有机会获得更多的资源支持和发展机会。

（二）全球总决选

中国站初高中组各领域冠军队伍选其一，共 5 支队伍将直接获得康莱德全球总决选直通卡。全球总决选将于 2025 年 4 月 22 日 - 4 月 25 日在美国休斯顿太空中心举行。在全球总决选阶段，来自世界各地的优秀团队将汇聚一堂，共同角逐挑战赛的最高荣誉 —— 皮特・康莱德学者称号。在全球总决选中，团队将面临更加激烈的竞争和更高水平的评审，需要进一步完善项目，提升展示和答辩能力，充分展现团队的创新实力和国际竞争力。除了荣誉称号外，全球站奖项还包括丰厚的奖学金、专利申请协助、与知名企业和机构合作的机会等，这对于团队成员的未来发展具有重要意义。

康莱德创新挑战赛的报名流程虽然较为复杂，但每一个环节都紧密相连，旨在选拔出最具创新潜力和实践能力的学生团队。通过参与这项赛事，学生不仅能够锻炼自己的创新思维、团队协作和沟通表达能力，还有机会获得全球范围内的认可和支持，为未来的学术和职业发展打下坚实的基础。希望有志于参赛的学生团队能够认真了解报名流程，精心准备报名材料，在康莱德创新挑战赛的舞台上展现自己的风采，实现创新梦想。

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拓展阅读：

•《康莱德挑战赛|网页制作指南》
•《康莱德挑战赛|如何打造一个吸引眼球的项目演示视频》
•《康莱德创新者大会评委分享：成功项目的秘诀》
•《康莱德挑战赛：适合哪类高中生？含金量如何？难度高不高？》

在全球青少年创新竞赛的广阔舞台上，康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）以其独特的魅力与深远的影响力，吸引着无数怀揣创新梦想的年轻学子。这项赛事不仅为青少年提供了展示才华的平台，更是对他们创新思维、实践能力以及团队协作精神的一次全方位考验。对于众多有意参赛的学生而言，了解赛事的报名规则尤其是是否接受团队报名，是踏上这场创新之旅的第一步。

康莱德创新挑战赛：全球青少年创新的盛宴

康莱德创新挑战赛历史颇为悠久，由美国宇航员皮特・康莱德的遗孀南希・康莱德发起，旨在传承康莱德的创新精神，激励青少年积极投身创新实践。经过多年发展，赛事已经成为全球青少年创新领域的重要活动。该赛事融合了科学、技术、工程、数学（STEM）与商科两大教育主题，鼓励学生运用跨学科知识，解决具有挑战性的社会问题，在全球范围内具有极高的知名度与权威性。众多顶尖科技机构及企业，如美国宇航局（NASA）、戴尔科技、MITRE Corporation 等，都与赛事深度合作，为参赛选手提供支持与指导，其受认可程度可见一斑，甚至还获得了 MIT RSI 夏校的认可。

明确规则：团队报名是参赛的必经之路

根据 2025 年康莱德创新挑战赛的官方规则，参赛者必须以团队形式报名参赛，并不接受个人单独报名。这种组队参赛的模式，旨在培养学生的团队协作能力，让他们学会在团队中发挥各自优势，共同攻克难题，完成项目。

在团队构成方面，每个团队由 2 至 5 名成员组成。团队成员可以来自不同学校，这为学生们提供了更广阔的交流与合作空间，能够汇聚多元的思维与创意。不过，需要注意的是，团队中至少有一名成员需为中国籍。同时，赛事还贴心建议每队配备一位教练（年满 18 岁），教练可以是学校教师，凭借其丰富的教学经验为团队提供学术指导；也可以是具有相关行业经验的学生家长或社会人士，从实践经验角度助力团队发展。

此外，比赛全程使用英语进行，这就要求参赛团队中至少有一名成员具备良好的英语能力，以确保团队在沟通、展示等环节能够顺畅进行。

团队协作：康莱德创新挑战赛的核心要素

康莱德创新挑战赛要求组队参赛，蕴含着诸多重要意义。从个人能力提升层面来看，通过组队，学生能够学会如何与他人有效沟通、分工协作，发挥各自的优势，共同完成项目。在这个过程中，他们的团队协作能力、沟通能力以及领导能力都能得到锻炼与提升。

从项目完成角度而言，不同成员拥有不同的知识储备与技能特长，在团队中承担不同任务，如市场调研、产品设计、财务分析、技术研发等。这种明确分工能够提高项目执行的效率与质量，让创新项目得以更全面、深入地推进。比如在一个研发环保新能源产品的项目中，擅长技术的同学负责产品的设计与开发，熟悉市场的同学进行市场需求调研与分析，而具备财务知识的同学则负责预算规划与成本控制，大家各司其职又紧密合作，使项目得以顺利开展。

参赛流程：团队携手踏上创新征程

2025 年的康莱德创新挑战赛赛程分为多个阶段，每个阶段都有明确的任务与目标，需要团队成员齐心协力共同完成。

报名注册阶段

参赛者需自行组队（每队 2 - 5 人），并在康莱德创新者大会中国站官网（www.conradchallengechina.cn）完成注册。报名时间有明确规定，早鸟报名截止日期为 2024 年 10 月 15 日，常规报名截止日期为 2024 年 12 月 15 日，团队务必在规定时间内完成报名，以免错过参赛机会。

初选阶段（线上）

这一阶段，团队需在 awardsplatforms 上提交一系列材料，包括创新画布、创新简述、创新演示视频和产品介绍网页。这些材料是团队创新项目的初步展示，需要精心准备，充分体现项目的创新性、可行性与社会价值。提交初选材料的截止日期为 2025 年 1 月 12 日，组委会将对这些材料进行评审，筛选出入围决选的团队，初选入围结果将于 2025 年 1 月 24 日公布。

决选阶段（线下）

成功入围决选的团队需提交决选材料，包括小组合影、产品简介、产品展示 ppt 等。此外，团队还需进行现场展示、回答评审团提问，并参加组委会举办的讲座和其他相关活动。决选材料提交截止日期为 2025 年 3 月 7 日，线下决选大会将于 2025 年 3 月 14 日至 16 日在上海举行。在决选阶段，团队不仅要展示项目成果，还要展现出良好的团队协作精神与应变能力。

全球总决选阶段

中国站的优胜团队将获得全球赛的直通卡，全球总决选将于 2025 年 4 月 22 日至 25 日在美国休斯顿太空中心举行。全球总决选汇聚了来自世界各地的优秀团队，竞争异常激烈。在这里，团队将有机会获得评委推荐信、大学奖学金、专利申请协助等丰厚奖励，这不仅是对团队创新成果的高度认可，也为团队成员未来的学业与职业发展增添有力筹码。

参赛主题：团队创新的方向指引

参赛团队需针对竞赛设置的五大选题方向完成团队创意项目。这五大选题方向紧密围绕当今全球关注的热点问题，分别为：航空与航天、互联网科技与安全、能源与环境、健康与营养、水和可持续发展。团队可根据自身兴趣与专长，选择其中一个方向进行深入研究与创新实践。例如，选择能源与环境方向的团队，可以致力于研发新型清洁能源技术，或者探索可持续的环境保护方案；选择健康与营养方向的团队，则可以聚焦于开发新型健康食品，或者设计创新的医疗保健服务模式。值得注意的是，团队可以参加多个主题，但需换个队名重新注册一次，并且同一个产品不能参加多个主题。

奖项设置：对团队创新的高度认可

康莱德创新挑战赛设置了丰富多样的奖项，以表彰在各个领域表现出色的团队。

中国站决选奖项

每个领域都将评选出冠亚季军队伍，获得康莱德中国创新者奖牌。此外，还设有最佳创新奖、最佳演说奖、最佳团队合作奖等多个单项奖。这些奖项不仅是对团队创新能力的认可，也是对团队在不同方面优秀表现的肯定。获得奖项的团队将获得奖金和荣誉证书，这无疑是对团队努力与付出的最好回报。

全球奖项

在全球总决赛的舞台上，来自世界各地的顶尖团队将展开激烈角逐。全球总决赛将评选出各个领域的优秀团队，并授予相应的荣誉和奖励。在这里，获奖团队将有机会获得更为丰厚的奖励，如评委推荐信、大学奖学金、专利申请协助等，这些奖励将为团队成员的未来发展提供巨大助力。

结语

康莱德创新挑战赛明确接受团队报名，且团队协作在整个赛事中占据核心地位。通过组队参赛，学生们能够在创新实践中提升团队协作能力，发挥各自优势，共同解决全球性问题。2025 年的康莱德创新挑战赛已经拉开帷幕，如果你和你的小伙伴们怀揣创新梦想，不妨抓住这个机会，组建团队，踏上这场充满挑战与机遇的创新之旅，在康莱德创新挑战赛的舞台上展现属于你们的风采，为未来的发展积累宝贵经验，创造无限可能。

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•《康莱德挑战赛：适合哪类高中生？含金量如何？难度高不高？》

在学术竞赛的广阔天地中，康莱德创新挑战赛以其独特魅力吸引着全球学子的目光。对于怀揣创新梦想、渴望在国际舞台一展身手的学生而言，这无疑是一个绝佳契机。然而，不少人心中存在疑惑：康莱德创新挑战赛对参赛者的国籍有要求吗？接下来，让我们一同深入探寻答案。

康莱德创新挑战赛：闪耀国际的学术舞台

康莱德创新挑战赛来头不小，由美国的康莱德基金会主办，其名字源自人类历史上第三位登上月球的宇航员 Charles Pete Conrad 。自 2005 年创立，历经近 20 年岁月洗礼，已发展成为全球知名的中学生学术活动。

该赛事极具特色，是全球首个将 STEM（科学、技术、工程和数学）与商科完美融合的学术活动。参赛者不仅能够运用 STEM 知识去攻克实际问题，还能借助商科思维将创新想法巧妙转化为商业计划，充分锻炼跨学科能力。赛事获得美国国家航天局（NASA）的官方认证，得到戴尔公司、肯尼迪航天中心等众多知名机构的大力支持，其国际影响力不断攀升，吸引了来自世界 70 多个国家（另有说法为 72 个国家 / 地区）的数万名中学生踊跃参与。

参赛对象的年龄与年级要求

康莱德创新挑战赛主要面向 13 - 18 岁的青年学生开放，这一年龄范围精准涵盖中学阶段的学生群体。处于这个年龄段的学生，具备一定知识储备和学习能力，同时又充满创新潜力，在团队协作中能够碰撞出绚丽的思维火花。

从年级层面来看，中国站设置初中组和高中组，7 - 9 年级学生属于初中组，10 - 12 年级学生则归属高中组，参赛团队的组别以团队成员中的最大年级为准。这样细致的分组，能确保不同学习阶段的学生在适合自己的平台上竞争，充分发挥自身优势。

国籍要求详解：中国赛区的特殊规定

在国籍要求方面，康莱德创新挑战赛作为国际性赛事，参赛者来源广泛，遍布全球各地。但在中国赛区，有着特殊规定：参赛团队中至少需有一名中国籍成员 。这一要求别具深意，既体现了赛事的国际化特色，让世界各地的学生有机会汇聚一堂、交流思想，又确保中国赛区的参赛团队与中国教育体系和文化背景紧密相连。通过团队协作，中国籍学生能与国际伙伴相互学习、取长补短，共同成长。

例如，一支参赛团队里，可能有擅长 STEM 知识的外国学生，凭借扎实专业知识为项目奠定技术基础；也有具备商业思维和英语表达能力的中国学生，助力项目进行商业规划和对外沟通展示。两者结合，优势互补，大大提升项目的竞争力。

除了国籍要求，赛事对团队构成还有其他规定。参赛团队需由 2 至 5 名成员组成，成员可来自不同学校，这种跨校组队模式打破校园界限，促进学生间的多元交流与合作。同时，每队还需配备一位年满 18 岁的教练，教练可以是学校教师，凭借丰富教学经验为学生提供指导；也可以是家长，给予学生情感支持和生活保障；或是具有相关行业经验的社会人士，凭借专业知识为项目发展出谋划策。

此外，康莱德创新挑战赛的参赛语言为英语，这就要求参赛团队中至少有一名成员具备良好的英语能力，以保障团队在比赛全程，无论是项目策划、成果展示还是答辩环节，都能顺利进行沟通交流，准确传递团队的创新理念和项目成果。

赛事流程与时间安排

了解赛事流程和时间安排，对参赛学生至关重要。康莱德创新挑战赛通常分为以下几个阶段：

报名阶段：一般在每年 9 - 10 月开启报名通道，早鸟报名截止时间通常在 10 月或 11 月（不同资料略有差异），常规报名截止时间为 12 月。建议有意参赛的学生尽早报名，早鸟报名不仅能提前锁定参赛资格，还可能获得额外官方答疑机会及往届获奖选手一对一问答机会，为备赛提供有力支持。

提交作品阶段：每年 11 月 - 1 月，参赛团队需提交项目计划书、商业计划书、产品介绍视频等材料。这些材料是团队创新成果的集中展示，需精心准备，充分体现项目的创新性、可行性和商业价值。

中国站初选：采用线上材料评审方式，不再设置线上答辩环节。评审团依据参赛团队提交的材料，从项目创意、技术可行性、商业规划等多个维度进行综合评估，选拔出优秀团队晋级下一阶段。初选入围结果一般在 1 月 24 日左右公布。

中国区决赛：入围团队需提交项目摘要、演说视频，并进行现场 Q&A 环节。在这个阶段，团队要全方位展示项目成果，接受评审团的严格考验，争夺全球奖项，表现优异者将获得康莱德全球总决选直通卡。

全球总决赛：优秀团队将前往美国参加 Conrad Spirit of Innovation Challenge 创新峰会。通常在次年 4 月于美国休斯顿太空中心举行，在这里，来自全球的精英团队同场竞技，进行产品展示、回答评审团提问、参加展会等活动，有机会获得评委推荐信、奖学金和专利申请等珍贵资源。

竞赛领域与选题

康莱德创新挑战赛设置了丰富多元的竞赛领域，为学生的创新思维提供广阔空间。其中包括四大传统领域：

航空与航天（Aerospace & Aviation）：鼓励学生探索航空航天技术的创新应用，如研发新型飞行器、太空探索设备，改进航空航天电子系统，提升空中交通管制系统智能化水平，探索长距离宇宙飞行速度提升方案，以及对未来宇宙飞船、宇航服进行升级改造等。

互联网技术与安全（Cyberspace & Security）：聚焦网络安全、数据隐私保护、新兴互联网技术等热点问题，参赛团队需提出创新解决方案或产品，以应对不断变化的网络安全挑战，如拓展人工智能应用范围，强化网络防御系统，打造高效稳健的数据库管理平台，利用能源管理技术实现自然灾害预警等。

能源与环境（Energy & Environment）：围绕可持续能源开发、环境保护技术、资源循环利用等全球性问题展开，鼓励学生提出创新能源解决方案，如研发智能化能源储存和转化工具，探索可持续土地利用及回收方案，改良废弃物处理和清洁技术，利用网络技术保护生物多样性等。

健康与营养（Health & Nutrition）：涵盖医疗健康、营养科学、疾病预防等领域，参赛团队可开发有助于提升人类健康水平的产品或服务，如构建科学的营养与运动体系，研发适用于残疾人的多功能辅助技术，解决营养不良与隐性饥饿问题，探索生物医学在人类情绪疾病治疗中的应用等。

此外，中国赛区还贴心增设两个特色选题方向：

海洋问题与危机（Ocean Issues & Threats）：关注海洋生态系统保护、海洋资源可持续利用以及海洋环境问题解决，鼓励学生提出创新海洋保护方案，如运用卫星定位技术保护海洋生物多样性，开发海洋垃圾智能识别与拾取技术，研究降解技术对海洋生态环境的保护作用，探索减灾技术对海洋经济发展的推动作用等。

教育与科技（Education & Technology）：鼓励学生探索教育领域的技术创新，如开发新型教育工具、在线学习平台或创新教育模式，提升教育质量和效率，如研究人工智能在教育领域的应用，利用智能软件改善学生学习体验，探索 AR/NR 在教育场景中的应用，以及科技在早教市场的创新应用等。

奖项设置与获奖意义

康莱德创新挑战赛的奖项设置丰富且含金量极高，对参赛者而言意义重大。

参赛证书：所有按时提交初选材料的队伍，均可获得组委会颁发的参加证书，这是对团队参与热情和前期努力的肯定。

决选奖项：决选阶段，每个领域将评选出冠亚季军队伍，分别授予金牌、银牌、铜牌，并荣获 “康莱德中国创新者” 称号。此外，还设有最佳创新奖、最佳演说奖、最佳团队合作奖等多个单项奖，从不同维度表彰优秀团队。

全球决赛直通卡：中国站初高中组各领域冠军队选其一，共 5 支队伍将直接获得康莱德全球总决选直通卡，获得在国际舞台上展现实力的宝贵机会。

获得康莱德创新挑战赛奖项，对学生未来发展助力巨大。一方面，能够显著提升个人履历竞争力，在申请顶尖学府时脱颖而出；另一方面，优秀参赛者还有机会获得来自顶尖科技公司的项目投资、实习机会及奖学金等支持，为未来职业发展奠定坚实基础。

参加康莱德创新挑战赛的建议

若你有意参加康莱德创新挑战赛，以下建议或许能助你一臂之力：

深入了解竞赛规则和要求：全面掌握参赛目标和方向，确保团队符合所有参赛条件，避免因疏忽规则而导致遗憾。

积极寻找合适的团队成员：注重成员间优势互补，寻找具有不同技能特长，如 STEM 知识、商业思维、英语表达能力、创新创意等的同学，组建多元化团队，提升团队综合实力。

关注全球性问题和科技前沿动态：从中挖掘创新点和实践机会，确保项目具有创新性和实用性，契合时代发展需求。

参加专业的特训营和辅导课程：借助专业指导提升备赛效率和竞争力，获取宝贵经验和建议，少走弯路。

充分利用互联网资源：如在线课程、学术论文、科技论坛等，拓宽知识视野，汲取灵感，为项目开展提供丰富信息支持。

综上所述，康莱德创新挑战赛对参赛者国籍在不同赛区有不同规定，中国赛区要求参赛团队至少有一名中国籍成员 。这项赛事为全球中学生提供了一个展示创新能力和实践能力的绝佳平台，对参赛者个人成长、学术发展和未来职业规划都具有深远影响。如果你对 STEM、商科、社科感兴趣，不妨勇敢迈出这一步，参与到康莱德创新挑战赛中，开启属于自己的创新之旅。

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拓展阅读：

•《康莱德挑战赛|网页制作指南》
•《康莱德挑战赛|如何打造一个吸引眼球的项目演示视频》
•《康莱德创新者大会评委分享：成功项目的秘诀》
•《康莱德挑战赛：适合哪类高中生？含金量如何？难度高不高？》

在众多国际赛事中，康莱德挑战赛凭借其独特的魅力吸引着无数怀揣创新梦想的学生。作为全球首个将 STEM 和商科巧妙融合的竞赛，它不仅为学生们搭建了一个展示才华的舞台，更是培养创新思维与国际化视野的摇篮。在 2025 年的赛事中，康莱德挑战赛再次成为学生和家长关注的焦点，其中一个热门问题就是：参赛者必须是高中生吗？初中生可以参加吗？接下来，就让我们一同深入了解 2025 年康莱德挑战赛的参赛要求。

康莱德挑战赛参赛资格揭秘

康莱德挑战赛的大门向全球 13 至 18 岁的学生敞开。也就是说，只要你年龄处于这个区间，无论身处世界的哪个角落，都有机会参与这场创新盛宴。从年龄范围来看，初中生恰好处于这个年龄段之中，这为他们参与赛事提供了可能性。而且，赛事组织者深知团队合作的重要性，明确规定参赛者必须以团队形式报名参赛，每个团队由 2 至 5 名成员组成 。这意味着，无论是初中生还是高中生，都需要携手志同道合的伙伴，共同踏上这段充满挑战与机遇的创新之旅。

在团队构成方面，还有一个贴心的设定，那就是团队成员可以来自不同的学校、地区，甚至不同国家。这一规定极大地拓展了学生们的交流范围，促进了多元文化的碰撞与融合。想象一下，来自不同文化背景的学生聚在一起

，共同为决全球性问题出谋划策，这将是多么精彩的画面。不过，为了确保赛事在中国区的顺利开展，有一个小要求，即团队中至少有一名成员需为中国籍。这一要求既保证了中国学生在赛事中的参与度，也有助于推动中外学生之间的交流与合作 。

初中组与高中组的划分

为了让比赛更加公平公正，同时也考虑到不同年龄段学生的认知水平和能力差异，康莱德挑战赛将参赛团队分为初中组和高中组。其中，7 至 9 年级的学生组成初中组，10 至 12 年级的学生则归属高中组 。这种分组方式充分尊重了学生在不同阶段的发展特点，使得初中生和高中生能够在各自适合的竞争环境中展示实力。

对于初中生而言，初中组的设立为他们提供了一个相对更契合自身能力水平的平台。在这个组别中，他们可以与同年龄段的同学相互切磋，共同成长。初中生正处于知识快速积累、思维逐渐活跃的阶段，参与康莱德挑战赛初中组的比赛，能够激发他们对 STEM 和商科领域的兴趣，培养创新思维和解决问题的能力。例如，在比赛过程中，他们需要运用所学的科学知识和商业理念，针对全球性问题提出创新性的解决方案，这一过程将极大地提升他们的综合素质 。

而对于高中生来说，高中组的比赛则更具挑战性和深度。经过初中阶段的学习和积累，高中生在知识储备和思维能力上有了进一步的提升。在高中组的比赛中，他们将面临更复杂的问题和更高的要求，这促使他们深入挖掘知识，发挥创新潜能，展现出更高水平的创造力和执行力 。

康莱德挑战赛的赛程与初中生的适应性

康莱德挑战赛的整个赛程分为多个阶段，包括注册阶段、立项阶段、初选阶段、中国站决选阶段以及全球总决选阶段 。在注册阶段，参赛团队需在规定时间内完成在线注册，并组建好团队。这一阶段对于初中生来说，是一个锻炼组织协调能力的好机会。他们需要积极寻找队友，明确各自的分工，共同制定参赛计划 。

立项阶段是比赛的关键环节之一，团队成员需要进行头脑风暴，确定选题方向，并制定项目计划。初中生虽然在知识储备上可能相对高中生略显不足，但他们往往充满奇思妙想，思维更加活跃。在这个阶段，他们可以充分发挥自己的想象力，提出独特的创意。例如，在面对能源与环境问题时，初中生团队可能会从日常生活中的小事出发，提出一些新颖的节能或环保方案 。

初选阶段为线上评审，团队需在规定时间内提交相关材料，包括创新画布、创新简述、创新演示视频、产品介绍网页等。这一阶段对于初中生来说，可能会面临一些挑战，比如在撰写商业计划书和制作演示视频方面，需要具备一定的写作和技术能力。然而，这也是一个学习和成长的过程。他们可以通过查阅资料、请教老师或专业人士，逐步提升自己的能力，完成材料的提交 。

进入中国站决选阶段，团队需进行现场展示和答辩。这对初中生的表达能力和应变能力提出了更高的要求。在准备现场展示和答辩的过程中，初中生可以通过反复练习，提高自己的演讲技巧和自信心。同时，他们还需要对自己的项目有深入的理解，以便能够应对评委的各种提问 。

对于在比赛中表现优异的初中生团队来说，还有机会前往美国参加全球总决选。这将是一次难得的国际交流与学习的机会，能够拓宽他们的国际视野，了解不同国家学生的创新思维和实践经验 。

初中生参赛的优势与挑战并存

初中生参赛优势

思维活跃：初中生正处于思维快速发展的阶段，好奇心强，不受传统思维的束缚，往往能够提出一些独特的创新想法。在康莱德挑战赛中，创新是核心要素之一，初中生的这种思维优势能够为团队带来新的思路和活力。例如，在探讨互联网科技与安全问题时，初中生可能会从用户体验和便捷性的角度出发，提出一些与众不同的解决方案，为项目增添亮点 。

学习热情高：初中阶段的学生对新知识充满渴望，学习热情高涨。参与康莱德挑战赛，他们能够接触到 STEM 和商科领域的新知识、新技能，这进一步激发了他们的学习兴趣。而且，在备赛过程中，他们会主动学习相关知识，提升自己的综合素养。比如，为了完成一个关于健康与营养领域的项目，初中生可能会主动学习生物学、营养学等方面的知识，拓宽自己的知识面 。解团队协作潜力大：康莱德挑战赛强调团队合作，初中生在团队中更容易相互学习、相互促进。他们没有过多的竞争压力和利益冲突，能够更加纯粹地为了团队目标而努力。在团队协作过程中，初中生可以学会倾听他人的意见，发挥自己的优势，共同完成项目任务，培养良好的团队协作精神和沟通能力 。

初中生参赛挑战

知识储备相对不足：与高中生相比，初中生在 STEM 和商科领域的知识储备有限。在比赛中，可能会遇到一些需要深入专业知识才能解决的问题。例如，在涉及到复杂的科学原理或商业模型时，初中生可能理解起来较为困难。这就需要他们在备赛过程中，花费更多的时间和精力去学习相关知识，弥补自己的不足 。

实践经验匮乏：初中生通常缺乏实际的项目实践经验，在将创意转化为实际方案的过程中可能会遇到困难。比如，在制作产品原型或进行市场调研时，他们可能不知道从何下手。为了克服这一挑战，初中生可以积极寻求老师、家长或专业人士的帮助，借鉴他们的经验，同时通过参加一些实践活动，积累经验 。

比赛经验欠缺：很多初中生可能是第一次参加如此大型的国际赛事，对比赛的规则、流程和要求不够熟悉，在比赛过程中容易出现紧张、失误等情况。针对这一问题，初中生可以提前了解比赛的相关信息，观看往届比赛的视频，参加模拟比赛等，增加自己的比赛经验，提高应对比赛的能力 。

如何助力初中生备战康莱德挑战赛

组建优质团队

一个优秀的团队是成功的关键。在组建团队时，初中生要寻找志同道合、各有所长的伙伴。比如，有的同学擅长科学知识，有的同学在商业策划方面有想法，还有的同学具备良好的沟通和组织能力。这样的团队组合能够优势互补，为项目的成功奠定基础。同时，团队成员之间要建立良好的沟通机制，定期进行交流和讨论，共同解决遇到的问题 。

充分利用培训资源

为了帮助参赛团队更好地准备比赛，康莱德挑战赛官方提供了一系列丰富的创新教育和培训资源。初中生要充分利用这些资源，提升自己的能力。例如，官方推出的在线课程涵盖了创新思维、商业计划撰写、项目管理、演讲技巧等多个方面，初中生可以根据自己的需求有针对性地学习。此外，还可以参加线上线下的培训营和辅导活动，邀请行业专家和往届优秀选手为自己提供一对一的指导和建议 。

积极寻求指导

每个参赛团队都需要配备一名年满 18 岁的教练，教练可以是学校教师、家长或其他具有相关经验的社会人士。初中生要积极与教练沟通，寻求指导。教练可以在选题、项目规划、材料撰写等方面给予专业的建议，帮助团队少走弯路。同时，初中生也可以主动向老师、学长学姐请教，借鉴他们的经验和教训 。

注重日常积累

康莱德挑战赛考察的是学生的综合能力，这需要初中生在日常生活中注重积累。一方面，要广泛阅读科普书籍、商业杂志等，拓宽自己的知识面；另一方面，要关注社会热点问题，培养自己的社会责任感和敏锐的洞察力。此外，还可以参加一些科技创新活动、商业模拟比赛等，积累实践经验 。

康莱德挑战赛的奖项激励与成长收获

康莱德挑战赛为参赛团队提供了丰厚的奖项，这不仅是对他们创新成果的认可，也是对他们努力付出的肯定。在中国站比赛中，每个选题方向都将评选出冠亚季军队伍，获得康莱德中国创新者奖牌。此外，还有最佳创新奖、最佳演说奖、最佳团队合作奖等多个奖项 。这些奖项对于初中生来说，是一种巨大的荣誉，能够极大地增强他们的自信心和成就感。

而在全球总决赛的舞台上，竞争更加激烈，奖项也更具分量。优秀团队将有机会获得评委的推荐信，这对于学生未来申请国际名校和奖学金具有重要的参考价值。部分获奖团队还将获得大学奖学金，为他们的高等教育提供经济支持。对于具有创新性和市场潜力的项目，赛事方还将协助团队申请专利 。这些奖项和机会，为初中生的未来发展打开了一扇扇新的大门。

除了物质和荣誉上的奖励，参与康莱德挑战赛还能让初中生获得全方位的成长。在比赛过程中，他们学会了如何运用所学知识解决实际问题，提升了创新思维和实践能力。通过团队合作，他们培养了沟通能力、领导能力和团队协作精神。在与国内外优秀学生交流和竞争的过程中，他们拓宽了国际视野，增强了跨文化交流能力 。这些宝贵的经验和能力，将伴随他们一生，为他们的未来发展奠定坚实的基础 。

综上所述，康莱德挑战赛参赛者并非必须是高中生，初中生同样有机会参与其中。通过了解赛事的参赛资格、赛程安排，以及充分发挥自身优势，克服面临的挑战，初中生能够在康莱德挑战赛中展现自己的风采，收获成长与进步 。如果你是一名对 STEM 和商科充满兴趣的初中生，不妨勇敢地迈出这一步，加入康莱德挑战赛的大家庭，开启属于自己的创新之旅 。

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康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）是一项在全球范围内极具影响力的青少年创新赛事，自 2005 年创办以来，已成功举办多届，吸引了来自世界各地的优秀青少年参与其中。该赛事以纪念阿波罗 12 号宇航员查尔斯・皮特・康莱德（Charles “Pete” Conrad）的创新和创业精神为初衷，旨在通过将科学、技术、工程和数学（STEM）知识与商科思维紧密结合，激励青少年关注全球性问题，并运用自身的创新能力和团队协作精神去探索解决方案。

2025 年的康莱德创新挑战赛在赛事规则和参赛条件上延续了一贯的严谨与创新，为有志于在创新领域一展身手的青少年提供了广阔的舞台。以下将详细介绍其参赛条件。

年龄限制

康莱德创新挑战赛主要面向 13 至 18 岁的青少年开放，这一年龄段的学生正处于知识储备快速增长、创新思维活跃的时期，赛事为他们提供了一个将想法付诸实践、与全球同龄人交流切磋的绝佳机会。无论是对科学技术充满好奇的 “小科学家”，还是具有商业头脑、善于分析问题的 “未来企业家”，都能在这个舞台上找到属于自己的发挥空间。

组队要求

团队规模与成员构成

根据 2025 年赛事规则，参赛者必须以团队形式报名参赛，每个团队由 2 至 5 名成员组成。这种组队形式旨在培养学生的团队协作能力，让不同背景、不同特长的学生能够相互学习、相互启发。团队成员可以来自不同学校，甚至不同国家，这种多元化的组合能够带来更丰富的思路和创意。例如，有的团队中既有擅长编程和工程设计的学生负责技术实现，又有对市场和商业有敏锐洞察力的学生负责商业规划，还有具备良好沟通和展示能力的学生负责对外交流和项目展示。

此外，对于中国赛区的参赛团队，还有一项特殊要求，即团队中至少需有一名中国籍成员。这一要求既体现了赛事的国际化特色，又确保了中国赛区的参赛团队与中国教育体系和文化背景的紧密联系。

团队角色分工与协作

在团队中，成员们需要明确各自的角色和分工。有的成员负责项目的整体规划与协调，确保项目按计划推进；有的成员专注于技术研发，将创新的想法转化为实际可行的产品或服务；有的成员则擅长市场调研和分析，为项目找准市场定位和目标客户群体。例如，在一个关注能源与环境领域的团队中，擅长化学的学生可能负责研发新型环保材料，而学习市场营销的学生则负责推广该材料的应用前景和商业价值。通过合理的分工与紧密的协作，团队能够充分发挥每个成员的优势，提高项目的质量和竞争力。

教练要求

每支参赛团队还需配备一位年满 18 岁的教练。教练在团队中扮演着至关重要的角色，他们可以是学校教师、家长或具有相关行业经验的社会人士。教练的主要职责是为团队提供指导和支持，帮助学生们解决在项目实施过程中遇到的各种问题。他们凭借丰富的经验和专业知识，引导学生们进行科学的思考和决策，确保项目的方向正确。比如，当团队在商业计划书的撰写上遇到困难时，具有商业背景的教练可以提供专业的建议和指导，帮助团队完善商业计划；当团队在技术研发过程中遭遇瓶颈时，有技术经验的教练可以协助学生分析问题，寻找解决方案。

参赛语言

康莱德创新挑战赛的参赛语言为英语。这就要求参赛团队中至少需有一名成员具备良好的英语能力，以确保团队在比赛过程中能够顺利进行沟通、展示和答辩。无论是提交项目计划书、商业计划书，还是进行产品介绍视频的制作，都需要使用英语完成。良好的英语能力不仅有助于团队准确地表达自己的创新理念和项目成果，还能让团队更好地与国际评委和其他参赛团队进行交流，拓宽国际视野。例如，在全球总决赛的舞台上，各参赛团队需要用英语向来自世界各地的评委和观众展示自己的项目，清晰流畅的英语表达能够为团队赢得更多的认可和机会。

参赛主题

参赛团队需针对竞赛设置的五大选题方向完成团队创意项目。这五大选题方向分别为：航空与航天、互联网科技与安全、能源与环境、健康与营养、水和可持续发展。这些主题都是当今全球关注的热点问题，具有重要的现实意义和社会价值。

航空与航天领域

该领域鼓励学生关注太空探索、航空技术发展等方面的问题。比如，如何设计更高效的航空发动机以减少能源消耗和碳排放，或者如何开发新型的太空探测设备，提高对宇宙的认知和探索能力。学生们可以从技术创新、应用拓展等多个角度去思考和解决问题。

互联网科技与安全领域

随着互联网的飞速发展，网络安全问题日益凸显。在这个领域，学生们可以探索如何开发更先进的网络安全防护技术，防止网络攻击和数据泄露；或者如何利用互联网技术改善教育、医疗等领域的服务质量和效率。例如，开发一款智能的网络安全监测软件，实时监测网络安全状况并及时发出预警。

能源与环境领域

聚焦于能源的可持续发展和环境保护问题。学生们可以研究如何开发可再生能源技术，如太阳能、风能、水能等的高效利用；或者如何减少工业生产和日常生活中的环境污染，提出创新的环保解决方案。比如，设计一种新型的垃圾分类回收系统，提高垃圾的回收利用率。

健康与营养领域

关注人类的健康问题和营养需求。学生们可以从疾病预防、健康管理、营养饮食等方面入手，开发创新的产品或服务。例如，研发一款基于人工智能的健康监测手环，能够实时监测用户的身体状况并提供个性化的健康建议。

水和可持续发展领域

该领域强调水资源的合理利用和可持续发展。学生们可以探讨如何开发高效的水资源净化技术，解决水资源短缺和水污染问题；或者如何推广节水理念和技术，提高水资源的利用效率。比如，设计一种家庭用水循环利用系统，实现水资源的多次重复使用。

值得注意的是，团队也可以参加多个主题，但需换个队名重新注册一次，同一个产品不能参加多个主题。这样的规定既鼓励学生充分发挥自己的创新能力，尝试不同领域的探索，又保证了比赛的公平性和规范性。

时间安排与报名流程

时间安排

2025 年康莱德挑战赛中国区的主要时间节点如下：

报名时间：早鸟报名于 2024 年 10 月 15 日截止，常规报名于 2024 年 12 月 15 日截止。建议学生们尽早报名，以便有充足的时间进行项目准备和团队磨合。

中国站初选：预约评委线上答疑在 2024 年 12 月 28 日和 2025 年 1 月 4 日进行，这为参赛团队提供了与评委直接交流的机会，团队可以就项目中的疑问向评委请教。提交初选材料的截止时间为 2025 年 1 月 12 日，入围结果于 2025 年 1 月 24 日公布。初选材料包括创新画布、创新简述、创新演示视频、产品介绍网页等，这些材料是评委对团队项目进行初步评估的重要依据。

中国站决选：提交决选材料的截止时间为 2025 年 3 月 7 日，线下决选大会于 2025 年 3 月 14 日 - 16 日举行，颁奖典礼在 2025 年 3 月 16 日进行。中国站决选将选拔出优秀团队晋级全球总决选。

全球总决选：活动时间为 2025 年 4 月 22 日 - 25 日，地点在美国休斯顿太空中心。在全球总决选的舞台上，来自世界各地的优秀团队将展开激烈角逐，展示自己的创新成果。

报名流程

组建团队：按照组队要求，寻找志同道合、技能互补的同学组成 2 至 5 人的团队，并确定一名年满 18 岁的教练。

注册报名：在规定的报名时间内，登录康莱德创新挑战赛官方网站，按照系统提示填写团队信息、成员信息、教练信息等，并完成报名费用的缴纳。

提交材料：根据各阶段的时间要求，准备并提交相应的材料。在初选阶段，精心准备创新画布、创新简述、创新演示视频、产品介绍网页等材料，全面展示团队项目的创新性、可行性和商业价值；在决选阶段，进一步完善项目内容，提交更详细的商业计划书、产品展示 PPT 等材料。

康莱德创新挑战赛为 13 至 18 岁的青少年提供了一个展现创新能力和团队协作精神的国际舞台。通过明确的参赛条件和严格的赛事流程，激励学生们关注全球性问题，运用跨学科知识和创新思维去探索解决方案。对于渴望在创新领域有所建树、提升自身综合素质的青少年来说，参加康莱德创新挑战赛无疑是一次宝贵的经历和难得的机遇。

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作为全球中学生科技创新领域的标杆赛事，康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）自 2005 年创立以来，凭借独特的跨学科融合模式和广泛的国际影响力，已发展成为覆盖全球 72 个国家和地区、累计吸引超 7.5 万名学生参与的顶级学术活动。2025 年赛事规模持续扩大，新增创新方向与合作伙伴，进一步巩固其在全球青少年科创领域的引领地位。

一、全球参与规模

康莱德创新挑战赛的国际化程度在同类赛事中首屈一指。2025 年赛事吸引了来自美国、中国、英国、加拿大、澳大利亚等 72 个国家和地区的 850 余所中学参与，参赛学生总数突破 7,500 人。这一数据较 2024 年增长 12%，反映出赛事在全球范围内的持续吸引力。

从地域分布看，北美仍是参赛主力，美国本土参与学校超过 300 所，加拿大、墨西哥等周边国家亦有显著增长。亚洲赛区以中国为核心，2025 年中国站吸引了来自 280 余所学校的 200 余支队伍、700 余名学生报名，参赛规模较上届增长 30%，成为全球增速最快的赛区之一。欧洲、非洲及拉丁美洲的参赛学校数量也呈现稳步上升趋势，赛事全球化布局进一步深化。

二、中国赛区：从萌芽到成熟，五年增长超十倍

自 2020 年首次进入中国以来，康莱德创新挑战赛在中国的发展堪称跨越式。2025 年中国站参赛队伍达 200 余支，总人数近 700 人，较 2020 年首届赛事增长超 10 倍。赛事覆盖北京、上海、广州、深圳等 30 余个城市，参与学校类型涵盖公立学校国际部、民办双语学校及海外国际学校，形成多元化的参与格局。

赛事流程方面，中国站延续 “初选 - 决选 - 全球总决赛” 三级赛制。2025 年初选阶段共有 200 余支队伍提交项目，经过材料评审，142 支队伍晋级上海线下决选，整体晋级率约 71%，较 2024 年提升 8 个百分点。决选环节设置现场演示、Q&A 答辩等环节，最终 5 支领域冠军队伍获得全球总决赛直通卡，代表中国角逐国际奖项。

三、赛制创新：新增领域与跨学科融合

2025 年赛事在原有四大传统领域（航空与航天、互联网技术与安全、能源与环境、健康与营养）基础上，新增 “水和可持续发展” 方向，进一步聚焦全球热点议题。这一调整使赛事覆盖领域扩展至五大方向，吸引更多关注水资源管理、生态保护的创新项目。例如，2025 年中国站 “水和可持续发展” 领域吸引了 12 支队伍参赛，项目涵盖石墨烯海水淡化设备、水田清护机器人等前沿技术。

赛事的跨学科属性在 2025 年进一步强化。参赛者需在 STEM（科学、技术、工程、数学）知识基础上，结合商科思维设计完整的商业计划，包括市场分析、财务模型、营销策略等。这种 “科技 + 商业” 的双重考核机制，使赛事不仅成为创新技术的展示平台，更成为培养未来企业家精神的孵化器。

四、权威支持与资源投入：NASA、戴尔等机构深度合作

康莱德创新挑战赛的权威性源于其强大的合作伙伴网络。赛事自创立以来便获得美国国家航天局（NASA）官方认证，NASA 不仅为参赛团队提供专利技术支持，还在全球总决赛期间开放休斯顿太空中心作为比赛场地。此外，戴尔科技、肯尼迪航天中心、贝佐斯家庭基金会等机构长期为赛事提供资金、技术及资源支持。

2025 年赛事迎来国际能源巨头 Equinor 作为新增冠名赞助商，双方签署为期三年的合作协议，Equinor 将为赛事提供专项研发基金，并开放旗下实验室资源供获奖团队使用。这一合作不仅为赛事注入新的资金活力，更将能源领域的前沿技术引入竞赛体系，推动学生项目向产业化方向发展。

五、奖项设置：奖学金、专利支持与升学优势

康莱德创新挑战赛的奖项体系兼顾学术认可与实际资源支持。全球总决赛设置 “皮特・康拉德学者奖”（Pete Conrad Scholar）等顶级荣誉，获奖者可获得戴尔 Latitude 笔记本电脑、价值 2 万美元的专利申请服务、独家奖学金及行业专家推荐信。例如，2024 年全球总决赛中，中国团队 “Running Bits” 凭借互联网安全领域的创新项目，斩获该领域最高奖项，并获得 MIT RSI 夏校的优先录取资格。

中国赛区的奖项设置同样丰富。除冠亚季军外，赛事还评选最佳创新奖、最佳演说奖、最佳团队合作奖等专项荣誉，获奖团队可获得康莱德中国创新者奖牌及晋级证书。值得关注的是，中国站各领域冠军队伍可直接获得全球总决赛参赛资格，这一 “直通卡” 机制为中国学生提供了更便捷的国际竞技通道。

六、影响力延伸：从竞赛到产业，搭建创新生态

康莱德创新挑战赛的价值不仅体现在竞赛本身，更在于其构建的创新生态系统。赛事通过 “创新峰会”“校友网络” 等平台，为学生、企业、高校搭建沟通桥梁。2025 年全球总决赛期间，参赛团队将与来自 NASA、Equinor、戴尔等机构的专家面对面交流，部分优秀项目已获得企业投资意向书。

在升学方面，赛事被国际权威生涯规划机构 College Vine 评为 “最能提升大学申请竞争力的三大课外活动之一”，首届中国站获奖选手已被麻省理工学院、剑桥大学、康奈尔大学等世界名校录取。其学术认可度与实践价值，使其成为海外顶尖院校招生官眼中的 “黄金标签”。

结语

2025 年康莱德创新挑战赛以 “更大规模、更深融合、更广影响” 为特点，展现了全球青少年科创教育的最新成果。从 72 国联动的参赛格局，到 Equinor 等企业的深度参与，赛事正逐步从学术竞赛升级为产学研一体化的创新平台。对于中学生而言，参与康莱德不仅是一次技术与商业的双重挑战，更是通往国际舞台、对接行业资源的重要契机。随着赛事影响力的持续扩大，康莱德创新挑战赛必将在未来培育更多具有全球视野的科技创新人才。

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康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）是全球首个融合 STEM（科学、技术、工程、数学）与商科思维的国际性青少年创新赛事，旨在通过解决全球性问题培养学生的跨学科能力与创业精神。自 2005 年由康莱德基金会创立以来，赛事已吸引全球 72 个国家超过 1000 所学校参与，2025 年更是创下 50 多个国家 4000 余名学生报名的纪录。作为 NASA 官方认证赛事，其参与经历被 MIT RSI 等顶尖夏校列为录取重要依据，历年中国站获奖者已斩获哈佛、普林斯顿、剑桥等名校 offer。

一、赛事核心特色与 2025 年革新

康莱德挑战赛以宇航员 Pete Conrad 的创新精神为内核，2025 年在原有四大领域基础上新增水和可持续发展方向，聚焦水资源公平分配、污染治理与循环利用等议题。这一调整呼应联合国可持续发展目标（SDGs），例如参赛团队可设计低能耗海水淡化设备或智能节水系统，如某团队开发的物联网小便器通过虹吸技术实现单机年节水 22 万升，推动商业场所进入 "零水耗" 时代。

赛事采用三级晋级体系：中国站初选（线上材料评审）→中国站决选（线下上海，2025 年 3 月 14-16 日）→全球总决选（美国休斯顿太空中心，2025 年 4 月 22-25 日）。参赛者需提交商业计划书、产品演示视频及网页，评审从技术创新性（30%）、市场战略（20%）、财务可行性（10%）等五大维度综合评估。

二、参赛价值与实际收益

1. 学术与能力提升

跨学科实践：团队需在 6-8 个月内完成从技术研发到商业模式设计的全流程。例如 2025 年获奖团队 HydroFalcon 开发的智能救援机器人，融合 PID 控制算法与结构设计专利，同时制定针对校园人工湖的应急救援合作方案。

行业资源对接：2025 年新增国际能源巨头 Equinor 作为冠名赞助商，为参赛者提供专业指导与技术支持。中国站邀请十多个国家的行业专家担任评委，直接与学生互动答疑。

2. 升学竞争力强化

名校认可：MIT RSI 夏校将参赛经历列为选拔标准，中国站冠军队伍可获全球赛直通卡，与来自全球的精英团队同场竞技。2025 年猫头鹰学员 A 同学凭借 AI 分诊系统 PatientPalAI 同时斩获哈佛、普林斯顿 offer，其项目在全球赛中获得评委高度评价。

实质性奖励：全球赛 Pete Conrad 学者奖得主可获戴尔笔记本电脑、市场研究资助及最高 25,000 美元 / 年的大学奖学金。部分团队还获得 SDGuild 的专利申请协助，如某水资源项目已进入实质审查阶段。

三、2025 年参赛指南

1. 报名与时间节点

早鸟报名：2024 年 10 月 15 日截止，常规报名至 2024 年 12 月 15 日，初选材料提交截止 2025 年 1 月 12 日。

费用标准：初选报名费 980 元 / 人，决选报名费 3280 元 / 人，包含评审、场地及指导资源。

2. 团队组建与策略

组队建议：2-5 人跨校组队，建议包含 STEM 技术人才与商科背景成员。例如 2025 年互联网科技与安全赛道铜奖团队由 FRC 机器人战队成员组成，技术开发与市场推广分工明确。

选题技巧：优先选择兼具社会价值与商业潜力的课题。例如针对盲道占用问题开发的巡检无人机，既符合水和可持续发展主题，又可对接市政管理需求。

3. 备赛支持

官方资源：康莱德全球组委会提供在线培训模块，涵盖专利申请、路演技巧等实用内容。

辅导课程：国内机构如翰林国际教育提供定制化辅导，包含机械设计、数据分析及商业计划书撰写等 30 课时专项训练。

四、赛事影响力与社会价值

康莱德挑战赛不仅是学术竞赛，更是连接校园与现实世界的桥梁。2025 年中国站决赛中，近 140 支队伍围绕五大领域提出创新方案，如针对水田污染的清护机器人、基于 AI 的医疗分诊系统等，部分项目已进入商业化试点阶段。赛事通过 "创新者大会" 形式，鼓励学生与企业家、投资人直接对话，2025 年全球赛期间将举办创业展览与投融资对接会。

正如 2025 年获奖者在分享中提到："康莱德教会我们的不仅是做出产品，更是如何让技术真正解决社会问题。" 这种将创新思维转化为实际影响力的能力，正是该赛事区别于传统竞赛的核心价值。

五、常见问题解答

Q1：初中生可以参加吗？

可以。赛事分初中组（7-9 年级）与高中组（10-12 年级），同一团队以最高年级成员确定组别，初高中组冠军均有机会晋级全球赛。

Q2：英语能力要求如何？

参赛语言为英语，团队需至少一名成员具备良好听说读写能力。中国站提供线上答疑环节，可提前预约评委进行英文展示辅导。

Q3：往届参赛者能否重复参赛？

允许重复参赛，但需在原有项目基础上进行重大改进。2025 年某能源领域团队在往届方案上优化储能技术，最终获得全球赛专项奖。

结语

康莱德创新挑战赛为青少年提供了一个从实验室走向商业落地的全链条实践平台。无论是开发智能硬件解决环境问题，还是设计 AI 系统优化医疗流程，参赛者在这个过程中培养的创新思维、团队协作与全球视野，正是未来领袖必备的核心素养。随着 2025 年水和可持续发展领域的加入，赛事将持续引领青年关注人类共同挑战，用科技与商业的双重力量创造更美好的未来。

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