赛事动态 - 康莱德挑战赛俱乐部

Entry ID	Team Name	Members	Schools
14662	Lifting Surface UAV	Hu Taicheng, Fan Baoyi, Chen Junxi, Zhong Sentao	Shenzhen College of International Education; Guangzhou Foreign Language School
14582	LunaWell	Li Yuemu, Liang Meiyi, Han Muqing, Zhao Ruihong	Beijing No.101 High School
14275	ZoomLink	Yan Han, Zhang Xiaoji, Liu Xinran, Zha Yixuan, Guo Haocheng	HS Affiliated to SCNU (Intl Dept); Hangzhou High School Qianjiang Campus; BASIS International School Shenzhen; Shanghai Pinghe School
12546	Super Wings	Yuan Qinyi, Jiang Shiyu, He Yifei, Li Jinhua, Huang Fangxu	Shenzhen College of International Education
14706	Aerodynamic & Airfoil System	Yang Run, Lin Chenyu, Guo Qihang	Suzhou Industrial Park Overseas Children’s School; Shanghai American School Pudong; Shanghai Shenghua Zizhu Bilingual School
14441	SpaceHex	Zhao Zhanyan, Pu Yuhao, Bai Yuxuan, Zhu Yiwen, Sun Leshan	SUIS Gubei; Suzhou Science City Foreign Language School; HS Affiliated to SCNU Intl Dept; Guanghua Cambridge Intl Center; Xiaoshan High School
14506	Cosmic Claw	Zhai Zimo, Guo Maiyong, Xia Ruoyu	Beijing No.101 High School

Entry ID	Team Name	Members	Schools
14541	MR. ICE	Xu Jiayang, Liu Yizhou	Beijing No.11 High School
14516	Nereus	Chen Yanru, Zhou Jianlang, Lin Zhaoyi, Lou Yulin, Wu Yuchen	Ningbo Xiaoshi HS; Shenzhen XinZhe Academy; Storm King School; Shanghai Pinghe School; Jiaxing Qingniao Tongwen Experimental School
14694	Astroflux	Li Yuzhen, Jiang Chengyi	Keystone Academy; Dulwich College Beijing

Entry ID	Team Name	Members	Schools
14343	MAZU	Yang Yixuan, Yang Yilin	Shanghai Soong Ching Ling School
14440	Parker	Wang Zhoujing, Wu Zihao, He Yong’en, Fan Jingkai, Zhang Xinqi	HS Affiliated to SCNU Intl Dept; SCNU Knowledge City Intl Dept; Shenzhen XinZhe Academy
14408	NovaSight	Zhu Yinuo, Xiu Zishang, Feng Yuetong, Liu Bohuan, Su Yiyang	YK Pao School; WLSA Shanghai; Hangzhou No.14 HS; Shanghai Nomi HS
14473	SwimGuard	Huang Yiheng, Ben Qiu	Shanghai American School Pudong
14438	DiveGuard	Lv Haoting, Zhang Yuanhao, Cao Qingying, Ye Boxuan, Pan Jia’an	Hwa Chong Intl (SG); Shanghai Pinghe School; ONE Pudong; Wuhan Yingzhong HS; Wellington College
14381	Intelligent Guardian Flock	Du Yueyao, Yang Junze, Wang Pengcheng, Zhang Kehan, Hai Qingyu	Xi’an Gaoxin No.1 HS
14559	ExtroVision	Feng Siyuan, Du Qingyou, Liu Tianyu	Shanghai American School; SHSID; YK Pao School
14403	PyroGuard	Ni Zhengyuan, Lin Yibei, Xu Zihua, Li Yanfeng, Yang Kairui	HS Affiliated to SCNU Intl Dept; Guangdong Experimental HS (Baiyun)
12281	ScorchVision	Dong Jingfei, Li Yuxuan, Chen Xingyu	BASIS Hangzhou Qianjiang; United World College; Stuyvesant HS
14576	Hidden Alarm Device	Duan Zihao et al.	Tsinglan School; SCIE; Jinan University HK/Macau Student School
14457	Falcons	Zhen Jiayun, Wang Yingjun, Chen Qihao, Wu Zhuocheng	Beijing No.101 High School
14672	MuseBridge	Li Yiwei, Yu Qiwei, Peng Qiyi	Chengdu Foreign Language School
14543	5G-AI + IoT Escape Mask	Qin Daquan, Sun Dayi, Lu Yanming	BASIS Shenzhen; QSI Shekou

Entry ID	Team Name	Members	Schools
14444	Nurtivia	Liu Xinyi et al.	Shanghai SCLS; Guanghua Cambridge; Ethel Walker School; Hangzhou HS Intl; Xi’an Tieyi Intl
14421	HydroDrive Systems	Fu Yutian et al.	NLCS Singapore; Dulwich Trust; SHSID
14288	CareSync	Shi Yuchen et al.	Shanghai World Foreign Language Academy
14551	Regenix	Wu Haoyang, Xie Zhifei	Milton Academy
14555	Neurosight	Hu Xinyue, Chen Ruoyu	YK Pao School
14391	CAM Lab	Xu Yijia et al.	Western Academy of Beijing; St. George’s; Qiming School
14336	ChEckMAte	Cai Caichen et al.	Kang Chiao Kunshan; St. Mary’s Academy
14495	HiveGuard	Han Qianhao et al.	Strathcona-Tweedsmuir; G.W. Williams; Upper Canada College
14397	Sence Walking 2.0	Liu Yingbo et al.	Huasheng Huaishao; Fountain Valley School; YK Pao; Dulwich Singapore
14558	QUADnHIP Aegis	Miao Shu, Zhou Jiekai	Wuhan Yingzhong HS; Vanke Meisha Academy
14634	Parkinson Keyboard	Liang Zhijian et al.	Guangzhou Foreign Language School; Malvern College; SFLS; Shanghai World Foreign Language

Entry ID	Team Name	Members	Schools
12606	A Brilliant Idea	Hou Junzhe, Yang Jiayi	Shanghai HS Intl
14429	Machine Not Learning	Zhu Haorui et al.	Shanghai HS Intl
14389	OctoScope	Chen Shouzheng et al.	Canadian International School of Hong Kong
12129	PRISM	Fan Sichen et al.	Beijing Zhongxin School; Beijing No.80 Intl; BASIS Guangzhou
14539	agriNAUT	Liu Zeyu, Song Yujiang	Green Oasis School; Abbey College Cambridge
14680	EcoTannin	Xu Zekai et al.	Shanghai HS Intl; WLSA; SHSID; Shanghai Pinghe; 21st Century School

Entry ID	Team Name	Members	Schools
14443	MareTech	Gao Yuqi et al.	Hangzhou Yungu School
14394	AquaSentinel	Li Erkuan, Liang Weizhen	BASIS Guangzhou
14450	Aqualytix	Luo Zhixing et al.	SHSID
14261	G-Pure	Huang Yongqi et al.	HS Affiliated to RUC; HKIS; BASIS Shenzhen
14718	INNOWING	Wang Jiaqi et al.	Beijing Bayi School
14690	Eco-Spectrum Outpost	Xu Shengle et al.	Hefei No.8 HS; Ansheng School; WFLA QP; Portsmouth Abbey; SHSID

康莱德创新挑战赛2026赛季：全球青少年创新力巅峰舞台

一、赛事定位与核心价值

康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）是全球首个将STEM（科学、技术、工程、数学）与商科深度融合的青少年创新赛事，自2005年创办以来，已吸引来自70多个国家的数万名青少年参与。赛事以"用创新解决现实问题"为核心理念，要求参赛团队在五大前沿领域提出兼具技术创新与商业可行性的解决方案。NASA作为官方支持机构，为赛事提供权威背书，全球总决赛在休斯顿太空中心举行，为获奖者提供与航天领域专家深度交流的机会。MIT RSI夏校等顶尖学术项目明确将康rad参赛经历列为录取重要参考，使其成为提升升学竞争力的重要平台。

二、2026赛季时间安排

2026赛季时间安排未正式公布。根据康莱德基金会过往惯例及2025赛季时间节点，2026赛季预计延续相似节奏。以下为2025赛季时间安排供参考：

早鸟报名阶段：2025年10月15日起开放注册

常规报名截止：2025年12月15日

中国站线上初选：2025年7月15日至12月31日（材料提交期）

中国站线下决选：2026年3月13日至15日

全球总决选：2026年4月22日至25日

建议参赛团队密切关注康莱德官网（conradchallenge.org）及中国区官方渠道，以获取2026赛季最终确认的时间节点。往届经验显示，全球总决赛通常在每年4月下旬举行，中国站选拔则提前1-2个月完成。

三、参赛机制与组队要求

康莱德挑战赛采用团队参赛制，每队2-5人，可跨校组队。参赛者年龄需在13-18岁之间，按年级分为初中组（7-9年级）和高中组（10-12年级），组别以团队中最高年级成员为准。每队需配备至少一名18岁以上的教练或顾问，可为教师、家长或行业专业人士。参赛语言为全程英文，包括所有书面材料和现场答辩环节。值得注意的是，往届项目若经过"重大改进"（如技术突破、商业模式优化等），可再次参赛，但同一产品不得同时申报多个主题赛道。

四、中国站选拔流程与提交材料

（一）线上初选阶段

中国站线上初选采用材料评审制，参赛团队需在截止日期前提交四大核心交付物：

Lean Canvas创新画布

采用精益创业方法论，用一页纸呈现项目的商业模型，涵盖问题痛点、解决方案、独特价值主张、关键指标、成本结构等核心要素。画布需清晰展示项目的商业逻辑和市场定位。

Innovation Brief创新简述

不超过3000字符的英文问答文档，通过10个结构化问题引导团队系统阐述项目背景、技术原理、创新点、目标用户、市场分析等内容。该文档是评委了解项目全貌的关键材料。

Innovation Video演示视频

3-5分钟的英文视频展示，要求团队通过视觉化方式呈现项目核心价值、技术实现路径和团队协作过程。视频质量直接影响评委对项目的第一印象。

Product Website产品介绍网页

可交互的网页作品，展示产品功能、用户界面、技术架构等。网页需具备基本交互功能，体现项目的技术可实现性。

（二）线下决选阶段

晋级中国站线下决选的团队需完成以下任务：

现场展示环节：8分钟英文路演，配合PPT展示项目核心内容。要求团队清晰阐述创新点、技术实现、商业模型和预期影响。

评审团Q&A：5-8分钟现场问答，评委针对项目可行性、技术细节、市场策略等提问，考察团队对项目的深度理解和应变能力。

Expo展位交流：设置项目展位，与评委、投资人进行一对一深度交流，展示产品原型（如有）和团队风采。

讲座与社交活动：参与组委会组织的行业专家讲座、往届获奖者分享会等，拓展视野并建立行业人脉。

五、全球总决选晋级机制

中国站决选按五大主题赛道分别评选，每个赛道产生一支优胜队伍（共五支）直通全球总决选。全球总决赛在美国休斯顿太空中心举行，与来自其他国家的优胜队伍同台竞技。全球赛任务与中国站基本一致，但增加国际团队混编评审环节，评审团由来自不同国家的行业专家组成，确保评选的多元化和公平性。全球总决赛的优胜者将获得NASA等机构颁发的奖项，部分优秀项目还有机会获得投资或孵化支持。

六、五大选题方向与评分维度

（一）2025赛季选题方向

航空航天与航空：聚焦航空电子、发动机技术、太空栖息地设计、太空垃圾清除等子领域，要求项目具备技术前瞻性和工程可实现性。

网络技术与安全：涵盖人工智能应用、网络防御、智能安全技术、数据驱动能源管理等方向，强调技术实用性和社会价值。

能源与环境：关注可再生能源、储能技术、生物多样性保护、气候变化解决方案等，项目需体现可持续性和环境友好性。

健康与营养：包括医疗技术、营养科学、心理健康、食品安全等细分领域，要求项目具备科学依据和实际应用场景。

水与可持续发展（新增）：2025赛季新增赛道，聚焦水资源公平、净化技术、再利用方案、智能灌溉等，回应全球水资源挑战。

（二）评分标准（100分制）

创新性（30%）：评估项目的原创性、技术新颖度和解决问题的独特性。评委关注项目是否提出了突破性的解决方案。

技术/商业可行性（20%）：考察项目的技术实现难度、成本控制、市场接受度和商业模式可持续性。

市场战略（20%）：评估目标市场定位、竞争分析、营销策略和用户获取路径的合理性。

财务分析（10%）：要求团队提供初步的财务预测，包括成本估算、收入模型和盈利预期。

团队执行力与影响力（20%）：考察团队协作能力、项目执行进度、展示表达能力和项目的社会影响力潜力。

七、中国站奖项设置与资源支持

中国站决选按五大主题赛道分别评选冠、亚、季军，并设立多项单项奖：最佳创新奖、最佳演说奖、最佳团队合作奖，以及展示类奖项（最佳桌面、最具说服力、最佳社媒表现力）。所有按时提交初选材料的队伍均可获得官方"参与证明"。

组委会为参赛团队提供系统化的培训支持，包括3D建模、文献检索、演讲表达等前置技能课程，往届获奖案例拆解、选题定制指导、商业计划书迭代辅导，以及模拟答辩、路演技巧训练、PPT视觉优化等专项服务。培训采用全程直播授课+阶段答疑+定期评估的模式，确保团队获得持续支持。

八、备赛建议与时间规划

成功的参赛经历需要系统的准备和科学的时间规划。建议团队在赛事启动前3-4个月开始构思项目方向，具体时间轴可参考：

6-8月：完成组队、确定选题方向，进行初步的市场调研和技术可行性分析。

9-10月：完成Lean Canvas创新画布，进行技术验证和原型设计（如有），拍摄演示视频初稿。

11月：搭建产品介绍网页，精修创新简述文档，参与模拟评审获取反馈。

12月：提交所有初选材料，等待入围名单公布。

1-2月：针对晋级团队，进行原型迭代、财务模型深化、Q&A问题库准备。

3月：线下决选冲刺阶段，优化PPT、演练英文答辩、设计展位展示方案。

4月：全球总决选准备，包括行程安排、国际交流准备和答辩优化。

整个备赛周期强调团队协作、持续迭代和导师指导，建议团队保持每周至少一次的集中讨论和进度跟进。

九、参赛价值与长远意义

康莱德创新挑战赛不仅是展示创新能力的平台，更是培养未来创新者的重要途径。通过参赛，学生能够：

提升跨学科整合能力：将STEM知识与商业思维、社会问题解决相结合，培养复合型能力。

锻炼项目管理和团队协作：从选题到落地，体验完整的创新项目生命周期，提升领导力和执行力。

获得升学竞争力加持：赛事经历和奖项被MIT、斯坦福等顶尖院校认可，成为申请材料中的亮点。

建立行业人脉和视野：通过线下活动接触行业专家、投资人，拓展职业发展可能性。

部分优秀项目实现落地：往届数据显示，超过40%的获奖项目最终申请了专利，部分项目获得投资或孵化支持，真正实现从创意到影响的价值转化。

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康莱德挑战赛2026：全球青少年创新力的巅峰舞台

一、赛事概况与核心价值

康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）是全球首个将STEM（科学、技术、工程、数学）与商科深度融合的国际性创新竞赛，由康莱德基金会主办，面向全球13-18岁中学生开放。自2005年创办以来，该赛事已覆盖70多个国家，累计吸引数万名青少年参与，成为培养跨学科创新人才的重要平台。

赛事以"用创新解决现实问题"为核心理念，要求参赛团队在五大核心领域（航空航天、网络技术与安全、能源与环境、健康与营养学、水与可持续发展）中任选方向，提出具有社会价值的创新解决方案。与传统学科竞赛不同，康莱德挑战赛强调项目制学习（PBL）模式，通过完整的创新链条——从技术方案设计、商业计划书撰写到现场答辩展示——全面锻炼学生的创新思维、团队协作、领导力与商业素养。根据康莱德基金会2025年官方报告，过去三年中，超过40%的获奖项目最终申请了专利，30%的参赛者凭借项目成果获得藤校或顶尖理工院校录取。

在升学认可度方面，康莱德挑战赛被美国升学指导网站College Vine评为"最能提升高中生个人履历的Top 11项学术竞赛之一"，MIT、斯坦福等名校招生官公开表示，该奖项是评估学生创新潜力的重要参考。值得注意的是，MIT RSI（科学研究暑期项目）等顶尖夏校将康莱德参赛经历列为选拔必要条件，进一步提升了其在学术背景提升中的含金量。

二、赛事基本信息与组织架构

主办方与支持机构

康莱德挑战赛由康莱德基金会（Conrad Foundation）主办，该基金会以第三位登上月球的美国宇航员皮特·康莱德（Pete Conrad）命名，致力于推动青少年科技创新教育。赛事获得NASA（美国国家航空航天局）的官方认证与支持，同时得到肯尼迪航天中心、戴尔科技等权威机构的合作赞助。这种"官方背书+行业资源"的组合模式，为参赛者提供了接触前沿科技、对接行业专家的独特机会。

在赛事定位上，康莱德挑战赛与ISEF（国际科学与工程大奖赛）、RSI等并列为助力大学申请竞争力的三大课外活动之一。其独特之处在于将科技创新与商业实践相结合，既考察学生的技术实现能力，也评估项目的市场可行性与社会影响力，这种"双轨制"评价体系在同类竞赛中较为罕见。

赛题方向与领域划分

2026赛季延续了五大核心赛题方向，每个方向聚焦当前全球性挑战：

航空航天（Aerospace & Aviation）

聚焦太空探索、航空技术、可持续航天等议题，鼓励学生设计低成本太空垃圾回收方案、新型推进系统或航天器生命支持系统等创新项目。

网络技术与安全（Cyber-Technology & Security）

关注网络安全、数据隐私、人工智能伦理等前沿问题，要求参赛者开发防护系统、加密技术或应对网络威胁的解决方案。

能源与环境（Energy & Environment）

围绕气候变化、可再生能源、污染治理等主题，鼓励设计清洁能源装置、碳捕捉技术或可持续城市解决方案。

健康与营养学（Health & Nutrition）

针对全球公共卫生挑战，如疾病预防、营养改善、医疗设备创新等，提出可落地的健康解决方案。

水与可持续发展（The Water Challenge）

聚焦水资源管理、水质净化、水循环利用等议题，要求设计低成本净水设备、智能水务系统或水资源保护方案。

值得注意的是，2026赛季在传统领域基础上，部分赛区可能新增"人工智能与社会伦理"等新兴方向，以响应技术发展趋势。参赛团队需在官网查看具体命题，命题通常于每年10月公布。

参与要求与分组设置

团队组成要求：每队2-5名13-18周岁成员，支持跨校、跨地区组队，鼓励学科背景互补（如技术开发、商业策划、设计表达等角色搭配）。团队需配备1名18岁以上教练或指导老师，负责项目指导与协调。

语言能力要求：赛事全程使用英文，包括材料提交、现场答辩等环节。组委会建议团队中至少1名成员具备较强的英文表达能力，但允许使用翻译工具辅助书面材料准备。对于非英语母语国家的参赛者，建议提前进行模拟演练，往届中国选手常通过录制视频反复修正表达。

分组机制：按年级分为初中组（7-9年级，约13-15岁）和高中组（10-12年级，约16-18岁），组别以团队成员中最高年级为准。不同组别在评审标准上略有差异，但核心要求一致。

三、2026赛季时间安排

重要提示：截至2026年1月20日，康莱德挑战赛中国赛区官方尚未发布2026赛季的完整时间表。以下时间节点基于2025赛季安排及部分公开信息整理，仅供参考。建议参赛者密切关注官网（conradchallenge.org）或中国赛区官方渠道的最新通知，以获取准确信息。

报名阶段：

早鸟报名：2025年10月15日截止（2025赛季参考时间）

常规报名：2025年12月15日截止（2025赛季参考时间）

中国赛区初选：

材料提交截止：2025年12月31日（2025赛季参考时间）

初选结果公布：2026年3月上旬（预计时间）

中国站决选峰会：

举办时间：2026年3月13-15日（2025赛季参考时间，地点通常为上海或北京）

决选形式：线下现场展示与答辩，为期3天

全球总决选：

举办时间：2026年4月22-25日（2025赛季参考时间，地点为美国休斯顿）

晋级机制：中国站优胜队伍直通全球赛，与来自北美、欧洲、亚洲等地的团队同台竞技

需要特别说明的是，上述时间节点中，除"中国站决选峰会"和"全球总决选"日期相对固定外，报名截止、材料提交等环节的具体时间可能因赛区调整而变动。根据往届经验，中国赛区的时间安排通常比北美赛区略有延后，建议中国参赛者以中国赛区官方通知为准。

四、赛事含金量与认可度分析

权威机构背书与全球影响力

康莱德挑战赛的核心含金量首先体现在其权威机构的官方认证。NASA作为全球航天领域的顶尖机构，其支持不仅提升了赛事的专业性和公信力，更为参赛者提供了接触航天科技前沿的机会。此外，肯尼迪航天中心、戴尔科技等合作伙伴的参与，确保了赛事资源的丰富性与行业对接的顺畅性。

从全球覆盖范围看，康莱德挑战赛已形成"北美-欧洲-亚洲"三足鼎立的参与格局。2025赛季数据显示，来自美国、加拿大、英国、德国、中国、新加坡等70多个国家的近万名中学生参与其中，其中中国赛区自2020年引入以来，参赛人数年均增长超过30%。这种国际化参与度不仅体现了赛事的全球影响力，也为参赛者提供了跨文化交流与合作的平台。

升学竞争力提升机制

在升学申请层面，康莱德挑战赛的含金量主要体现在三个维度：

第一，学术能力证明。赛事要求参赛者将STEM知识应用于解决真实世界问题，这种"理论+实践"的模式能够有效证明学生的学术深度与创新能力。根据康莱德基金会2024年调研数据，MIT、斯坦福等顶尖理工院校招生官明确表示，康莱德奖项是评估学生STEM潜力的重要指标，其权重与ISEF、USACO等传统竞赛相当。

第二，跨学科背景构建。赛事独特的"STEM+商科"融合模式，使理工科学生能够展示商业思维，商科学生则有机会接触技术项目，这种交叉背景在美本申请中具有显著优势。特别是对于申请综合性大学或交叉学科专业（如CS+Business、Engineering+Management）的学生，康莱德经历能够有效证明其跨学科整合能力。

第三，软实力全面锻炼。从团队协作、公开演讲到商业计划书撰写，赛事全流程覆盖了领导力、沟通能力、项目管理等核心软实力。这些能力不仅被名校招生官看重，更是学生未来学术与职业发展的关键素养。根据往届参赛者反馈，即使未获奖，完整的参赛经历也能在申请文书中展现个人成长与反思，形成差异化优势。

能力提升的多维价值

创新思维培养：赛事要求参赛者从"发现问题"到"设计解决方案"再到"商业转化"，完整经历创新链条。这种训练能够帮助学生建立系统化创新思维框架，提升批判性思考与问题解决能力。

团队协作与领导力：2-5人的团队模式要求成员分工协作、有效沟通，在项目推进中自然锻炼领导力与团队管理能力。往届获奖团队普遍反映，团队磨合与冲突解决的过程是参赛的最大收获之一。

商业素养启蒙：商业计划书撰写、市场分析、成本控制等环节，使中学生提前接触商业运作逻辑，培养企业家精神。这种商业素养在传统教育体系中较为稀缺，成为康莱德参赛者的独特优势。

全球视野拓展：与来自不同文化背景的团队交流、接触国际评委的反馈，能够帮助学生建立全球视野，理解不同文化语境下的创新逻辑。这种国际化体验对于未来留学或从事跨国工作具有长期价值。

五、备赛建议与资源获取

关键时间节点管理

鉴于康莱德挑战赛的完整周期通常持续6-8个月，参赛团队需制定清晰的时间规划表。建议将备赛分为四个阶段：

第一阶段（报名前2-3个月）：团队组建、选题调研、初步方案构思。此阶段应充分调研往届获奖项目，避免选题同质化，同时完成团队成员的角色分工。

第二阶段（报名后至初选提交）：方案深化、技术验证、材料准备。重点完成创新画布、项目摘要、初步方案PPT等核心材料，建议提前至少72小时提交以避免网络拥堵。

第三阶段（初选晋级后）：原型开发（如有）、商业计划书完善、答辩演练。此阶段需注重项目可行性与市场价值的论证，同时进行多轮模拟答辩。

第四阶段（决选前）：最终方案优化、展示材料打磨、心理准备。建议邀请行业专家或往届获奖者进行模拟评审，获取专业反馈。

资源获取渠道

官方资源：康莱德官网（conradchallenge.org）提供往届赛题、获奖项目案例、评委点评要点等公开资料，是备赛的核心参考。建议参赛团队系统分析2018-2025年的获奖项目，理解评审标准与创新逻辑。

行业对接：通过赛事合作机构（如NASA、戴尔等）的公开讲座、工作坊等活动，获取前沿技术信息与行业洞察。部分赛区可能组织导师匹配计划，为参赛团队提供一对一指导。

学术支持：对于技术难点，可寻求学校教师、大学教授或科研机构的指导。部分高校实验室可能开放给中学生进行实验验证，建议提前联系确认。

备赛工具：推荐使用项目管理工具（如Trello、Notion）进行团队协作，使用设计软件（如Figma、Canva）制作展示材料，使用视频录制工具进行答辩演练。

常见误区与规避建议

误区一：过度追求技术复杂度。部分团队误以为技术越复杂越容易获奖，但评审标准更看重"创新性+可行性"的平衡。建议从真实需求出发，设计可落地的解决方案，而非堆砌技术概念。

误区二：忽视商业计划的重要性。康莱德挑战赛的独特之处在于商业维度，但部分理工科背景团队可能弱化市场分析、成本控制等环节。建议团队中至少1名成员负责商业部分，或寻求商科导师指导。

误区三：英文表达准备不足。对于非英语母语参赛者，现场答辩是最大挑战。建议提前3个月开始英文演练，录制视频反复修正，必要时寻求专业语言培训。

误区四：团队协作问题。跨校组队可能面临沟通效率低、分工不明确等问题。建议建立定期会议机制，使用协作工具明确任务分配，必要时由教练协调矛盾。

六、结语

康莱德创新挑战赛作为全球首个STEM与商科融合的国际赛事，为13-18岁中学生提供了展示创新力、锻炼综合能力的优质平台。其权威机构背书、全球参与度、升学认可度等多重优势，使其成为学术背景提升的重要选择。2026赛季虽尚未公布完整时间表，但基于往届经验，建议有意参赛者提前启动准备，关注官方渠道更新，系统规划备赛路径。

值得注意的是，赛事价值不仅在于获奖结果，更在于参赛过程中的能力锻炼与视野拓展。无论最终成绩如何，完整的创新项目经历、团队协作体验、跨文化交流机会，都将成为学生成长路上的宝贵财富。对于志在海外名校申请或未来从事科技创新领域的学生，康莱德挑战赛无疑是一次值得投入的"高回报投资"。

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拓展阅读：

康莱德创新挑战赛2025-2026赛季：全球青少年STEM与商科融合的巅峰舞台

一、赛事定位与核心价值

康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）作为全球首个将STEM（科学、技术、工程、数学）与商科两大教育主题深度融合的国际性青少年竞赛，自2005年创办以来，已成为13-18岁中学生展示创新能力的权威平台。该赛事由康莱德基金会主办，获美国国家航空航天局（NASA）官方认证支持，并得到MIT RSI夏校、戴尔科技、肯尼迪航天中心等顶尖机构的高度认可，被College Vine列为"最能提升大学申请实力的三大课外活动"之一。

独特优势：跨学科融合的"天花板"竞赛

康莱德挑战赛的核心价值在于其跨学科整合能力。与传统单一学科竞赛不同，该赛事要求参赛者不仅要具备STEM领域的专业技术能力，还需掌握商业策划、市场分析、财务建模等商科知识，最终形成完整的商业化解决方案。这种"技术+商业"的双重能力培养模式，既适合商科学生展示科技创新能力，也帮助STEM学生打破"典型理科生"刻板印象，培养综合素养。赛事覆盖航空与航天、互联网科技与安全、能源与环境、健康与营养、水和可持续发展五大创新领域，每个领域都聚焦真实社会问题的解决，强调项目的落地性和社会影响力。

赛事权威性与国际认可度

康莱德挑战赛的权威性体现在多个层面。组织层面，赛事由康莱德基金会发起，该基金会以第三位登月宇航员皮特·康莱德命名，旨在延续其创新精神；支持机构包括NASA、硅谷科技企业、肯尼迪航天中心等，评委团队由行业专家、大学教授、企业高管组成；学术认可方面，MIT RSI夏校明确将康莱德参与经历列为录取重要参考，获奖者多被藤校及TOP30名校录取。此外，赛事与ISEF、Google Science Fair等顶尖科创竞赛齐名，在国际教育领域享有盛誉。

二、2025-2026赛季关键时间节点

根据康莱德中国站官方信息，2025-2026赛季时间安排已正式公布。需要说明的是，2026年赛季的具体时间安排（如全球总决选等）尚未有官方更新通知，以下时间线基于2025-2026赛季已公布信息，2026年新赛季如有调整，请以官方最新公告为准。

报名阶段时间安排

早鸟报名期：2025年7月15日-10月15日（已结束）

常规报名期：2025年7月15日-12月15日（已结束）

中国站赛程安排

初选材料提交截止：2025年12月31日

初选入围结果公布：2026年1月左右

决选材料提交截止：2026年3月1日

线下决选峰会：2026年3月13日-15日（上海）

全球总决选安排

时间：2026年4月22日-25日

地点：美国休斯顿太空中心

需要特别注意的是，2026年新赛季（2026-2027赛季）的具体时间安排，包括报名启动时间、各阶段截止日期等，截至2026年1月20日尚未有官方正式公布。参赛者需密切关注康莱德官网（conradchallengechina.cn）或官方社交媒体渠道获取最新信息。若2026年新赛季时间安排有调整，通常会在每年第二季度前后发布公告。

三、参赛要求与竞赛流程

基本参赛条件

康莱德挑战赛面向13-18岁中学生开放，以团队形式参赛，每队2-5人，可跨校、跨地区组队。竞赛语言为英文，所有材料提交、现场答辩均需使用英文完成。参赛团队需从五大创新领域（航空与航天、互联网科技与安全、能源与环境、健康与营养、水和可持续发展）中选择一个方向，完成完整的创新项目。每队需配备一名年满18岁的教练，建议为学校教师或具有相关行业经验的专业人士。参赛组别以团队成员最高年级为准，7-9年级为初中组，10-12年级为高中组。

竞赛流程详解

中国站初选（线上材料评审）：参赛团队需提交四份核心材料——创新画布（Lean Canvas）、创新简述（Innovation Brief）、创新演示视频（3-5分钟英文视频）、产品介绍网页。初选阶段为纯材料评审，不设线上答辩环节，评审标准包括技术创新性（30%）、团队创意与专业性（20%）、技术实用性（20%）、市场方向与策略（20%）、财务构成（10%）。初选入围名单将于2026年1月左右公布，晋级队伍将收到决选通知。

中国站决选（线下峰会）：晋级队伍需在2026年3月1日前提交决选材料，包括小组合影、产品简介（200词以内）、产品展示PPT、创新产品模型（可选）、更新后的创新简述。线下决选将于2026年3月13-15日在上海举行，采用现场Q&A答辩形式，由行业专家评委团进行评审。每个选题方向的初高中组冠军队伍将获得全球总决选直通卡，代表中国赛区赴美参赛。

全球总决选（美国休斯顿）：获得直通卡的队伍将于2026年4月22-25日前往美国休斯顿太空中心，与其他国家优胜队伍同台竞技。全球总决选形式与中国站决选一致，最终将评选出全球奖项，优胜队伍有机会获得评委推荐信、奖学金、专利申请支持等资源。

四、五大创新领域深度解析

康莱德挑战赛的五大创新领域各具特色，参赛者需根据自身兴趣、专业背景和团队优势选择合适方向。每个领域都聚焦现实世界挑战，要求项目兼具技术可行性和商业价值。

航空与航天领域

该领域鼓励学生追随航天先驱脚步，在航空电子系统、发动机技术、空中交通管制、飞机设计、空气动力学、驾驶舱人因工程、航空航天系统、国际空间站升级、长途太空旅行、太空垃圾追踪消除、宇航员服设计、太空栖息地等方向进行创新。项目需体现对航天科技发展趋势的理解，同时考虑商业化应用场景和市场潜力。

互联网科技与安全

聚焦人工智能应用、网络防御系统、数据驱动的能源管理技术、智能安全技术、自然灾害预测数据库模型等方向。该领域强调技术创新与信息安全、数据隐私保护的平衡，要求项目既能解决技术痛点，又能建立可持续的商业模式。

能源与环境

涵盖能源储存、能源效率、可再生资源、可持续土地利用、回收解决方案、环境卫生、水资源管理、生物多样性保护、气候变化应对、废物管理和清洁技术创新等议题。项目需体现环保理念，同时具备经济可行性和规模化推广潜力。

健康与营养

包括假肢技术、营养科学、运动科学、医疗技术、饥饿解决方案、心理健康、辅助技术、医疗服务、医疗安全、生物医学工程、食品安全等方向。该领域关注人类健康福祉，要求项目在技术创新的同时，考虑医疗伦理、可及性和成本效益。

水和可持续发展（新增领域）

作为2025-2026赛季新增领域，该方向聚焦水资源公平获取、水资源效率提升、水质净化技术、可持续水管理等问题。项目需结合联合国可持续发展目标，提出创新解决方案，推动水资源可持续利用。

五、参赛价值与升学优势

学术能力与软实力提升

康莱德挑战赛采用项目制学习（PBL）模式，参赛过程中，学生需完成市场调研、技术开发、原型制作、商业计划撰写、路演答辩等全流程环节，全面锻炼创新思维、团队协作、公开演讲、商业策划等核心能力。赛事强调跨学科整合，要求参赛者将STEM知识与商科思维结合，这种能力培养模式与顶尖大学对学生的要求高度契合。

升学申请竞争力加持

康莱德挑战赛在美本申请中具有显著优势。MIT RSI夏校明确将康莱德参与经历列为录取重要参考；College Vine将其列为"最能提升大学申请实力的三大课外活动"之一；赛事成绩可写入Common App及UC系统的"奖项列表"部分。历届获奖者多被MIT、斯坦福、宾大、哥大、剑桥、帝国理工等顶尖名校录取。更重要的是，康莱德项目经历能为申请文书提供丰富素材，展示学生的学术热情、问题解决能力和领导力。

国际资源与后续发展机会

晋级全球总决选的优秀团队有机会获得评委推荐信（来自NASA科学家、行业专家等）、专利申请支持、奖学金、实习机会等资源。部分优胜项目还可能获得投资对接、孵化支持，实现项目落地。这些资源不仅助力升学，也为学生未来学术和职业发展奠定基础。

六、备赛建议与策略指导

团队组建与选题策略

团队组建：建议2-5人组队，成员应具备互补技能（如技术开发、商业策划、设计表达、英文演讲等），可跨校、跨年级组队。教练选择至关重要，建议选择具有相关行业经验或科研背景的导师。

选题策略：选择创新领域时，需考虑团队兴趣、技术可行性、市场潜力、社会价值四个维度。建议选择与团队成员学术背景相关、有前期研究基础、能体现创新性的方向。避免选题过于宽泛或技术难度过高，应聚焦具体问题，提出可落地的解决方案。

材料准备与时间规划

初选材料准备：创新画布需清晰呈现项目商业逻辑；创新简述应围绕官方10个问题作答，总字数不超过3000字；创新演示视频需用3-5分钟英文展示项目亮点；产品介绍网页应简洁明了，便于评委快速了解项目。建议提前2-3个月启动材料准备，留出充足时间进行迭代优化。

时间管理：建议制定详细的时间表，将项目分解为市场调研、技术开发、原型制作、商业计划撰写、材料准备等阶段，每个阶段设定明确deadline。避免临近截止日期仓促提交，影响材料质量。

答辩技巧与现场表现

英文表达能力：康莱德全程使用英文，建议提前进行英文演讲训练，可录制视频反复练习，确保发音清晰、表达流畅。答辩时注意语速适中，重点突出项目亮点。

PPT制作与展示：PPT应简洁美观，图文并茂，避免文字过多。重点展示项目创新点、技术原理、市场分析、商业模式等核心内容。现场展示时注意与评委眼神交流，展现自信和专业度。

Q&A应对策略：提前预判评委可能提出的问题（如技术可行性、市场竞争、成本控制等），准备充分答案。回答时逻辑清晰，数据支撑，避免空泛陈述。遇到不确定的问题，坦诚承认并说明后续研究计划。

七、结语

康莱德创新挑战赛为全球青少年提供了一个展示创新能力的国际化平台，其"STEM+商科"的跨学科特色、权威的赛事背景、丰富的参赛价值，使其成为中学生背景提升的重要选择。2025-2026赛季已进入关键阶段，建议有意向参赛的学生密切关注官方信息，提前规划，系统备赛。无论最终成绩如何，参与康莱德的过程本身就是一次宝贵的成长经历，将为学生的学术发展和未来竞争力奠定坚实基础。

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走进康莱德创新挑战赛：面向13-18岁青少年的全球顶尖科技创新赛事

一、赛事起源与背景

1.1 起源故事

康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）诞生于2005年，以美国第三位登上月球的宇航员皮特·康拉德（Pete Conrad）的名字命名。这位阿波罗12号任务的指令长，其创新精神与探索精神成为赛事的核心象征。NASA作为官方支持方之一，为比赛注入了浓厚的科技基因与航天探索元素，使赛事从一开始就具备国际视野与前沿科技属性。赛事由康拉德家族基金会发起，旨在延续康拉德宇航员的创新精神，激励年轻一代用科技解决全球性问题。

1.2 赛事定位

康莱德创新挑战赛是全球首个将科技知识、创新能力与创业精神真正结合的青少年国际赛事。它突破了传统学科竞赛的单一维度，从STEM（科学、技术、工程、数学）延伸到商业创新，从科学探索延伸到真实产品方案落地。与"模拟比赛"不同，康莱德要求参赛者真正完成一个从创意到商业化的完整项目，强调"像创业一样做项目"的实践理念。这种"科技创新+商业落地"的双重考核标准，使其成为培养未来创新者与企业家的重要平台。

二、赛事规模与影响力

2.1 全球覆盖

过去十多年间，康莱德创新挑战赛已吸引全球1000多所学校、72个国家与地区的学生参赛，成为真正意义上的国际性青少年科创盛会。参赛成果横跨五大关键创新领域：航空航天、互联网技术与安全、健康与营养、能源与环境、水与可持续发展。这些领域均围绕联合国可持续发展目标（SDGs）设计，鼓励学生关注全球性挑战。赛事获得NASA、戴尔科技、肯尼迪航天中心等权威机构与企业支持，优胜项目有机会获得投资机会、专利支持及实习资源。

2.2 中国发展

自2020年正式进入中国以来，康莱德创新挑战赛已成功举办五届中国赛区赛事。截至2025年，累计已有2500+位中国中学生参与，覆盖全国200所中学、38个城市。中国赛区由康莱德全球组委会官方授权，采用与中国教育体系适配的赛制，同时保持国际标准。中国团队在历届赛事中表现优异，曾获全球最高奖项Pete Conrad Scholar（皮特·康莱德学者奖），展现了中国青少年的创新实力。2025年中国赛区参赛规模达140支队伍、450名选手，影响力持续扩大。

三、参赛基本信息

3.1 参赛对象

康莱德创新挑战赛面向全球13-18岁（7-12年级）的中学生开放，分为两个组别：初中组（7-9年级）和高中组（10-12年级）。参赛组别以团队中成员的最高年级为准，确保公平竞争。赛事鼓励不同年级、不同学校的学生跨校组队，但要求至少一名成员是中国籍或就读于国内学校。参赛语言为英语，所有材料提交、现场展示均需使用英文，这对学生的英语应用能力提出较高要求。

3.2 团队组成

每支参赛团队由2-5名成员组成，建议涵盖技术研发、商业策划、设计表达等不同能力背景的学生。团队需配备一名年满18岁的教练，可以是学校教师、机构导师或具有相关行业经验的人士。教练主要提供指导与支持，但项目主体工作由学生独立完成。赛事特别适合热爱科技、对商业感兴趣、对世界充满好奇的学生参与，通过团队协作培养领导力、沟通能力与跨学科思维。

四、比赛形式与内容

4.1 核心要求

参赛团队需要完成一个完整的创新方案，包括以下核心材料：

4.1.1 创新画布（Lean Canvas）

这是创业生态系统的成熟框架，采用康莱德定制版模板，分为9个模块（问题、解决方案、独特价值主张、关键指标、成本结构等），每个模块只需填写关键词与短语，帮助团队快速梳理商业逻辑。

4.1.2 创新简述（Innovation Brief）

用3000字以内的英文回答官方给定的10个问题，包括问题定义、解决方案、技术原理、市场分析、竞争优势等，要求逻辑清晰、语言精炼。

4.1.3 创新演示视频

制作不超过3分钟的英文视频，展示创新产品如何工作、如何解决问题。视频需包含产品原型演示（可以是草图、3D模型或实物模型）、技术原理说明、用户场景模拟等。

4.1.4 产品介绍网页

创建一个展示产品的网页，向公众及评委介绍项目。网页需包含产品功能、技术特点、团队介绍、用户反馈等模块，体现品牌意识与市场推广能力。

4.1.5 线下决赛展示（晋级后）

进入中国站决选或全球总决赛的团队，需进行现场答辩、PPT展示，并可选择制作产品模型。现场环节包括8分钟项目陈述、评委问答、展位展示等，全面考察学生的表达能力与应变能力。

4.2 核心理念

康莱德最核心的精神是"像创业一样做项目"。这体现在：真实问题导向——要求从现实世界中发现具体问题，而非虚构场景；完整流程体验——从创意到商业计划，再到产品原型与市场推广，模拟真实创业过程；可落地性评估——评审不仅看创意，更看重技术可行性、市场潜力与财务可持续性。这种理念使康莱德区别于传统论文竞赛或科技制作比赛，更强调综合能力与实战经验。

五、评审标准

5.1 评分维度与权重

康莱德创新挑战赛采用多维度综合评分体系，各维度权重如下：

技术创新性（30%）：评估技术的创新程度、与现有技术的差异、颠覆行业潜力、知识产权保护可行性等

团队协作与专业性（20%）：考察团队分工协作、项目呈现的专业性、表达清晰度、吸引投资者的能力

技术实用性（20%）：评估技术实现的可行性、在合理时间与预算内完成的可能性、概念证明或专家支持

市场方向与策略（20%）：考察对市场的理解、市场进入策略的现实性、吸引客户或合作伙伴的能力

财务构成（10%）：评估财务预算的合理性、融资计划、成本控制、盈利模式等

5.2 评审重点

评审不仅关注创意的新颖性，更强调可落地性、市场价值与真实社会影响力。具体包括：技术方案是否经过充分验证、商业模型是否可持续、团队是否具备执行能力、项目能否真正解决某个社会问题。这种"既要创意更要落地"的评审导向，使康莱德获奖项目往往具备较高的转化潜力，部分优胜项目后续获得专利、投资或孵化机会。

六、奖项设置

6.1 中国赛区奖项

中国赛区设置多层次奖项体系，包括：

冠亚季军：每个创新领域（五大领域）的初中组、高中组分别评选冠军、亚军、季军

单项奖：最佳创意奖、最佳演说奖、最佳团队合作奖、最佳桌面展示奖等

晋级奖：所有进入中国站决赛的队伍均获得晋级证书

参与证明：所有按时提交初赛材料的队伍获得参赛证书

6.2 国际机会

中国赛区每个领域的冠军队伍（共5支）将获得全球总决赛直通卡，代表中国参加在美国休斯顿太空中心举办的全球总决选。全球站与来自世界各地的优秀队伍同台竞技，有机会获得全球奖项、评委推荐信、大学奖学金、专利申请协助等。2026年全球总决赛定于4月22-25日举行，优胜者将站上真正的国际舞台，与全球同龄人交流学习。

七、升学价值

7.1 名校录取成果

康莱德创新挑战赛在海外名校申请中具有显著优势。往届参赛者已收到哈佛大学、麻省理工学院、牛津大学、剑桥大学、斯坦福大学、耶鲁大学、康奈尔大学、帝国理工学院、纽约大学、新加坡国立大学、多伦多大学等全球顶尖高校的录取Offer。MIT RSI夏校（麻省理工科研夏校）将康莱德参与经历列为录取重要依据之一，国际权威生涯规划机构College Vine将其评选为"最能帮助中学生提升大学申请竞争力的三大课外活动"之一。

7.2 综合价值

除了升学助力，康莱德竞赛在多个维度为学生带来成长：

成为大学申请中的亮点：在Common App、UC系统等申请材料中，康莱德获奖经历可作为重要奖项展示，体现学生的创新精神与综合能力

提升文书写作能力：通过撰写创新简述、商业计划等材料，锻炼逻辑思维与英文写作能力

帮助学术方向选择和专业认知：在项目过程中，学生可深入了解某个专业领域，明确未来学习方向

在比赛过程中获得极大成长：包括团队协作、时间管理、公开演讲、抗压能力等软实力的全面提升

八、参赛建议

8.1 适合人群

康莱德创新挑战赛特别适合以下类型的学生：

想做真正"解决问题"的创新项目：希望将知识应用于真实世界，而非停留在理论层面

想提升科研、产品设计、商业思维：希望同时锻炼技术能力与商业思维，培养跨学科素养

想让大学申请材料更硬核：希望通过高含金量竞赛经历提升申请竞争力

想认识有创造力、有梦想的同龄人：希望与志同道合的优秀伙伴交流学习

九、2026赛季时间安排（重要更新）

根据康莱德中国赛区官方信息，2026年赛季时间安排尚未完全公布。目前可参考2025-2026赛季的时间节点（该赛季跨年进行，部分环节在2026年完成），具体如下：

常规报名截止：2025年12月15日（已截止）

中国站初选材料提交：2025年12月31日（已截止）

中国站初选结果公布：2026年1月

中国站决选（线下峰会）：2026年3月13-15日

全球总决选（美国休斯顿）：2026年4月22-25日

特别说明：2026年新赛季（即2026-2027赛季）的完整时间表通常会在2026年夏季公布。建议关注康莱德中国赛区官网（conradchallengechina.cn）或官方公众号的最新通知，以获取2026年新赛季的准确报名时间、材料提交截止日期等信息。往届经验显示，新赛季报名通常在每年7-8月启动，初选材料提交在年底或次年年初。

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康莱德创新挑战赛第二阶段冲刺指南：2026年1月8日截止预警

全球首个将STEM与商科结合的中学生顶尖竞赛，NASA官方认证，MIT RSI夏校推荐——康莱德创新挑战赛2025-2026赛季第二阶段将于2026年1月8日截止提交。

康莱德创新挑战赛以宇航员Charles "Pete" Conrad命名，他是第三个踏上月球的人。该赛事是全球首个将STEM与商科结合的青少年科创竞赛，旨在培养13-18岁学生的科技创新能力和企业家精神。

这一赛事获得NASA官方认证，并得到戴尔科技、肯尼迪航天中心等知名机构支持，被美国升学指导网站College Vine评为“能提升高中生个人履历的Top 11项学术竞赛之一”。

01 赛事定位与价值：为何值得参与？

康莱德创新挑战赛不同于传统学科竞赛，它要求参赛者从现实世界问题出发，创造产品或服务解决方案，并形成完整的商业计划。这种创新与创业结合的模式受到顶尖大学的高度认可。

赛事涵盖航空航天、网络技术与安全、健康与营养、能源与环境以及水挑战等全球热点领域。参与者需要组队参赛，在导师指导下完成从创意到商业模式的全面构建。

获胜团队不仅能获得奖学金、专利申请支持，还能受邀参加在美国休斯顿太空中心举办的创新峰会。这一经历对提升留学申请竞争力尤为重要，特别是对于目标为美国Top 30名校的学生。

02 2025-2026赛季全规划

2026年康莱德创新挑战赛的官方赛程尚未公布。根据往年惯例，整个赛程通常分为三个阶段。

第一阶段：激活阶段（2025年8月28日-10月30日）

此阶段主要进行团队组建、创意构思和项目方向确定。参赛者需要组建2-5人的团队，确定要解决的实际问题，并开始初步方案设计。

第二阶段：创新阶段（2025年10月31日-2026年1月8日）

这是当前正在进行的关键阶段，参赛团队需完成方案设计与计划制定。参赛团队需提交详细的项目方案，包括创新画布、创新简述、产品介绍视频和网页。此阶段报名费为499美元。

第三阶段：创新峰会（2026年4月22日-25日）

晋级团队将受邀参加在美国德克萨斯州休斯顿太空中心举办的创新峰会。参与者需支付499美元费用（不含差旅住宿），届时将有专家评委演讲、公众展示和颁奖典礼。

03 赛制与评分标准解析

康莱德挑战赛采用严格的评分标准，主要从创新性、实用性和商业价值三个维度进行评估。

创新性（占比30%）是首要评分标准。评委关注项目是否提出真正创新的解决方案，是否运用了新技术或新方法。赛事官方明确表示，技术创新是他们关注的核心内容之一。

实用性（占比20%）考察项目的可行性和实施潜力。参赛团队需要通过专家证词、图片或视频演示等方式，证明自己的创新是可行的发明创造。

商业价值（总计占比50%）是康莱德挑战赛的特色所在。这部分评估包括市场战略、财务规划和演示效果等方面，要求项目不仅要有创新性，还要具备商业落地的可能性。

04 第二阶段冲刺指南：1月8日前必做事项

距离2026年1月8日的第二阶段提交截止日期仅剩不到两周时间，参赛团队应重点关注以下事项确保顺利完成提交。

完善核心材料是当前的重中之重。创新画布是创业生态系统中成熟的框架，由9个板块组成，总字数不超过400字。它帮助团队在短时间内清晰呈现想法。

创新简述需要团队简要回答10个问题，总字数控制在3000字以内。产品介绍视频应不超过3分钟，重点展示创新如何发挥作用及解决问题。

最终检查与优化也不容忽视。确保所有材料符合格式要求，网页内容能够快速让评委了解项目的关键信息。检查团队分工是否明确，每个成员的角色是否得到充分体现。

05 参赛资格与组队策略

康莱德挑战赛对参赛者的基本要求是年龄在13-18岁之间，能够用英语完成项目，以2-5人小组形式参赛。全球任何地方的中学生均可参与，中国赛区还分为初中组（7-9年级）和高中组（10-12年级）。

在组队策略上，康莱德允许跨年级、跨校组队。团队构成以最高年级队员为准确定参赛组别。值得注意的是，即使是文科背景的学生也能在此赛事中找到适合自己的角色，如侧重商业计划书撰写部分。

每个团队应确保具备多元化的能力背景，涵盖技术、商业、演讲等方面。根据往年经验，成功的团队往往能够充分发挥各成员优势，实现真正的协同合作。

06 获奖项目特征与成功要素

分析历届获胜项目，可以总结出一些共同特征。创新性与实用性的平衡是获奖项目的关键。优秀的项目不仅要有创新性的想法，还要考虑实际应用场景和可行性。

跨学科融合是康莱德挑战赛的核心理念。获胜项目通常能够将STEM领域的专业知识与商业思维有机结合，展现出解决现实问题的潜力。

社会价值与商业前景的结合也越来越受到评委青睐。近年来，关注可持续发展目标（如清洁能源、健康医疗、环境保护等）的项目在比赛中表现突出。

07 赛事资源与往届战绩

康莱德挑战赛不仅是一场比赛，更是一个丰富的学习平台。参赛者可以获得NASA提供的学术资源，与行业专家互动交流，甚至获得专利申请支持。

中国团队在这一国际赛事中已有出色表现。例如，2024年中国赛区有六组团队晋级中国区决赛，收获最佳团队奖与最佳创新奖。2023年同样有团队晋级决赛，2022年更是有中国赛区学员全员晋级中国区决赛的佳绩。

这些成绩表明，中国学生在创新思维和解决问题的能力方面具有全球竞争力。参与此类赛事不仅有助于留学申请，更是对学生综合能力的全面锻炼。

康莱德创新挑战赛为全球中学生提供了展示创新能力的国际平台。其独特的STEM+商科模式，与当今世界对跨学科人才的需求高度契合。对于有志于申请海外名校的学生来说，这一经历无疑能显著提升申请竞争力。

2026年1月8日是第二阶段提交的截止日期，参赛团队应充分利用最后的时间完善项目材料。无论结果如何，参与这一过程本身就是对创新能力、团队协作和问题解决能力的极好锻炼。

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康莱德创新挑战赛2025-2026赛季全指南：STEM与商科的完美融合

全球首个将STEM与商科结合的中学生竞赛，NASA官方认证，MIT RSI夏校录取重要参考——这就是康莱德创新挑战赛的独特价值。

康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）始于2005年，以第三位登上月球的美国宇航员皮特·康莱德的名字命名。这项赛事是全球首个将科技知识、创新能力与创业精神相结合的国际性中学生活动。

不同于传统科创竞赛，康莱德挑战赛要求参赛者不仅要有技术创新能力，还需具备商业思维，提供可落地的解决方案。这种独特的STEM+商科模式，使其成为全球中学生创新竞赛中的翘楚。

01 赛事价值与影响力

康莱德挑战赛在学术界和高等教育领域享有广泛认可。这项赛事获得了美国宇航局（NASA）的官方认证与支持，戴尔科技、肯尼迪航天中心以及亚马逊创始人贝佐斯家族基金会等知名机构也为优秀项目提供资源支持。

赛事被国际权威生涯规划机构College Vine评为 “最能提升中学生大学申请实力的三大课外活动”之一。殿堂级夏校MIT RSI将参与该挑战赛经历列为录取学生的重要参考依据。

超过2500名中国学生曾参与此项赛事，辐射全国200多所学校。首届康莱德中国站获奖选手多被MIT、杜克、剑桥、康奈尔、帝国理工等世界顶尖学府录取。

02 2025-2026赛季时间线

2025-2026赛季康莱德创新挑战赛已全面启动，各阶段时间节点已经明确。

报名时间：2025年7月15日至12月15日
早鸟报名截止：2025年10月15日
常规报名截止：2025年12月15日
中国站初选材料提交截止：2025年12月31日
中国站初选入围结果公布：2026年1月
中国站决选线下峰会：2026年3月13日-15日
全球总决选：2026年4月22日-25日

中国站初选为线上材料评审，决选为线下峰会形式。每个选题方向初高中组冠军队伍将获得全球总决选直通卡，前往美国休斯顿太空中心与全球优秀队伍同台竞技。

03 参赛资格与组队要求

康莱德挑战赛面向13-18岁的中学生开放，对应7-12年级。

参赛者需以团队形式报名，每队2-5人，可以跨校组队。团队需配备一名年满18岁的教练，可以是学校教师或具有相关行业经验的人士。

赛事分为初中组（7-9年级）和高中组（10-12年级），参与组别以团队成员中最高年级为准。每支队伍中至少有一名成员为中国籍或就读于国内学校。

参赛语言为英语，建议团队中至少一名成员具备良好的英语能力。团队可以参加多个主题，但需更换队名重新注册，且同一产品不能参加多个主题。

04 五大创新领域与选题方向

康莱德挑战赛2025-2026赛季设有五大创新领域，参赛团队需选择其一开展项目。

航空与航天：包括航空电子系统、发动机、太空垃圾追踪和消除、宇航员服设计等
互联网技术与安全：涵盖人工智能应用程序、网络防御系统、数据驱动的能源管理技术等
能源与环境：涉及能源储存、可再生资源、回收解决方案、气候变化、废物管理等
健康与营养：包含假肢、营养科学、医疗技术、心理健康、生物医学工程等
水和可持续发展：聚焦水资源公平、水资源效率提升和水纯净度保障

05 比赛内容与提交材料

中国站初选（线上）

参赛团队需提交四类核心材料：

Lean Canvas（创新画布）：创业生态系统成熟框架，包含9个模块的关键词与短语填写
Innovation Brief（创新简述）：简短回答10个问题，总字数不超过3000字
Innovation Video（创新演示视频）：3-5分钟视频，展示创新如何发挥作用及解决问题
Product Website（产品介绍网页）：向公众和评委展示产品与工作的网页

中国站决选（线下）

晋级团队需参加线下峰会，并提交以下材料进行Q&A答辩：

小组合影
产品简介（200词以内）
产品展示PPT
（非必需）创新产品模型
（非必需）更新后的创新简述

06 评审标准与奖项设置

康莱德挑战赛的评审标准全面衡量项目的创新性与实用性：

技术创新性（30%）
团队创意、合作与专业性（20%）
技术实用性（20%）
市场方向与策略（20%）
财务构成（10%）

奖项设置分为多个层级：

参赛证书：所有按时提交材料的队伍均可获得
中国站奖项：各领域设冠军、亚军、季军，以及最佳创新奖、最佳演说奖、最佳团队合作奖
全球总决选直通卡：中国站初高中组各领域冠军队选其一，5支队伍晋级全球总决赛

全球总决赛优胜者有机会获得评委推荐信、大学奖学金、专利申请协助等资源。

07 参赛费用与报名方式

参赛费用分为两个阶段：

初选站：980元/人
决选站：3280元/人

参赛团队需在康莱德中国站官网（conradchallengechina.cn）注册账号并完成报名流程。报名需填写团队信息、选择创新领域并按要求提交相关材料。

08 成功案例与备赛建议

2024-2025赛季的优秀项目展示了康莱德挑战赛的创新水平：

Orion机械臂：专为航天探索设计的革命性机械装置
BeaconWay智能消防疏散系统：通过动态导航技术保障生命安全
Swarm Thinker-FireAIDSS：追踪野火破坏性的AI无人机群系统

成功的项目往往源于生活观察，解决真实问题。备赛团队应尽早组建，选择具有社会价值的课题，并注重技术创新与商业模式的结合。

跨学科团队构成往往更具优势，结合技术专长与商业思维。注重项目落地性和社会影响力，同时严格遵循赛事时间节点，提前准备材料。

康莱德创新挑战赛为中学生提供了将学术知识应用于现实问题的独特平台。其STEM+商科的竞赛模式，培养了学生的创新思维和企业家精神。对于有志于申请全球顶尖大学的学生来说，参与康莱德挑战赛不仅是一次竞赛经历，更是个人成长和能力提升的宝贵机会。

25-26康莱德参赛项目火热组队中！

The Conrad Challenge 康莱德创新挑战赛，以“STEM + 商科”的形式开展，面向13-18岁的中学生。参赛者将组成2-5人的队伍，来解决具有挑战性的社会、科学和社会问题。

康莱德挑战赛不仅受到 MIT-RSI 官方认可，还在提供升学指导建议的网站上被评为“提升高中个人履历的TOP 11 项学术比赛之一”。

精选课题

水和可持续发展领域：

基于计算流体力学的离心力强化微塑料分离器设计和3D打印验证

能源与环境领域：

P2相层状金属氧化物正极材料的制备及储钠性能研究
“慧眼识潮”——基于空水协同与AI的赤潮精准预警系统

航空与航天领域：

马格努斯效应驱动的飞行器模型设计与优化

课题名称：基于计算流体力学的离心力强化微塑料分离器设计和3D打印验证

微塑料是直径小于5毫米的塑料颗粒，正迅速成为水管理机构中的“新兴污染物”，其广泛分布于海洋、土壤、空气乃至人类食物链中，可能导致细胞死亡和过敏反应，因此处理微塑料的呼声越来越高。微型旋流分离技术利用离心力可以高效脱除水中的固体污染物，本项目的核心目标是通过设计合理的水力旋流器关键结构，优化旋风器内部的离心流场，在提高旋风器的分离效率的同时，也致力于降低能耗，使其能够大规模应用到微塑料污水处理领域。

导师介绍：J.W

上海高校讲师，本硕博毕业于华东理工大学。研究方向：环境污染治理技术和装备。担任上海市机械工程学会专委会副秘书长，中国颗粒学会会员，中国化工学会会员，主持省部级以上项目和企业委托项目十余项，发表SCI二十余篇，申请专利40余件，授权近30件。担任国内高校硕士生导师，指导本科毕业设计51余人。

课题名称：P2相层状金属氧化物正极材料的制备及储钠性能研究

本项目针对P2相层状金属氧化物材料仍然所存在的循环稳定性等问题，通过MOFs衍生的策略所制备出具有独特形貌的材料，以改善P2相层状金属氧化物材料的电化学性能为目标，对此双重改性策略下合成的钠离子电池负极材料进行各种表征与电化学性能测试，探讨此改性策略对于提升材料的电化学性能的机理。

导师介绍：X.L

中山大学工学博士，211大学化学学院副教授，博士生导师。主要研究方向为金属-有机框架（MOFs）及其衍生材料在电化学能源储存和转化上的应用。以第一作者/通讯作者在国际著名学术刊物发表SCI论文70多篇，中文核心期刊论文5篇，参与编著两部，授权中国发明专利24项，主持多项省级国家级科研项目。

课题名称：“慧眼识潮”——基于空水协同与AI的赤潮精准预警系统

赤潮作为一种全球性海洋生态灾害，每年在全球造成超过100亿美元的经济损失，对水产养殖、滨海旅游和沿岸水质管理带来巨大冲击。现有监测手段严重依赖人工船只采样与实验室分析，不仅成本高昂、效率低下，而且空间覆盖极其有限，无法实现赤潮早期发现与精准防控，导致企业及监管部门承受高昂的治理成本与经营风险。瞄准这一市场需求，本项目推出“空-水协同智能监测”商业化解决方案，依托无人机平台搭载高精度多参数传感器与自主采样单元，实现大面积、实时化、低成本的水体监测与藻华识别。系统通过边缘计算实时处理水质数据，并结合多源融合算法实现赤潮爆发风险预警，显著降低水产养殖死亡率与沿海企业停工损失。

导师介绍：吴博士

有方科研教学总监及研发团队
被学员誉为“Uncle Research”的顶尖科研导师
发表SCI论文16+篇，持续深耕学术前沿
10年中学生科创教育实战专家，带队60+学生晋级ISEF全球总决赛
连续4年蝉联小行星命名权，累计斩获600+科研赛事奖项
多年赛事评委经验，深度掌握ISEF/丘奖/青科赛/英才计划/STS评审内核
擅长解码顶尖获奖作品策略
独创“科研获奖逻辑拆解法”，系统提升学生创新竞争力
团队辅导覆盖课题设计-成果转化-答辩路演全链条

课题名称：马格努斯效应驱动的飞行器模型设计与优化

传统飞行器主要依赖固定翼或旋翼结构实现升力生成，而基于马格努斯效应的飞行器凭借其差异化的升力产生原理与创新结构设计，有望为飞行器设计范式带来突破性进展。本研究拟设计并制作基于马格努斯效应的小型飞行器模型，通过实验探究关键参数（尤其是旋转速度）对飞行性能的影响机制，重点揭示旋转速度与飞行距离、高度及稳定性的量化关系，以优化飞行器的综合飞行效能。实验过程中，将借助姿态传感器、定位模块及速度监测装置实时采集飞行姿态、空间位置及运动速度等多维度数据，并结合PID控制、模糊控制等智能算法对旋转速度实施动态调节，实现飞行状态的精准控制与性能优化。

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康莱德挑战赛2026全指南：STEM与商科融合的国际顶尖青少年竞赛

一、赛事简介与价值

康莱德挑战赛是全球首个将"STEM"与"商科"完美结合的青少年创新竞赛，由康莱德基金会主办，以第三位登月宇航员查尔斯·皮特·康莱德的名字命名。这项赛事得到NASA、肯尼迪航天中心、戴尔科技等权威机构的支持，已成为国际公认的十二大顶尖科创赛事之一，与ISEF、谷歌科学fair等赛事齐名。

该赛事区别于传统科创竞赛的独特之处在于其强调创新成果的商业化转化，要求参赛者不仅要有技术突破，还要具备将创新转化为市场产品的商业思维。这种综合培养模式使参赛学生在申请顶尖大学时具有显著优势，被广泛视为MIT RSI夏校录取的重要参考依据。

2025年4月，来自上海外国语大学附属外国语学校的学生团队在能源与环境赛道中凭借"森林火灾监测智慧无人机集群系统"荣获Power Pitch Award，展示了中国青少年在该赛事中的卓越创新能力。

二、参赛要求与组队策略

康莱德挑战赛对全球青少年开放，要求参赛者以团队形式参与。每支队伍由2-5名成员组成，允许跨校组队，这为不同学校和地区的学生提供了合作创新的机会。赛事按年龄分为两个组别：Junior组（7-9年级）和Senior组（10-12年级），分组标准以团队中年级最高的成员为准。

所有提交材料必须使用英文，包括商业计划书、产品展示PPT和产品介绍视频。这种要求培养了参赛者的国际交流能力，为未来走向国际舞台奠定基础。

成功的团队往往注重成员能力的多元化和互补性。理想的团队应包含技术开发、商业策划、演讲展示等不同特长的成员。跨学科背景的团队在该赛事中通常表现更佳，因为这正好契合赛事对"STEM+商科"的融合要求。

三、2026赛季时间安排与流程

报名注册阶段

根据赛事惯例，2026赛季的报名时间预计与往年相似。早鸟报名通常在10月中旬截止，常规报名则在12月中旬结束。参赛团队需在此期间完成官网注册，并获得丰富的学术资源支持。

中国站初赛（线上）

初赛材料提交截止时间预计为2025年12月31日。参赛队伍需要提交创新画布、创新简述、创新演示视频和产品介绍网页等材料。中国站初赛采用材料评审制，无需线上答辩，这降低了参赛者的初期准备压力。

晋级名单预计将于2026年1月20日公布，届时将确定进入中国区决赛的队伍。

中国区决赛（线下）

中国区决赛预计于2026年3月13-15日举行，为期三天。晋级的队伍需要在2026年3月1日前提交更完整的决选材料，包括项目摘要和演说视频。现场决赛将采用项目展示和答辩的形式，评选出各选题方向的冠军队伍，这些队伍将直通全球总决赛。

全球总决赛

全球总决赛预计于2026年4月22-25日在美国NASA太空中心举行，届时全球顶尖青少年创新者将齐聚一堂，展示他们的创新成果。全球总决赛不仅是竞技场，更是国际交流的平台。

四、赛事选题与评审标准

竞赛选题方向

康莱德挑战赛提供多个创新赛道供参赛者选择，包括航空与航天、网络技术与安全、能源与环境、健康与营养等全球统一选题。此外，中国区赛事还设有特殊选题，如海洋、教育与科技等，鼓励参赛者结合本土关切进行创新。

这些选题直接呼应全球面临的重大挑战，如2025年上海外国语大学附属外国语学校的获奖项目就属于能源与环境领域，他们开发的森林火灾监测智慧无人机集群系统展示了技术创新与社会需求的紧密结合。

评分标准与维度

康莱德挑战赛的评分体系全面衡量项目的技术创新性与商业可行性：创新性占30%，主要考察技术的突破性和原创性；实用性占20%，评估解决方案的实际应用价值和可实施性；商业维度占50%，包括专业陈述、市场战略和财务规划。

这种评分标准体现了赛事对项目综合价值的重视，不仅关注技术创新，更看重其市场转化潜力和社会影响。参赛团队需在技术创新的同时，深入考虑商业模式设计，才能获得评委青睐。

五、奖项设置与附加价值

赛事奖项体系

康莱德挑战赛设有完善的奖项体系。所有按时提交材料的队伍均可获得参赛证书，中国站设置各领域冠军、亚军、季军等级奖，以及最佳创新奖、最佳演说奖等专项奖。全球总决赛则提供国际级别的荣誉和奖励。

长远价值

获奖者将获得评委推荐信，增强大学申请竞争力；有机会获得合作大学的奖学金支持；可获得专利申请方面的专业协助。

参与此类高端赛事的经历本身也是宝贵财富。如2025年获奖团队Swarm Thinker开发的森林火灾监测系统，不仅展示了技术创新，还包含了完整的商业模式设计，这种综合能力培养对参赛者未来发展具有深远影响。

六、成功案例与备赛建议

优秀项目案例解析

2025年获奖项目"森林火灾监测智慧无人机集群系统"展示了成功的康莱德项目特点：该项目瞄准现实问题（森林火灾监测），采用无人机集群协同作业技术，通过搭载温度传感器和自主研发的风速传感器，实现火场数据采集与预测。团队搭建了预训练的轻量化物理神经网络系统DeepOnet PINN，基于离散数据快速预测火灾物理场分布，并将结果用于无人机路径规划。项目在技术创新性和商业模式设计方面均获得评委高度评价。

备赛策略建议

针对2026赛季，有志参赛的队伍应尽早启动准备工作。选题阶段应结合全球趋势与本土需求，寻找技术突破点；团队建设应确保跨学科背景互补，明确分工；时间规划应倒排工期，确保各节点材料质量。

尤其重要的是，项目设计应坚持"科技向善"的理念，注重创新解决方案的社会价值与商业可行性的平衡。通过深入市场调研，明确目标用户和市场需求，构建可持续发展的商业模式，才能在竞争中脱颖而出。

25-26康莱德参赛项目火热组队中！

康莱德挑战赛不仅受到 MIT-RSI 官方认可，还在提供升学指导建议的网站上被评为“提升高中个人履历的TOP 11 项学术比赛之一”。

精选课题

水和可持续发展领域：

基于计算流体力学的离心力强化微塑料分离器设计和3D打印验证

能源与环境领域：

P2相层状金属氧化物正极材料的制备及储钠性能研究
“慧眼识潮”——基于空水协同与AI的赤潮精准预警系统

航空与航天领域：

马格努斯效应驱动的飞行器模型设计与优化

课题名称：基于计算流体力学的离心力强化微塑料分离器设计和3D打印验证

导师介绍：J.W

课题名称：P2相层状金属氧化物正极材料的制备及储钠性能研究

导师介绍：X.L

课题名称：“慧眼识潮”——基于空水协同与AI的赤潮精准预警系统

导师介绍：吴博士

有方科研教学总监及研发团队
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2025-2026康莱德创新挑战赛全面启动：全球青少年科创盛宴

从智能垃圾分类机械臂到高原氢氧动力背包，年轻创新者正在用STEM知识与商业思维解决世界难题。

2025年12月15日是2025-2026赛季康莱德创新挑战赛常规报名的截止日期。这项全球首个将STEM与商科融合的青少年竞赛，自2005年创立以来，已发展成为面向13-18岁中学生的国际性创新舞台。

以第三位登月宇航员皮特·康莱德的名字命名，这项赛事获得了NASA的官方支持与认证，并被殿堂级夏校MIT RSI列为录取学生时的重要参考依据。

2020年，康莱德竞赛正式进入中国，六年来已吸引了200多所学校的千余名学生参与。

01 赛事背景与独特价值

康莱德创新挑战赛不同于传统学科竞赛，它要求参赛者将科技知识与创新能力、创业精神相结合。参赛者需要从真实世界的问题出发，提出创新解决方案，并制定完整的商业计划。

国际权威生涯规划机构College Vine将康莱德挑战赛评选为“最能帮助中学生提升大学申请竞争力的三大课外活动”之一。它与ISEF（再生元国际科学与工程大奖赛）和Google Science Fair（谷歌科学展）齐名，被并列为国际十二大顶尖科创赛事。

赛事受到包括戴尔科技、肯尼迪航天中心和亚马逊创始人贝佐斯家庭基金会等知名企业和机构的支持。这些机构为优秀项目提供投资机会、专利支持、实习机会和奖学金等资源。

对中国学生而言，参与康莱德竞赛的成绩可写入Common App及UC系统“奖项列表”，成为文书和面试中展示学术热情与解决问题能力的核心案例。其“STEM+商科”的跨学科属性有助于打破招生官对理工科申请者的刻板印象，凸显综合素养。

02 2025-2026赛季时间安排

2025-2026赛季康莱德竞赛的时间安排已经明确公布。

报名阶段：

早鸟报名截止：2025年10月15日
常规报名截止：2025年12月15日

中国站赛程：

中国站初选材料提交截止：2025年12月31日
中国站决选材料提交截止：2026年3月1日
中国站线下决选峰会：2026年3月13日-15日

全球总决赛：

时间：2026年4月22日-25日
地点：美国休斯顿太空中心

参赛团队需密切留意这些关键时间节点，合理规划项目进度。中国站初选结果将于2026年1月公布，晋级团队将有约两个月时间准备决选材料。

03 参赛资格与组队要求

康莱德竞赛面向全球13-18岁的中学生开放，参赛者需组成2-5人的团队。

团队可以跨校甚至跨国组队，但要求至少一名成员是中国籍或就读于国内的学校。每支团队需要有一位年满18岁的教练，可以是学校老师、机构导师或具备相关经验的家长。

赛事分为两个组别：

初中组（Junior）：7-9年级
高中组（Senior）：10-12年级

团队组别由成员中最高年级决定。竞赛官方语言为英语，所有提交材料和现场答辩均需使用英语。

这种组队机制鼓励学生跨学科协作，理想团队应包含不同技能背景成员，如技术开发、商业策划、设计表达等角色互补。

04 竞赛内容与评审标准

初选阶段要求

中国站初选要求参赛团队提交四类核心材料：

创新画布：采用Lean Canvas模式，这是创业生态系统中成熟的框架，帮助学生在短时间内清晰表达创新想法。

创新简述：在3000字以内简要回答10个关键问题，概述项目核心价值。

创新演示视频：一段3-5分钟的视频，展示创新如何发挥作用以及如何解决实际问题。

产品介绍网页：向大众及评委展示团队创新产品的网页。

决选阶段任务

晋级中国站决选的团队需参与更多元化的评估：

现场产品展示：时长8分钟，全面展示项目价值。

评审团答辩：回答评委提问，时长约15-18分钟。

现场会展交流：在指定展位与评委、投资人等一对一交流。

评审维度

评审标准涵盖创新性（30%）、可行性（20%）、市场策略（20%）等多个维度。全球总决赛的评选标准包括创新性（40%）、可行性（30%）和社会价值（30%）。

05 五大竞赛领域与选题方向

2025-2026赛季康莱德竞赛设有五大创新领域，参赛团队需选择其中之一开展课题研究。

1 航空与航天：如解决盲道占用与修建的盲道巡检无人机设计。

互联网科技与安全：如建筑裂缝检修卫士——智能爬壁机器人。
能源与环境：如基于AI视觉的智能垃圾分类机械臂。
健康与营养：如环保灭蚊手环与社区蚊虫地图。
水和可持续发展：如石墨烯材料高效助力打造低能耗海水淡化设备。

这些领域聚焦全球热点问题，突出STEM知识在不同领域的应用场景，鼓励学生发现真实世界中的具体问题，利用STEM学科的知识和原理，提出创新解决方案。

优秀选题通常具有以下特点：聚焦真实需求，如高原氢氧动力背包解决高原缺氧问题；具有创新性，如智能爬壁机器人创新性地解决建筑裂缝检测难题；考虑可行性，兼顾技术实现难度与成本因素。

06 奖项设置与赛事价值

中国赛区奖项

所有按时提交初赛材料的队伍，都将获得由组委会颁发的参赛证书。

中国站各领域均评选出冠军、亚军、季军，同时设有最佳创新奖、最佳演说奖、最佳团队合作奖等特别奖项。每个领域的冠军队伍将获得全球总决赛的直通卡，代表中国赛区参加在休斯顿举行的全球总决赛。

全球总决赛奖项

全球总决赛设有丰富奖项，包括：

ASCEND奖：25000美元，赛事最高荣誉。

专项奖：多个10000美元奖项，如博通Coding with Commitment奖、DoD STEM人才奖等。

学科奖项：各学科第一名3500美元，第二名2500美元。

获奖者还有机会获得评委推荐信、大学奖学金和专利申请协助等额外机会。

07 备赛策略与成功关键

团队组建是成功的基础。理想团队应包含技术开发、商业策划、设计表达等不同背景成员。团队需明确分工，确保每位成员都能充分发挥优势。

选题决策至关重要。优秀项目往往源于对日常生活的细致观察。例如，有获奖项目从餐桌上的骨头结构获得灵感，研发天然水过滤系统。选题应兼顾创新性、可行性和社会价值。

材料准备需要精益求精。创新简述应简洁有力，直击痛点。演示视频需在3-5分钟内清晰展示产品如何解决问题。商业计划书要详细阐述产品内容、特性、竞争优势、市场分析和成本融资等。

答辩准备不容忽视。总决赛采用英文答辩，包括PPT展示和评委问答环节。建议进行多次模拟答辩，预设可能被问到的刁钻问题。

对于中国学生，可关注赛事组委会提供的资源和支持，如Lean Canvas工作坊等。提前规划，留出充足时间打磨项目，是确保作品竞争力的关键。

康莱德创新挑战赛不仅是比赛，更是培养未来创新者的平台。它通过融合STEM与商科的模式，激发青少年的创新灵感，培养解决实际问题的企业家精神。

随着2025-2026赛季常规报名截止，晋级团队将开始紧张刺激的备赛阶段。中国站决赛将于2026年3月举行，冠军队伍将代表中国参加在休斯顿举办的全球总决赛。

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精选课题

水和可持续发展领域：

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能源与环境领域：

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康莱德挑战赛2026：青少年科创与商业思维的全球舞台

全球首个融合STEM与商科的青少年竞赛，为13-18岁学生提供解决现实世界问题的国际平台。

康莱德挑战赛始于2005年，以宇航员皮特·康莱德命名，是全球首个将STEM（科学、技术、工程、数学）与商科结合的青少年竞赛。它旨在培养学生创新思维与创业能力，获得NASA等权威机构支持。

这项赛事自2020年进入中国后，五年间已覆盖2500多名学生，辐射全国200多所学校。对参赛者而言，这项国际知名赛事经历对申请海外名校具有显著助力。

赛事概况与背景

康莱德挑战赛不同于传统科学竞赛，它要求参赛者从创新想法到商业模式进行全流程设计。比赛涵盖航空与航天、互联网科技与安全、能源与环境、健康与营养、水和可持续发展五大领域。

该赛事是以美国宇航员查尔斯·“皮特”·康拉德命名。作为阿波罗12号的前宇航员，康拉德希望激发青少年通过科技创新应对全球挑战。

2025年4月，上海外国语大学附属外国语学校的学生在2025康莱德挑战赛全球总决赛中荣获能源与环境赛道的Power Pitch Award，展示了中国青少年在科技创新领域的卓越才华。

2026赛季时间安排

22025年的赛事周期时间节点：

报名阶段：2025年7月15日-12月15日
材料提交截止：2025年12月31日
中国站线下决选峰会：2026年3月13日-15日
全球总决选：2026年4月22日-25日（美国休斯顿太空中心）

建议有意参赛的队伍密切关注官方网站动态，及时获取最新信息。一般而言，每年10月至12月为报名窗口期，全球总决赛则通常在次年春季举行。

参赛资格与竞赛要求

康莱德挑战赛面向13-18岁的青年学生开放参赛。团队规模为2-5人，允许跨校组队，但要求至少一名成员为中国籍或正在国内学校就读。

比赛语言为英语，所有作品材料需用英文撰写，全球总决赛答辩也需使用英语。每个团队必须配备一名年满18岁的教练指导。

比赛分为初中组（7-9年级）和高中组（10-12年级），组别认定以团队成员中最高年级为准。这种分组方式确保了公平竞争，使同龄学生能够在相似认知水平上展示创新才能。

竞赛流程与评审标准

康莱德挑战赛分为几个关键阶段。初选阶段要求提交创新画布、创新简述、演示视频和产品介绍网页，全面展示项目的创新性和可行性。

晋级团队将参加线下决选，进行现场产品展示和答辩。评审标准包括创新性（30%）、可行性（20%）、市场战略（20%）和财务分析（10%）等多个维度。

2025年获奖的上海团队展示了一项森林火灾监测智慧无人机集群系统。该项目通过在开源无人机上搭载温度传感器和自主研发的风速传感器，实现多台无人机协同作业，快速精准采集数据。

赛事价值与影响力

参与康莱德挑战赛对学生成长具有多重价值。比赛模拟了真实世界的创新创业流程，学生需要综合考虑技术可行性和商业模式，培养解决复杂问题的能力。

获奖团队不仅获得荣誉证书和奖杯，还有机会与全球顶尖创新者交流。例如，2025年的获胜团队就是在NASA太空中心举办的全球总决赛中展示了自己的创新方案。

此外，这项赛事经历对学生申请国内外名校也有显著帮助。许多往届参赛者凭借在比赛中的优异表现，成功进入世界一流大学深造。

参赛建议与准备策略

成功参赛需要精心准备。团队组建应充分考虑成员多样化的专业技能背景，理想组合应包含技术开发、商业分析和演讲表达等不同特长的学生。

在选题方面，建议关注具有社会意义的现实问题。2025年获奖项目聚焦森林火灾监测，正是抓住了全球气候变化背景下的紧迫挑战，体现了科技服务社会的价值。

项目开发过程中，团队应注重原型设计的实用性和数据的严谨性。同时，提前准备高质量的演示视频和简洁明了的技术文档，确保能够清晰传达项目创新点。

康莱德挑战赛为中国青少年提供了与国际接轨的创新平台。通过参赛，学生不仅学习科技知识，更培养设计思维、团队协作和商业意识等综合能力。

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