分类： 赛事动态

一、赛事简介

康莱德创新者大会（Conrad Spirit of Innovation Challenge）是一项具有国际影响力的中学生科创竞赛，自 2005 年创办以来，已有 19 年历史。该赛事由康莱德基金会主办，旨在激励学生勇于创新、敢于挑战，以科技创新和企业家精神应对社会的当下与未来挑战。2020 年，康莱德创新者大会首次设立中国赛区，为中国学生提供了与国际团队交流和竞争的机会。

二、新赛季亮点

（一）四大宝藏课题

2025-26 赛季康莱德创新者大会将继续围绕以下四大领域展开：

航空与航天（Aerospace & Aviation）：探索飞行器设计、太空探索技术、航空安全等前沿课题，为人类的航空与航天事业贡献智慧。

互联网科技与安全（Cyberspace & Security）：关注网络安全、人工智能伦理、数据隐私保护等热点问题，助力构建安全、可靠的网络环境。

能源与环境（Energy & Environment）：聚焦可再生能源开发、环境污染治理、资源循环利用等领域，推动可持续发展。

健康与营养（Health & Nutrition）：研究医疗技术创新、疾病预防与控制、营养健康方案等，为人类健康保驾护航。

（二）赛事流程与时间安排

报名阶段：2024 年 9 月开启报名，早鸟报名截止日期为 2024 年 10 月 15 日，常规报名截止日期为 2024 年 12 月 15 日。

初选阶段：2025 年 1 月 12 日前提交创新画布、创新简述、创新演示视频以及产品介绍网页等材料。初选入围结果将于 2025 年 1 月 24 日公布。

决选阶段：中国站决选将于 2025 年 3 月 14 日至 16 日在上海举行。决选材料提交截止日期为 2025 年 3 月 7 日。

全球总决选：2025 年 4 月 22 日至 25 日在美国休斯顿太空中心举行。

（三）参赛收获

奖项与荣誉：所有按时提交材料的队伍都将获得由组委会颁发的参赛证明，获奖队将获得奖项证书与奖杯。中国站决选奖项设置丰富，各领域都包含冠军亚军、季军；最佳创新奖、最佳演说奖、最佳团队合作奖等奖项。

技能提升：参赛学生将锻炼创新思维、团队协作能力、商业策划能力以及公众演讲能力。

国际视野：与国际专家和行业领袖交流，了解行业前沿动态，拓宽国际视野。

升学助力：康莱德创新者大会被美国升学指导网站 College Vine 评为“能提升高中生个人履历的 Top 11 项学术竞赛之一”，受到顶尖科创夏校 MIT RSI 的认可。许多参赛选手在历年申请季中收获了梦校的 Offer。

三、组队建议

团队规模：参赛团队需由 2 至 5 名 13 至 18 岁的学生组成。可以跨年级组队，参与组别以团队中的最高年级为准。

成员分工：团队成员应根据自身优势进行合理分工。例如，擅长技术的同学可以负责项目的技术研发，擅长商业的同学可以负责商业计划书的撰写。

导师指导：建议邀请一位导师为团队提供指导，帮助团队更好地开展项目。

四、备赛要点

创新画布（Lean Canvas）：需将 1 页 Lean Canvas 保存为 PDF 或 Word 文档并通过 Award Force 系统提交，9 个板块回答的总字数不超过 400 字。

创新简述（Innovation Brief）：需队伍简要回答 10 个问题，回答应简明扼要，总字数控制在 3000 字以内。

创意演示视频（Product Video）：时长应不超过 3 分钟，应完全围绕创新，而不是商业模式、上市、财务或其他主题。

网页（Product Website）：展示团队的创新产品或服务。

五、新赛季组队信息

2025 - 2026新赛季的康莱德创新挑战赛正在火热组队中！作为STEM和商科学生的热门赛事，康莱德的参赛课题一直备受关注。

以下课题优先组队中：

课题1

课题名称：从食品到硬碳：柠檬酸增强的生物质衍生负极用于高性能钠储存

课题描述：淀粉因为储量丰富、价格低廉、纯度高、具有天然的球形形貌是钠离子电池(SIBs)中理想的硬碳阳极前驱体，但纯淀粉的球形形貌在热解过程中极易受到破坏，导致碳骨架结构的崩溃，阻碍了其实际应用。本项目引入一种创新的柠檬酸酯化策略，以保持淀粉热解后的球形形态。在柠檬酸酯化淀粉的过程中，柠檬酸的-COOH基团与淀粉的伯羟基反应形成酯键。通过精确控制酯化度，可以获得最佳比例的伪石墨畴结构域和有序的表面结构。这项工作提出了一种从生物质生产高性能负极材料的可行策略推进电池技术和促进可持续能源储存。

导师介绍： X.L

中山大学工学博士，211大学化学学院副教授，博士生导师。主要研究方向为金属-有机框架(MOFs)及其衍生材料在电化学能源储存和转化上的应用。以第一作者/通讯作者在国际著名学术刊物发表SCI论文70多篇，中文核心期刊论文5篇，参与编著两部，授权中国发明专利24项，主持多项省级国家级科研项目。

课题2

课题名称：飞行器翼面结冰对气动性能的影响研究

课题描述：在航空器飞行过程中，翼面冰积累会引发升力和阻力的气动性能衰减，影响飞行安全与效率。冰积累的性能衰减程度与积冰的几何特征、类型以及表面特性密切相关。本课题提出了一种低阶的二参数模型，用于描述典型的冰形态：结冰(glaze)、霜冻(rime)和角状冰(horn)。通过在这些冰形态的参数空间中展开探索，分析其对典型翼型气动性能的影响。课题旨在揭示结冰类型、厚度和表面粗糙度对翼型气动性能衰退的具体影响机制，为实际飞行器的设计与飞行安全评估提供依据。

导师介绍：J.Y

双一流高校物理教授，中国科技大学动力工程及工程热物理博士，曾担任德州大学达拉斯分校博士后研究员。主要研究方向：环境流体力学，机器学习在流体中的应用研究，风能利用等。已发表高水平SCI论文十余篇，并主持多个国家级、省级科研项目。中学生科研带教经验丰富，曾指导多位学生获得顶级科研赛事如ISEF、丘奖等全球与区域国赛奖项。

课题3

课题名称：面向海洋动植物采摘的柔性手爪结构设计

课题描述：随着海洋资源开发与生态保护需求的提升，传统刚性机械手难以满足水下生物多样性保护与精细化作业要求。本项目针对海洋环境特殊性，研发一款自适应柔性手爪，融合仿生学与流体力学优化技术，旨在实现高效、低损伤的海洋生物采摘与探测。研究内容包括：（1）柔性手爪的结构设计（三维建模软件SolidWorks）；（2）柔性手爪结构的拓扑优化（Matlab）；（3）手爪运动的力学仿真计算（有限元仿真计算软件 Abaqus, ANSYS）。项目的创新点在于对手爪结构进行拓扑优化，及其抓取力学性能的对比与探讨。该成果可应用于海洋科考（如珊瑚样本采集）、生态养殖（鲍鱼、海参采收）及环保工程（海底垃圾清理），推动智能装备在海洋领域的产业应用，助力可持续“蓝色经济”发展。

导师介绍：Gabriel博士

华南理工大学机械工程博士，海外985博士后，海外Top30高校访问学者。研究方向：柔性机械手爪设计与优化，微结构建模与压缩/冲击力学研究；具体涉及研究内容：结构设计、有限元仿真。目前已发表SCI学术论文共29篇，一作/通讯共16篇，其中包括1篇中科院一区、5篇中科院二区、8篇JCR Q1。有多年教学和辅导经验，为人谦逊、负责，言语亲切、性格开朗。

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•《康莱德挑战赛|如何打造一个吸引眼球的项目演示视频》
•《康莱德创新者大会评委分享：成功项目的秘诀》
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2025-26 赛季康莱德创新者大会已拉开帷幕，四大宝藏课题等待着全球的青少年们去探索和创新。这不仅是一场竞赛，更是一个展示才华、提升能力、拓展视野的绝佳平台。如果你怀揣着创新的梦想，渴望在国际舞台上一展风采，那就赶快组队报名，加入这场充满挑战与机遇的创新之旅吧！让我们携手，用创新的力量改变世界，冲击全球总决选，赢得属于我们的荣耀！

一、康莱德创新挑战赛简介

康莱德创新挑战赛（Conrad Spirit of Innovation Challenge）是一项全球知名的青少年创新赛事，由美国宇航员查尔斯·皮特·康莱德（Charles Pete Conrad）的遗孀南希·康莱德（Nancy Conrad）发起，旨在激发青少年的创新精神，引导他们利用科学、技术、工程和数学（STEM）知识解决现实问题。该赛事是全球首个集STEM知识、创新能力与商科思维于一体的中学生活动，得到了美国宇航局（NASA）、肯尼迪航天中心、戴尔科技等众多权威机构和科技公司的支持与赞助。

二、2025年康莱德创新挑战赛基本信息

（一）参赛对象

面向13至18岁的中学生，参赛者需以2至5人的团队形式报名，分为初中组（7至9年级）和高中组（10至12年级），团队成员可跨校组队。

（二）参赛领域

2025年康莱德创新挑战赛设有六大领域，包括航空与航天、互联网科技与安全、能源与环境、健康与营养、海洋问题与危机（中国赛特有选题）、教育与科技（中国赛特有选题）。参赛团队需在选定的领域内设计创新项目，提出具有创新性和实用性的解决方案。

（三）赛事流程

报名阶段

早鸟报名截止日期：2024年10月15日。

常规报名截止日期：2024年12月15日。

初选阶段

预约评委线上答疑：2024年12月28日至2025年1月4日。

提交初选材料：2025年1月12日。

初选入围结果公布：2025年1月24日。

决选阶段

提交决选材料：2025年3月7日。

线下决选大会：2025年3月14日至16日。

全球总决赛

时间：2025年4月22日至25日。

（四）提交材料

参赛团队需提交以下材料：

创新画布（Lean Canvas）：展示项目的创意构思和核心要素。

创新简述（Innovation Brief）：详细阐述项目的创新点、目标、解决方案等。

创新演示视频（Innovation Video）：通过视频形式展示项目的实施过程和效果。

产品介绍网页（Product Website）：创建一个网页，介绍项目产品或服务的特点和优势。

三、康莱德创新挑战赛的含金量

（一）国际认可度高

康莱德创新挑战赛被全球顶级夏校MIT-RSI官方认可，并与国际科学与工程大奖赛（ISEF）、谷歌科学竞赛（Google Science Fair）等并列为国际十二大顶尖科创赛事。这表明该赛事在国际教育领域具有较高的知名度和认可度，能够为参赛学生提供一个展示自己创新能力的权威平台。

（二）助力名校申请

参与康莱德创新挑战赛的学生将有机会获得顶尖学府和创新企业的关注，从而提升自己的学术和职业背景。在历年申请季中，绝大多数来自中国的选手收获了梦校的Offer，如MIT、杜克、剑桥、康奈尔、帝国理工、CMU、UCB等英美Top大学。这充分说明了该赛事对于学生申请海外顶尖名校具有重要的助力作用。

（三）培养综合能力

该赛事注重培养学生的创新能力、批判性思维、团队协作能力和领导力，这些都是未来社会所必需的重要技能。参赛过程中，学生将在创新思维、英语表达、商科知识、演讲能力等方面得到全方位提升。通过与来自世界各地的优秀学生一起竞争和交流，学生们还可以拓宽自己的国际视野，了解不同文化和思维方式。

（四）资源与机会丰富

成功晋级创新峰会的团队有机会获得顶尖科技公司给予的项目投资、实习、奖学金和推荐信等多重大礼包。此外，有些小队的创新项目与联合国可持续发展目标有密切联系，曾有两支队伍被Conrad合作伙伴SDGuild选入合作候选人，其中一支队伍成功申请项目专利。

四、如何准备康莱德创新挑战赛

（一）组队与分工

建议2至5名学生组队参赛，并根据各自特长进行分工，如CEO、产品经理、技术工程师等。团队成员需各自承担不同职责，从而培养学生的团队协作能力。

（二）了解研究领域

深入研究康莱德创新挑战赛设定的六大领域，选择自己感兴趣且擅长的领域进行深入研究。参赛团队需在选定的领域内设计创新项目，提出具有创新性和实用性的解决方案。

（三）准备材料

认真准备项目计划书和商业计划书，确保内容详实、逻辑清晰。同时，制作高质量的产品介绍视频和PPT以备答辩使用。所有材料需在规定时间内提交，包括创新画布、创新简述、创新演示视频、产品介绍网页等。

（四）提升英语能力

由于康莱德创新挑战赛是国际性竞赛，良好的英语表达和沟通能力至关重要。建议学生提前提升自己的英语水平，以应对可能的挑战。

康莱德创新挑战赛是一项具有高含金量的国际青少年创新赛事，它不仅为学生提供了一个展示创新能力和解决全球性问题的平台，还能够助力学生申请海外顶尖名校。通过参与该赛事，学生们可以在创新思维、英语表达、团队协作、商科知识、演讲能力等方面得到全方位提升。如果你对STEM和商科充满热情并渴望挑战自己，那么不妨尝试一下参加康莱德创新挑战赛。

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拓展阅读：

•《康莱德挑战赛|网页制作指南》
•《康莱德挑战赛|如何打造一个吸引眼球的项目演示视频》
•《康莱德创新者大会评委分享：成功项目的秘诀》
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一、赛事概述

康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）是一项享誉国际的学术盛事，它巧妙地将 STEM 教育与创业精神培育相结合。该赛事由美国宇航员查尔斯·皮特·康莱德（Charles Pete Conrad）的遗孀南希·康莱德（Nancy Conrad）发起，旨在通过激发青少年的创新精神，引导他们利用科学、技术、工程和数学知识（STEM）来解决现实问题。康莱德创新挑战赛是全球首个集 STEM 知识、创新能力与商科思维于一体的中学生活动，受到众多名校的认可，是助力学生申请海外顶尖名校的优秀课外活动。

二、赛事基本信息

（一）参赛对象

康莱德创新挑战赛面向 13 至 18 岁的中学生，参赛者可以以个人或团队形式报名，团队规模通常为 2 至 5 人。中国区赛事对年龄的要求与全球赛事保持一致，确保赛事的公平性。

（二）参赛形式

参赛者需在航空与航天、互联网科技与安全、能源与环境、健康与营养、水和可持续发展五个领域任选其一，共同完成创意商业项目，包括商业计划、创新产品和服务，来解决具有挑战性的现实问题。最终需要提交商业计划书、产品展示 PPT 和产品介绍视频。

（三）比赛语言

比赛语言为英语。

三、2025 年比赛时间安排

（一）报名时间

早鸟报名：2024 年 10 月 15 日，早鸟报名享额外官方答疑机会及往届获奖选手一对一问答机会。

常规报名：2024 年 12 月 15 日。

（二）中国站初选（线上）

预约评委线上答疑：2024 年 12 月 28 日和 2025 年 1 月 4 日。组委会在作品提交截止前两个周末特别设置限定名额的 Open Office Hour，由参赛团队自行预约与评委的线上交流，获取评委的反馈意见，Open Office Hour 的评价内容不计入初选评审，并且名额有限，先到先得。

提交初选材料：2025 年 1 月 12 日。提交材料包括：

Lean Canvas 创新画布

Innovation Brief 创新简述

Innovation Video 创新演示视频

Product Website 产品介绍网页。

初选入围结果公布：2025 年 1 月 24 日。

（三）中国站决选（线下）

提交决选资料：2025 年 3 月 7 日。提交资料包括：

小组合影

产品简介（200 词以内）

产品展示 PPT

创新产品模型（非必需）

更新后的创新简述（非必需）。

线下决选大会：2025 年 3 月 14 日 - 3 月 16 日。

决选颁奖典礼：2025 年 3 月 16 日。

（四）晋级全球站

中国站 5 支优胜队直通全球总决选，与其他国家队伍 PK，竞争奖项，有机会获得评委推荐信、大学奖学金、专利申请协助等。全球总决选时间为 2025 年 4 月 22 日 - 25 日。

四、评分标准

创新：30%。

讲故事能力和专业程度：20%。

可行性：20%，队伍需要通过专家证词，图片，视频演示等工具来证明创新产品是可行的发明创造应用。

市场战略：20%。

财务分析：10%。

五、如何准备康莱德创新挑战赛

（一）提前选题和准备

康莱德创新挑战赛涵盖多个领域，参赛者可根据个人兴趣选择课题领域。选题一经确定，建议参赛团队立刻开始资料搜集和方案构思，建立一个清晰的项目框架。参赛者需在充分调研的基础上进行创新，避免常规化、重复性的项目。

（二）重视项目展示和表达

在康莱德创新挑战赛中，展示项目能力与创新性同样重要。参赛者需要在有限的时间内清晰、有逻辑地表达项目内容，因此，展示技巧的训练尤为重要。通过模拟答辩、团队演练等方式，团队可以提升表达流畅度，增强对项目内容的把控。

（三）寻求专业指导与支持

康莱德创新挑战赛对参赛者的科学性和技术性要求较高，寻求指导老师或领域专家的支持可有效提升项目的质量。指导老师能够帮助学生分析项目的可行性，提供技术上的支持，并在项目进展过程中给予帮助。

六、奖项设置

参赛证书：所有按时提交初赛参赛材料的队伍，将会获得由组委会颁发的参赛证书。

晋级奖：所有进入中国赛决赛的队伍，都将获得晋级奖。

康莱德中国创新者：每个选题都将评选出冠亚季军队伍，获得康莱德中国创新者奖牌。

全球决赛直通卡：中国赛区优胜队将取得全球赛的直通卡。

康莱德创新挑战赛以其独特的结合 STEM 与商科的特点，为学生提供了一个展示才华、提升能力、拓展视野的平台。希望有志于创新的青少年能够积极参加，通过参与比赛，锻炼自己的跨学科思维和创新能力，培养企业家精神，为未来的发展打下坚实的基础。

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•《康莱德挑战赛|网页制作指南》
•《康莱德挑战赛|如何打造一个吸引眼球的项目演示视频》
•《康莱德创新者大会评委分享：成功项目的秘诀》
•《康莱德挑战赛：适合哪类高中生？含金量如何？难度高不高？》

一、赛事概览

康莱德创新挑战赛（Conrad Spirit of Innovation Challenge）是一项国际知名的青少年创新赛事，由美国宇航员皮特·康莱德的遗孀南希·康莱德发起，旨在激发青少年的创新精神，引导他们利用科学、技术、工程和数学（STEM）以及商科知识，解决现实问题。该赛事获得美国宇航局（NASA）官方支持与认证，是全球首个将科技知识、创新能力、创业精神相结合的国际性活动。

二、2025年赛事时间安排

（一）报名阶段

早鸟报名截止日期：2024年10月15日。早鸟报名可享额外官方答疑机会及往届获奖选手一对一问答机会。

常规报名截止日期：2024年12月15日。

（二）初选阶段（线上）

预约评委线上答疑：2024年12月28日和2025年1月4日。组委会设置限定名额的Open Office Hour，参赛团队可自行预约与评委的线上交流，获取反馈意见，但评价内容不计入初选评审。

提交初选材料截止日期：2025年1月12日。需提交的材料包括Lean Canvas创新画布、Innovation Brief创新简述、Innovation Video创新演示视频、Product Website产品介绍网页。

初选入围结果公布日期：2025年1月24日。

（三）决选阶段（线下）

提交决选材料截止日期：2025年3月7日。

线下决选大会时间：2025年3月14日 - 16日。

决选颁奖典礼时间：2025年3月16日。

（四）全球总决赛

时间：2025年4月22日 - 25日。

地点：美国休斯顿太空中心。

活动形式：与其他国家队伍PK全球总决选，团队需进行产品展示、回答评审团提问、参加展会等。

三、比赛规则

（一）参赛对象

面向13 - 18岁的中学生，2 - 5人一组，分为初中组（7 - 9年级）和高中组（10 - 12年级）。

（二）参赛领域

赛事设置六大领域，包括航空航天、互联网技术与安全、能源与环境、健康与营养、海洋问题与危机（中国赛特有选题）、教育与科技（中国赛特有选题）。

（三）比赛材料和展示要求

初选材料：创新画布、创新简述、创新演示视频、产品介绍网页。

决选材料：小组合影、产品简介、产品展示PPT、创新产品模型（可选）、更新后的创新简述（可选）。

展示要求：在决选阶段，团队需进行8分钟的产品展示，并回答评审团现场提出的问题（10 - 12分钟），还需参加现场展会，与评委、投资人等一对一交流答疑。

四、赛事含金量

（一）国际性官方机构认证

该赛事获得美国宇航局（NASA）官方认证，还受到MIT RSI夏校的认可，为申请麻省理工学院等世界知名大学非常有帮助。

（二）巨大的国际影响力

戴尔科技、肯尼迪航天中心和亚马逊创始人贝佐斯家庭基金会等知名企业和公益机构为优秀学子（创新产品）提供投资机会、专利支持、实习机会和奖学金等资源与支持。

（三）助力留学申请，培养多项技能

国际权威生涯规划机构College Vine将其评选为“最能帮助中学生提升大学申请竞争力的三大课外活动”之一。参赛学生在创新思维、英语表达、团队协作、商科知识、演讲能力等方面能够得到全方位提升。

五、获奖率及奖项设置

（一）获奖率

赛事竞争激烈，但具体获奖率未明确公布。从往届情况来看，中国赛区的优胜队伍在国际舞台上也有出色表现，部分队伍的创新项目与联合国可持续发展目标有密切联系，曾有队伍被Conrad合作伙伴SDGuild选入合作候选人，其中一支队伍成功申请项目专利。

（二）奖项设置

参赛证书：所有按时提交初赛参赛材料的队伍，都将获得由组委会颁发的参赛证明。

晋级奖：所有进入中国赛决赛的队伍，都将获得晋级奖。

全球决赛直通卡：中国赛区的领域冠军队伍将获得康莱德全球挑战直通卡。

其他奖项：还包括最佳演说、最佳创新、最佳团队合作等单项奖。

六、课题详解

（一）航空航天

该领域鼓励学生探索航空与航天技术的创新应用，如开发新型飞行器、太空探索设备或相关技术，以推动航空航天领域的发展。

（二）互联网技术与安全

参赛团队需关注网络安全、数据隐私保护、新兴互联网技术等方面，提出创新的解决方案或产品，以应对当前和未来的网络安全挑战。

（三）能源与环境

该领域聚焦于可持续能源开发、环境保护技术、资源循环利用等，鼓励学生提出创新的能源解决方案，以应对全球能源危机和环境问题。

（四）健康与营养

参赛团队可围绕医疗健康、营养科学、疾病预防等领域展开研究，开发有助于提升人类健康水平的产品或服务。

（五）海洋问题与危机（中国赛特有选题）

该领域关注海洋生态系统的保护、海洋资源的可持续利用以及海洋环境问题的解决，鼓励学生提出创新的海洋保护方案。

（六）教育与科技（中国赛特有选题）

该领域鼓励学生探索教育领域的技术创新，如开发新型教育工具、在线学习平台或教育模式，以提升教育质量和效率。

七、如何准备康莱德创新挑战赛

（一）提前选题和准备

参赛者可根据个人兴趣选择课题领域，选题一经确定，建议参赛团队立刻开始资料搜集和方案构思，建立一个清晰的项目框架。

（二）重视项目展示和表达

在康莱德创新挑战赛中，展示项目能力与创新性同样重要。参赛者需要在有限的时间内清晰、有逻辑地表达项目内容，因此，展示技巧的训练尤为重要。

（三）寻求专业指导与支持

康莱德创新挑战赛对参赛者的科学性和技术性要求较高，寻求指导老师或领域专家的支持可有效提升项目的质量。

八、常见问题答疑

（一）参赛语言

英语。

（二）团队组成

2 - 5名成员，可以是同学、兄弟姐妹、营地朋友或任何符合条件的学生。

（三）材料提交

所有材料需在1月12日前提交，包括创新画布、创新简述、创新演示视频、产品介绍网页等。

（四）晋级方式

初赛结束后一周，由组委会公布决赛入围名单，并发送决赛参赛通知。

康莱德创新挑战赛是一个极具挑战性和权威性的赛事，为优秀高中生提供了一个展示创新能力和解决全球性问题的平台。2025年的初选材料提交截止日期为1月12日，有意向参赛的学生可以抓住机会，积极准备，提交高质量的材料，争取在竞赛中取得优异成绩。

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在当今竞争激烈的国际教育环境中，国际生们面临着诸多挑战，尤其是在申请世界顶尖大学时，如何脱颖而出成为关键。康莱德创新大赛（Conrad Challenge）作为一项备受国际认可的创新竞赛，不仅为学生提供了展示创新能力和跨学科知识的平台，更是助力学生申请Top 30大学的重要砝码。

康莱德创新大赛是什么？

康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）是一项国际知名的青少年创新竞赛，由美国宇航员皮特·康莱德（Pete Conrad）的遗孀南希·康莱德发起，旨在通过激发青少年的创新精神，引导他们运用STEM知识和商业思维解决现实世界中的重大问题。该赛事得到了美国宇航局（NASA）的官方支持，并获得了麻省理工学院（MIT）RSI夏校的认可。

为什么康莱德创新大赛如此重要？

全球认可的权威认证

康莱德创新大赛获得了NASA的官方认证，并被国际知名职业规划机构College Vine评为“最能提升中学生大学申请竞争力的三大课外活动”之一。此外，MIT RSI夏校也将参与该挑战视为选拔学员的重要标准。

广泛的国际影响力

该赛事每年吸引来自全球50多个国家的数千名学生参与，参赛者有机会与世界各地的优秀学生交流，并获得国际知名企业和慈善组织的支持。

留学申请的强力助推器

康莱德创新大赛不仅能够提升学生的创新能力，还能在申请顶尖大学时为学生提供有力的背景支持。通过参与该赛事，学生可以展示他们在STEM和商科领域的跨学科能力。

全面提升关键技能

康莱德创新大赛能够全方位提升学生的创新思维、英语沟通、团队合作、商业知识以及演讲技巧等关键技能，这些能力正是美国大学招生官所看重的。

康莱德创新大赛的参赛流程

康莱德创新大赛的参赛流程分为多个阶段，以下是详细的参赛步骤：

激活阶段（Activation Stage）

参赛团队需由2-5名13至18岁的学生组成，并邀请一位指导老师。团队需在规定时间内完成注册，通常每年9月至11月开放报名。

精益画布阶段（Lean Canvas Stage）

团队需在此阶段进行头脑风暴，确定创新项目的方向，并撰写精益画布。该阶段通常在每年11月截止。

创新阶段（Innovation Stage）

团队需撰写创新简报、制作创新视频，并建立项目网站以展示其创意。该阶段的截止日期通常为次年1月。

强力推介阶段（Power Pitch Stage）

通过前几轮筛选的团队将被邀请参加全球创新峰会，在此阶段，团队需进行现场展示和答辩。该阶段通常在每年4月举行。

康莱德创新大赛的评审标准

康莱德创新大赛的评审标准涵盖多个方面，包括但不限于：

设计思维：项目的创新性和可行性。

探究思维：团队对问题的深入研究和解决方案的科学性。

产品思维：商业计划书的完整性和市场潜力。

如何准备康莱德创新大赛？

组队与分工

组建一个多元化的团队，成员可以来自不同的学科背景，以便在项目中发挥各自的优势。

选题与研究

选择一个具有挑战性和现实意义的课题，并进行深入研究。

撰写商业计划书

商业计划书是评审的重要部分，需详细阐述产品的特点、市场分析、成本预测等内容。

制作演示视频

演示视频应清晰展示团队的创新项目，突出其独特性和价值。

准备答辩

在全球创新峰会中，团队需进行现场答辩，因此提前准备并进行模拟演练至关重要。

康莱德创新大赛的奖项设置

康莱德创新大赛为参赛者提供了丰富的奖项，包括奖学金、荣誉证书以及与国际知名企业和学者交流的机会。此外，获胜团队还有机会获得专利申请支持和实习机会。

康莱德创新大赛的中国区赛事

康莱德创新大赛于2020年首次进入中国，由中国组委会承办。中国区赛事的流程与全球赛事一致，但增设了一些针对中国学生的特色选题，如海洋和教育科技。中国区决赛的获胜团队将获得直通全球赛的资格。

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拓展阅读：

•《康莱德挑战赛|网页制作指南》
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在全球众多的学术竞赛中，康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）以其独特的STEM与商科结合模式、强大的国际影响力以及顶尖机构的认证脱颖而出，成为众多国际生向往的学术项目。本文将为你详细解读康莱德竞赛的背景、含金量、参赛流程以及国际生如何参与其中。

康莱德竞赛是什么？

康莱德创新挑战赛是一项全球性的跨学科科创活动，旨在激发学生的科技创新和企业家精神，帮助他们应对当下和未来的社会挑战。它以人类历史上第三位登上月球的宇航员查尔斯·皮特·康莱德（Charles “Pete” Conrad）命名，成立于2005年。作为全球首个将STEM（科学、技术、工程和数学）与商科相结合的竞赛，康莱德挑战赛鼓励学生从航空、能源、人工智能、健康等热门领域中选择其一，找到该领域中存在的问题，并设计出创新的产品或服务来解决这些问题。

康莱德竞赛的含金量

康莱德竞赛的含金量极高，主要体现在以下几个方面：

国际权威认证：康莱德竞赛获得了美国国家航天局（NASA）的官方认证，并且得到了麻省理工学院（MIT）RSI夏校的认可。此外，戴尔公司、肯尼迪航天中心以及亚马逊创始人贝佐斯家族也为其提供大量支持。

助力留学申请：康莱德竞赛被美国升学指导网站College Vine评为“能提升高中生个人履历的Top 11项学术竞赛之一”，并被列为最能帮助中学生提升大学申请竞争力的三大课外活动之一。对于申请MIT等世界知名大学的学生来说，这是一个巨大的加分项。

培养跨学科能力：康莱德竞赛将STEM与商科相结合，参赛成果不仅能体现学术水平，还能彰显领导力、跨学科背景以及社会责任感。

丰富的国际资源：竞赛为优秀学子提供投资机会、专利支持、实习机会和奖学金等资源。进入决赛的团队将有机会参加全球创新峰会，与国际知名科学家、工程师和企业家交流。

康莱德竞赛的参赛流程

康莱德竞赛分为多个阶段，以下是2024-2025年度的参赛流程：

报名与注册（2024年9月-12月）：参赛团队需在官方网站（https://www.conradchallenge.org/）完成注册[^16^]。团队由2-5名13-18岁的学生组成，可跨校组队[^14^]。

初赛（2025年1月）：中国区初赛为线上进行，团队需提交创新画布、产品介绍视频和网页。

决赛（2025年3月）：中国区决赛为线下进行，团队需提交产品展示PPT，并进行现场展示。

全球创新峰会（2025年4月）：中国区决赛的优胜团队将晋级全球创新峰会，与来自全球的优秀团队竞争。

国际生如何参加康莱德竞赛

国际生参加康莱德竞赛需要注意以下几点：

组队：团队成员需在13-18岁之间，可跨校组队。建议选择具有不同学科背景和技能的同学，以便在项目中发挥各自的优势。

选题：康莱德竞赛设有多个领域供选择，包括航空与航天、互联网科技与安全、能源与环境、健康与营养等。国际生可以根据自己的兴趣和优势选择合适的领域。

准备材料：初赛需提交创新画布、产品介绍视频和网页；决赛需提交产品展示PPT。团队需确保材料内容完整、逻辑清晰，并且能够充分展示项目的创新性和实用性。

语言能力：康莱德竞赛的参赛语言为英语，因此国际生需要具备良好的英语表达和写作能力。

康莱德创新挑战赛是一个集科技、创新和企业家精神为一体的国际知名竞赛，它不仅为学生提供了一个展示才华的平台，还能帮助他们在申请国际名校时脱颖而出。对于国际生来说，参加康莱德竞赛不仅能提升学术背景，还能培养跨学科思维和团队协作能力。如果你对STEM和商科感兴趣，康莱德竞赛绝对是一个不容错过的机会！

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在当今全球化和科技飞速发展的时代，跨学科能力和创新精神成为教育的重要目标。康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）作为全球首个将STEM（科学、技术、工程、数学）与商科相结合的竞赛项目，为青少年提供了一个展示创新思维和商业能力的国际性平台。本文将全面介绍康莱德创新挑战赛的背景、参赛条件、比赛流程、评分标准以及其含金量，帮助有意向参赛的学生和家长深入了解这一赛事。

一、康莱德创新挑战赛简介

康莱德创新挑战赛由美国康莱德基金会主办，以纪念人类历史上第三位登上月球的宇航员查尔斯·皮特·康莱德（Charles “Pete” Conrad）而命名。自2005年创立以来，该赛事一直致力于激发青少年的科技创新和企业家精神，鼓励他们利用所学知识解决实际问题。赛事得到了美国宇航局（NASA）、肯尼迪航天中心、戴尔科技等顶尖科研机构和科技公司的支持。

二、参赛条件

（一）参赛对象

康莱德创新挑战赛面向13至18岁的中学生，参赛团队需由2至5人组成。团队成员可以来自不同学校，甚至不同国家。比赛语言为英文，因此建议团队中至少有一位成员具备良好的英文能力。

（二）指导教师

每个团队需指定一名指导教师，指导教师应具备相关领域的专业知识和教学经验，能够为团队提供必要的指导和支持。

（三）项目要求

参赛团队需围绕赛事指定的主题，提出一个具有创新性和可行性的项目方案。项目应具有明确的目标、详细的实施计划和预期的成果。

三、比赛时间与流程

康莱德创新挑战赛通常在每年的9月至次年4月举行。以下是2024-2025年度的比赛时间安排：

（一）激活阶段（Activation Stage）

时间：2024年9月1日至11月1日。

要求：参赛团队需要完成注册，并组建团队。

（二）精益画布阶段（Lean Canvas Stage）

时间：2024年9月1日至11月1日。

要求：团队需要提交精益画布，阐述项目的初步想法。

（三）创新阶段（Innovation Stage）

时间：2024年9月1日至2025年1月10日。

要求：团队需要提交创新简述、创新演示视频和产品介绍网页。

（四）强力推介阶段（Power Pitch Stage）

时间：2025年4月22日至25日。

要求：入围决赛的团队将参加康莱德创新峰会，进行现场展示和答辩。

四、比赛内容

（一）项目主题

康莱德创新挑战赛的比赛内容围绕以下四大领域展开：

航空与航天：探索航空和航天领域的创新解决方案。

网络技术与安全：研究网络安全和信息技术的创新应用。

能源与环境：开发可持续能源和环境保护的创新项目。

健康与营养：设计健康和营养领域的创新产品和服务。

（二）项目提交材料

参赛团队需提交以下材料：

精益画布：阐述项目的初步想法和商业逻辑。

创新简述：详细介绍项目的创新点和技术原理。

创新演示视频：展示项目的实际效果和应用场景。

产品介绍网页：提供项目的详细信息和市场潜力分析。

（三）现场展示与答辩

入围决赛的团队需在康莱德创新峰会上进行现场展示和答辩。团队需要向评委展示他们的创新项目，包括项目的背景、技术原理、市场潜力以及团队的协作能力。

五、评分标准

康莱德创新挑战赛的评分标准非常全面，旨在综合评估参赛团队的创新能力、商业潜力、技术可行性以及团队协作能力。以下是评分标准的详细解析：

（一）创新性（30%）

项目是否具有独特的创新点，是否能够解决现有问题或提出新的解决方案。

（二）商业潜力（30%）

项目的市场潜力和商业价值，包括市场需求分析、竞争优势和盈利模式。

（三）技术可行性（20%）

项目的科学性和技术可行性，包括技术原理的合理性、实验数据的可靠性以及技术实施的可行性。

（四）团队协作与展示（20%）

团队成员的协作能力、项目的展示效果以及团队成员的答辩能力。

六、赛事含金量

（一）国际认可度高

康莱德创新挑战赛获得了众多权威机构的支持和认可。除了NASA等机构的支持外，该赛事还被国际权威生涯规划机构College Vine评为“最能帮助中学生提升大学申请竞争力的三大课外活动之一”。

（二）助力名校申请

对于有意向申请海外顶尖名校的学生来说，康莱德创新挑战赛的经历无疑是一块重要的“敲门砖”。赛事的跨学科性质和对创新能力的培养，使其成为众多名校招生官所看重的背景提升项目。

（三）培养综合能力

康莱德创新挑战赛不仅考验学生的学术能力，还注重培养他们的团队协作、领导力和商业思维。参赛者需要围绕全球性问题进行创新项目设计，这一过程不仅锻炼了学生的跨学科思维，还提升了他们的实践能力和解决问题的能力。

七、适合参赛的学生群体

（一）对STEM和商科感兴趣的学生

康莱德创新挑战赛将STEM知识与商科思维相结合，适合对这两个领域都有兴趣的学生。参赛者需要运用科学和技术知识解决实际问题，同时还需要制定商业计划，展示项目的商业价值。

（二）具备创新思维和团队协作能力的学生

比赛强调创新和团队合作，适合那些具备创新思维、能够与他人良好协作的学生。参赛团队需要共同完成创意商业项目，包括商业计划、创新产品和服务。

（三）有志于申请海外名校的学生

对于有意向申请海外顶尖名校的学生来说，康莱德创新挑战赛的经历可以显著提升他们的大学申请竞争力。赛事的国际认可度和跨学科性质使其成为背景提升的重要项目。

康莱德创新挑战赛是一项极具挑战性和含金量的国际赛事。它不仅为学生提供了一个展示创新思维和商业能力的平台，还通过跨学科的项目设计，培养学生的综合能力。参赛者需要满足一定的条件，包括年龄、团队组成、指导教师和项目要求。比赛分为多个阶段，每个阶段都有明确的任务和要求。评分标准全面，综合评估参赛团队的创新能力、商业潜力、技术可行性和团队协作能力。

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康莱德创新挑战赛（Conrad Spirit of Innovation Challenge）是一项全球知名的青少年创新比赛，旨在激发学生的创新精神，培养他们的跨学科思维和企业家精神。作为全球首个将STEM（科学、技术、工程和数学）与商科相结合的竞赛，康莱德创新挑战赛为中学生提供了一个展示创新能力和商业思维的平台。

一、康莱德创新挑战赛是什么？

康莱德创新挑战赛由美国宇航员查尔斯·皮特·康莱德（Charles Pete Conrad）的遗孀南希·康莱德（Nancy Conrad）创立，以康莱德宇航员的名字命名。该赛事由康莱德基金会主办，获得了美国国家航天局（NASA）、戴尔公司、肯尼迪航天中心等权威机构的支持。比赛鼓励学生从航空、网络、环境、健康等领域中选择一个方向，构思创新产品或服务，并制定详细的商业计划。

二、康莱德创新挑战赛适合哪些学生？

康莱德创新挑战赛适合13-18岁的中学生，尤其是对STEM、商科、社科、产品设计感兴趣的青少年。比赛分为初中组（7-9年级）和高中组（10-12年级），每个团队由2-5名学生组成，可跨校组队。以下是适合参赛的学生类型：

具有创新思维能力：能够突破传统思维模式，提出新颖的解决方案。

具备STEM知识：在科学、技术、工程和数学领域有扎实的基础。

对商业感兴趣：理解商业原理，能够将科技创新与商业模式相结合。

具备团队合作和领导能力：能够在团队环境中有效沟通和协作。

英语能力较强：由于比赛是国际性的，需要良好的英语表达和沟通能力。

三、康莱德创新挑战赛的比赛时间与内容

康莱德创新挑战赛分为三个阶段：中国站初选、中国站决选和全球总决赛。

报名与注册：通常在每年9月至12月进行，常规报名截止时间为12月。

中国站初选：线上提交材料，包括Lean Canvas创新画布、Innovation Brief创新简述、Innovation Video创新演示视频和Product Website产品介绍网页。

中国站决选：提交项目摘要、演说视频，并进行现场Q&A。

全球总决赛：优秀团队将前往美国参加Conrad Spirit of Innovation Challenge创新峰会。

四、康莱德创新挑战赛的评分标准

康莱德创新挑战赛的评分标准分为设计思维（Design Thinking）、探究思维（Research Track）和产品思维（Business Track）三个部分。以下是具体评分标准：

创新性（Innovation）：占比30%，评估技术是否具有创新性，或是否结合现有技术创造了新的结果。

技术可行性（Technical Feasibility）：占比20%，评估技术是否可行，是否能够有效解决问题。

商业潜力（Business Potential）：占比20%，评估商业计划是否具有可行性，市场分析是否合理。

团队协作（Teamwork）：占比15%，评估团队成员之间的协作和沟通能力。

展示能力（Presentation）：占比15%，评估团队在展示中的表达能力和说服力。

五、康莱德创新挑战赛的含金量

康莱德创新挑战赛的含金量极高，主要体现在以下几个方面：

国际认可：获得NASA等权威机构的支持，被全球顶级夏校MIT-RSI官方认可。

跨学科背景：将STEM与商科相结合，全面提升学生的综合能力。

背景提升：有助于学生在申请海外名校时提升竞争力。

国际视野：与来自全球的优秀学生交流，拓宽国际视野。

六、如何备赛？

备赛康莱德创新挑战赛需要提前规划和准备，以下是一些建议：

组建团队：寻找志同道合的同学组成团队，明确分工。

选题与研究：选择一个具有挑战性的主题，进行深入研究。

撰写商业计划书：详细阐述产品或服务的创新点、市场分析和商业策略。

制作展示材料：准备PPT、视频等展示材料，清晰展示项目内容。

模拟答辩：进行模拟答辩，提高表达和应变能力。

康莱德创新挑战赛是一项极具含金量的国际赛事，适合对STEM、商科和创新感兴趣的中学生。

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在当今充满机遇与挑战的时代，康莱德挑战赛（Conrad Challenge）以其独特的魅力和卓越的影响力，成为全球中学生创新创业领域的焦点赛事。它不仅为年轻学子提供了展示才华的舞台，更培养了他们的团队协作能力、创新思维和商业意识。本文将深入探讨康莱德挑战赛的含金量、竞赛规则以及2025年的竞赛流程，帮助参赛者和关注者更好地了解这一备受瞩目的赛事。

一、康莱德竞赛含金量

康莱德挑战赛的含金量在全球范围内有目共睹，它作为全球首个将STEM和商科结合的赛事，旨在培养学生的科技创新能力和企业家精神。自2008年创办以来，康莱德挑战赛已经走过了19年的历程，吸引了来自全球50多个国家的超过4000名学生参与。其强大的背景和广泛的影响力，使其成为中学生创新创业领域的顶级赛事之一。

（一）强大的背景支持

康莱德挑战赛由美国宇航员皮特·康莱德的遗孀南希·康莱德发起，得到了美国国家航空航天局（NASA）、戴尔公司、肯尼迪航天中心等权威机构的支持。这些强大的背景不仅为赛事的权威性和专业性提供了有力保障，还为参赛者提供了丰富的资源和平台。

（二）卓越的评审团队

赛事的评审团队由全球知名的行业专家、成功创业者、商业领袖和大学教授组成。他们凭借丰富的经验和专业知识，对参赛项目进行严格评审，确保竞赛的公正性和客观性。同时，评审团队还会为参赛者提供专业的指导和建议，帮助他们在项目设计和商业运作方面取得进步。

（三）丰富的获奖机会

康莱德挑战赛为获胜团队提供了丰富的奖励，包括现金奖励、创业基金、商业指导、媒体曝光以及大学奖学金等。此外，获胜团队还将有机会参加全球创新创业峰会，与其他优秀团队和行业专家进行交流和合作，进一步拓展视野和人脉资源。

（四）助力升学

康莱德挑战赛的参赛经历不仅能提升学生的学术背景，还能在大学申请中增加竞争力。许多参赛者凭借在康莱德挑战赛中的出色表现，获得了梦校的录取通知书，如MIT、杜克、剑桥、康奈尔等顶尖大学。

二、康莱德竞赛规则

康莱德挑战赛的规则设计旨在确保竞赛的公平性、公正性和创新性，同时为参赛者提供清晰的指导和充分的发挥空间。

（一）参赛资格

康莱德挑战赛面向全球13至18岁的中学生，参赛者需以2至5人的团队形式参赛。团队成员可以来自同一所学校，也可以跨校组队。此外，参赛团队还需配备一名导师，以指导项目进展。

（二）竞赛主题

2025年的康莱德挑战赛设置了六大参赛领域，包括航空航天、互联网技术与安全、能源与环境、健康与营养、水和可持续发展（新增）以及教育与科技（中国赛特有选题）。这些主题涵盖了多个热门领域，鼓励学生运用STEM知识解决实际问题。

（三）参赛流程

康莱德挑战赛的参赛流程分为多个阶段，每个阶段都有明确的任务和要求。

注册阶段：参赛团队需在规定时间内完成注册，并组建团队。

立项阶段：团队需进行头脑风暴，确定选题方向，并制定项目计划。

创新阶段：团队需撰写创新简报，录制展示视频，并创建项目网站。

决赛阶段：入围团队将被邀请参加全球创新挑战峰会，进行现场展示和答辩。

（四）评审标准

评审团队将从创新性、可行性、商业潜力、社会价值和团队协作等方面对参赛项目进行综合评估。这些标准不仅考察项目的创意和技术可行性，还关注其商业价值和社会影响力。

（五）奖项设置

康莱德挑战赛为获胜团队提供了丰富的奖励，包括证书、奖杯、现金奖励、创业基金、商业指导和大学奖学金等。此外，中国站还设置了最佳创新奖、最佳演说奖、最佳团队合作奖等单项奖。

三、2025康莱德竞赛流程

2025年的康莱德挑战赛已经拉开帷幕，吸引了全球众多优秀中学生的积极参与。以下是2025年康莱德挑战赛的主要流程和安排：

（一）竞赛主题发布

2025年康莱德挑战赛的主题已于年初发布，涵盖航空航天、互联网技术与安全、能源与环境、健康与营养、水和可持续发展以及教育与科技（中国赛特有选题）。这些主题旨在引导学生关注全球性问题，运用STEM知识提出创新解决方案。

（二）团队组建与项目策划

参赛团队需在规定时间内完成组队，并围绕选定的主题展开项目策划。团队成员需明确分工，包括项目负责人、技术开发人员、市场调研人员和商业策划人员等。在项目策划阶段，团队需进行深入的市场调研，分析竞争对手，制定项目计划。

（三）项目提案提交

2025年康莱德挑战赛的项目提案提交截止日期为1月12日。参赛团队需要在截止日期前，通过竞赛官方网站提交完整的项目提案。提案内容需涵盖项目背景、目标、解决方案、技术路线、市场分析、商业模式、团队介绍等关键要素。团队需确保提案内容清晰、完整且具有说服力，充分展示项目的创新性和商业潜力。在提交提案之前，团队可以多次修改和完善提案内容，以确保最终提交的提案质量。

（四）初赛评审与入围名单公布

初赛评审将在1月至2月期间进行。评审团队将根据评审标准，对每个提案进行认真评估，筛选出最具创新性和潜力的项目进入下一阶段。入围名单将在2月公布，入围团队将获得官方通知，并在竞赛官方网站上公示。入围团队将获得更多的资源和支持，包括专家指导、培训课程和在线资源等，以帮助他们进一步完善项目计划。

（五）项目完善与决赛准备

入围团队在收到通知后，需要迅速进入项目完善阶段。他们需要根据初赛评审的反馈意见，进一步优化项目方案，开发原型产品或服务，并进行市场测试和验证。在此过程中，团队可以充分利用竞赛提供的资源和支持，与专家进行深入交流和合作，解决项目实施过程中遇到的技术和商业问题。同时，团队还需要准备决赛的展示材料，包括项目演示文稿、产品展示视频、商业计划书等，确保在决赛中能够充分展示项目的成果和优势。

（六）决赛展示与评审

2025年康莱德挑战赛的决赛将于3月举行。决赛地点将在赛前公布。入围团队将在决赛现场向评委和观众展示他们的最终成果。展示内容包括项目演示、产品展示、商业计划书介绍等。评委将根据团队的现场表现、项目成果、商业潜力和社会价值等方面进行综合评审，评选出获胜团队。决赛现场还将设置观众互动环节，观众可以通过提问、投票等方式参与比赛，为团队提供反馈和建议。

（七）颁奖典礼与后续支持

决赛结束后，将举行隆重的颁奖典礼，为获胜团队颁发证书、奖杯和现金奖励。此外，获胜团队还将获得创业基金、商业指导、媒体曝光以及大学奖学金等机会。康莱德挑战赛不仅关注比赛本身，还致力于为参赛者提供后续支持，帮助他们的项目进一步发展。获胜团队将有机会参加全球创新创业峰会，与其他优秀团队和行业专家进行交流和合作，进一步拓展视野和人脉资源。

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在全球科技与商业快速融合的今天，康莱德挑战赛（Conrad Challenge）作为一项极具影响力的青少年创新赛事，为年轻一代提供了一个展示创新思维、锻炼综合能力的国际化平台。本文将为您详细介绍康莱德挑战赛的参赛价值、2024-25赛季的关键信息以及参赛的多重收获，帮助您全面了解这一赛事。

一、为什么推荐参加康莱德竞赛？

康莱德挑战赛由美国国家航空航天局（NASA）前局长迈克尔·康莱德博士创立，旨在激发青少年的创新精神和创业能力。以下是推荐参加该竞赛的几大理由：

国际认可度高

康莱德创新挑战赛被广泛认为是全球顶尖的科创竞赛之一。它获得了多个权威机构的认可，如CollegeVine等教育咨询机构将其评为能够显著提升学生大学申请竞争力的活动。

增加名校录取优势

参加康莱德创新挑战赛并获得奖项的学生往往更受顶尖大学的青睐，例如宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学等知名学府。

提升综合能力 

康莱德竞赛强调STEM（科学、技术、工程和数学）与商科的结合，鼓励参赛者不仅要有技术创新能力，还要具备商业头脑和创业精神。这种跨学科的方法有利于培养未来领导者。

二、2024 - 25康莱德创新者大会

（一）参赛要求 & 选题方向

1. 参赛要求

参赛资格：参赛者需为13 - 18岁的在校学生，团队成员人数为2 - 5人。

团队组建：团队成员可以来自同一学校，也可以跨校组队，甚至可以跨国家组队。

指导教师：每个团队需配备一名指导教师，指导教师可以是学校教师或专业人士。

2. 选题方向

2024 - 25赛季康莱德挑战赛为参赛者提供了四个创新领域，参赛团队需从中选择一个方向，提出创新解决方案：

航空与航天（Aerospace & Aviation）：探索飞行技术、太空探索等前沿领域。

互联网科技与安全（Cyberspace & Security）：关注网络安全、数字隐私等重要问题。

能源与环境（Energy & Environment）：致力于可持续能源、环境保护等全球性挑战。

健康与营养（Health & Nutrition）：解决医疗健康、营养改善等实际问题。

（二）康莱德创新者大会时间线

1. 国际赛时间线

激活阶段（Activation Stage）：2024年9月16日 - 11月11日，团队组建并完成注册。

精益画布阶段（Lean Canvas Stage）：2024年11月11日截止，团队需完成精益画布，梳理商业想法。

创新阶段（Innovation Stage）：2025年1月13日截止，团队需提交创新简述、产品介绍视频及项目网站。

强力推介阶段（Power Pitch Stage）：2025年4月26日 - 30日，入围团队前往美国休斯顿参加全球决赛。

2. 中国赛区时间线

报名与注册：2024年9月 - 11月，团队完成报名并组建。

中国区初赛（线上）：2025年1月，团队提交创新简述、产品介绍视频等材料。

中国区决赛（线下）：2025年3月，入围团队参加线下决赛，地点待定。

全球决赛（美国休斯顿）：2025年4月 - 5月，获得直通卡的团队赴美参加全球决赛。

三、参赛收获

参加康莱德挑战赛，参赛者将获得多方面的收获，这些收获不仅体现在比赛过程中，更将影响他们的未来。

（一）知识与技能的提升

跨学科知识：参赛者需要运用STEM知识解决实际问题，同时结合商业思维制定可行的商业计划。

实践能力：从创意构思到项目实施，参赛者将全面提升实践能力，包括市场调研、产品设计、技术开发、商业策划等。

（二）个人素养的培养

创新思维：比赛鼓励参赛者突破传统思维，提出创新解决方案。

团队协作：团队成员需分工合作，共同完成项目，培养团队协作能力和沟通能力。

问题解决能力：面对复杂的挑战，参赛者将学会运用创新方法寻找突破口。

四、新赛季组队信息

2025 - 2026新赛季的康莱德创新挑战赛正在火热组队中！作为STEM和商科学生的热门赛事，康莱德的参赛课题一直备受关注。

以下课题优先组队中：

课题1

课题名称：从食品到硬碳：柠檬酸增强的生物质衍生负极用于高性能钠储存

课题描述：淀粉因为储量丰富、价格低廉、纯度高、具有天然的球形形貌是钠离子电池(SIBs)中理想的硬碳阳极前驱体，但纯淀粉的球形形貌在热解过程中极易受到破坏，导致碳骨架结构的崩溃，阻碍了其实际应用。本项目引入一种创新的柠檬酸酯化策略，以保持淀粉热解后的球形形态。在柠檬酸酯化淀粉的过程中，柠檬酸的-COOH基团与淀粉的伯羟基反应形成酯键。通过精确控制酯化度，可以获得最佳比例的伪石墨畴结构域和有序的表面结构。这项工作提出了一种从生物质生产高性能负极材料的可行策略推进电池技术和促进可持续能源储存。

导师介绍： X.L

中山大学工学博士，211大学化学学院副教授，博士生导师。主要研究方向为金属-有机框架(MOFs)及其衍生材料在电化学能源储存和转化上的应用。以第一作者/通讯作者在国际著名学术刊物发表SCI论文70多篇，中文核心期刊论文5篇，参与编著两部，授权中国发明专利24项，主持多项省级国家级科研项目。

课题2

课题名称：飞行器翼面结冰对气动性能的影响研究

课题描述：在航空器飞行过程中，翼面冰积累会引发升力和阻力的气动性能衰减，影响飞行安全与效率。冰积累的性能衰减程度与积冰的几何特征、类型以及表面特性密切相关。本课题提出了一种低阶的二参数模型，用于描述典型的冰形态：结冰(glaze)、霜冻(rime)和角状冰(horn)。通过在这些冰形态的参数空间中展开探索，分析其对典型翼型气动性能的影响。课题旨在揭示结冰类型、厚度和表面粗糙度对翼型气动性能衰退的具体影响机制，为实际飞行器的设计与飞行安全评估提供依据。

导师介绍：J.Y

双一流高校物理教授，中国科技大学动力工程及工程热物理博士，曾担任德州大学达拉斯分校博士后研究员。主要研究方向：环境流体力学，机器学习在流体中的应用研究，风能利用等。已发表高水平SCI论文十余篇，并主持多个国家级、省级科研项目。中学生科研带教经验丰富，曾指导多位学生获得顶级科研赛事如ISEF、丘奖等全球与区域国赛奖项。

课题3

课题名称：面向海洋动植物采摘的柔性手爪结构设计

课题描述：随着海洋资源开发与生态保护需求的提升，传统刚性机械手难以满足水下生物多样性保护与精细化作业要求。本项目针对海洋环境特殊性，研发一款自适应柔性手爪，融合仿生学与流体力学优化技术，旨在实现高效、低损伤的海洋生物采摘与探测。研究内容包括：（1）柔性手爪的结构设计（三维建模软件SolidWorks）；（2）柔性手爪结构的拓扑优化（Matlab）；（3）手爪运动的力学仿真计算（有限元仿真计算软件 Abaqus, ANSYS）。项目的创新点在于对手爪结构进行拓扑优化，及其抓取力学性能的对比与探讨。该成果可应用于海洋科考（如珊瑚样本采集）、生态养殖（鲍鱼、海参采收）及环保工程（海底垃圾清理），推动智能装备在海洋领域的产业应用，助力可持续“蓝色经济”发展。

导师介绍：Gabriel博士

华南理工大学机械工程博士，海外985博士后，海外Top30高校访问学者。研究方向：柔性机械手爪设计与优化，微结构建模与压缩/冲击力学研究；具体涉及研究内容：结构设计、有限元仿真。目前已发表SCI学术论文共29篇，一作/通讯共16篇，其中包括1篇中科院一区、5篇中科院二区、8篇JCR Q1。有多年教学和辅导经验，为人谦逊、负责，言语亲切、性格开朗。

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