分类： 赛事动态

在竞争激烈的美本申请战场中，每一项能够提升学生竞争力的因素都至关重要。各类竞赛作为展现学生学术能力、创新精神和综合素质的重要平台，受到了学生和家长们的高度关注。其中，Conrad Challenge，即康莱德创新挑战赛，以其独特的魅力和极高的含金量，在美本申请中占据着重要地位。那么，Conrad 在美本申请中究竟有多大作用呢？本文将深入剖析，为你揭开答案。

康莱德创新挑战赛：独特且权威的赛事

康莱德创新挑战赛由康莱德基金会主办，是全球首个将 “STEM” 和 “商科” 两大教育主题巧妙融合的竞赛。它的名称源自世界上第三位登上月球的宇航员 Charles Pete Conrad 。该赛事凭借其独特的定位和深远的影响力，吸引了众多科研机构与科技公司的支持与赞助，其中包括美国宇航局（NASA）、肯尼迪航天中心、戴尔科技等行业巨头。

1. 跨学科融合的特色

康莱德创新挑战赛鼓励学生从竞赛设置的多个国际热门领域，如航空、能源、人工智能、健康、教育等中挑选一个，去发现现实问题，并通过产品研发和商业规划来提供解决方案。这种跨学科的要求，让学生不仅需要运用 STEM 领域的知识和技能进行创新，还要具备商业思维，考虑产品或服务的市场需求、商业模式、营销策略等方面。例如，在能源与环境方向，学生可能需要设计一种新型的清洁能源采集设备，并制定将其推向市场的商业计划；在互联网科技与安全方向，开发一款网络安全防护软件的同时，要规划如何进行推广和盈利。这种跨学科的竞赛模式，与美国本科教育强调的通识教育理念高度契合，能够培养学生的综合素养，使其在未来的大学学习和职业生涯中更具竞争力。

2. 广泛的认可度

康莱德创新挑战赛在全球范围内享有极高的声誉。据 College Vine 这一权威生涯规划机构评价，该挑战赛是提升中学生大学申请实力的三大课外活动之一。不仅如此，MIT RSI 夏校也将参与该挑战赛视为选拔学员的重要标准，其地位与 International Science and Engineering Fair、Google Science Fair 和 MIT THINK Scholars Program 等顶尖科创赛事齐名。这意味着，参与康莱德创新挑战赛并取得优异成绩，不仅能够证明学生在学术方面的卓越能力，还能为其申请顶尖大学和知名夏校增添有力的筹码。

康莱德创新挑战赛对美本申请的多方面助力

1. 提升学术背景

美国大学招生官非常看重申请者的学术能力和潜力。康莱德创新挑战赛要求学生在竞赛过程中深入研究某个领域的问题，运用所学知识提出创新性的解决方案。这一过程中，学生需要进行大量的文献调研、实验设计、数据分析等学术活动，从而锻炼了自己的科研能力和学术素养。例如，在航空与航天方向的参赛项目中，学生可能需要研究新型航空材料的性能，并通过实验验证其可行性。这种深入的学术研究经历，能够在学生的申请材料中体现出其扎实的学科知识和对学术研究的热情，让招生官看到学生在未来大学学习中能够适应高强度学术挑战的潜力。

2. 培养关键技能

参与康莱德创新挑战赛能够全方位提升学生的多种关键技能，这些技能正是美国大学所看重的。

创新思维：在竞赛中，学生需要突破传统思维模式，提出独特的解决方案来应对各种现实问题。例如，面对医疗资源分配不均的问题，学生可能需要构思出一种全新的医疗服务模式或技术应用，以提高资源利用效率。这种创新思维的锻炼，能够让学生在申请文书和面试中展现出与众不同的思考方式，吸引招生官的注意。

英语沟通：康莱德创新挑战赛是一个国际化的赛事平台，学生在比赛过程中需要与团队成员、评委、其他参赛队伍等进行频繁的英语交流。从项目展示、答辩到日常的沟通协作，良好的英语沟通能力是成功的关键。这不仅有助于学生在竞赛中取得好成绩，也为其未来在美国大学的学习和生活打下坚实的语言基础，因为美国大学的课程教学和学术交流大多以英语进行。

团队合作：竞赛通常以团队形式开展，学生需要与不同背景、不同特长的队友合作，共同完成项目。在这个过程中，学生要学会倾听他人的意见，发挥各自的优势，协调团队成员之间的关系，以实现共同的目标。例如，一个团队中可能有擅长技术研发的成员、擅长商业策划的成员以及擅长设计展示的成员，只有通过良好的团队合作，才能将各个环节紧密结合，打造出优秀的参赛作品。团队合作能力是美国大学教育中非常重视的一项软技能，招生官希望看到学生能够在大学的集体学习和生活中与他人和谐共处、共同进步。

商业知识：由于赛事融合了商科元素，学生在参与过程中能够学习到丰富的商业知识，包括市场调研、商业模式设计、营销策略制定、财务预算等方面。例如，在制定商业计划时，学生需要对目标市场进行深入调研，分析市场需求和竞争态势，然后设计出合理的商业模式，并制定相应的营销策略和财务预算。这些商业知识和实践经验，对于学生未来选择商科相关专业或者从事商业领域的工作都具有极大的帮助，同时也能让学生在申请商科专业时更具优势。

演讲技巧：在竞赛的展示环节，学生需要向评委和观众清晰、生动地阐述自己的项目理念、创新点、实施过程和成果等内容。这就要求学生具备良好的演讲技巧，能够有效地组织语言、控制节奏、运用肢体语言，以吸引听众的注意力并传达关键信息。优秀的演讲能力不仅能够提升学生在竞赛中的表现，还能在大学申请面试中发挥重要作用，帮助学生更好地展示自己的优势和特点。

3. 增加申请亮点

在众多美本申请者中，如何让自己的申请材料脱颖而出至关重要。康莱德创新挑战赛的经历能够成为学生申请材料中的一大亮点。一方面，参与这样一项具有全球影响力的竞赛本身就体现了学生的积极进取精神和勇于挑战自我的品质。另一方面，如果学生在竞赛中取得了优异成绩，如获得奖项、进入全球总决赛等，这无疑会在申请材料中留下浓墨重彩的一笔。例如，猫头鹰 Conrad 学员在申请季中凭借在康莱德挑战赛中的出色表现，斩获了众多顶尖名校的 offer。S 同学斩获哈佛、普林斯顿、耶鲁 “顶校三连”；W 同学狂揽 JHU、NYU、布朗、康奈尔、哥大 5 所名校 offer；C 同学、Z 同学等也纷纷挺进康奈尔、哥大等梦校。这些成功案例充分证明了康莱德项目经历在美本申请中能够成为 “差异化竞争力” 的关键筹码，帮助学生在众多申请者中脱颖而出。

4. 契合名校录取理念

美国顶尖大学在录取学生时，注重学生的综合素质和个性特点，希望招收具有创新精神、社会责任感、领导能力和全球视野的学生。康莱德创新挑战赛鼓励学生关注全球性问题，并通过创新的方式提出解决方案，这与名校的录取理念不谋而合。学生在参与竞赛的过程中，不仅能够展现自己的学术能力和创新思维，还能体现出对社会问题的关注和积极解决问题的态度，从而更好地契合名校的招生要求。例如，在健康领域的参赛项目中，学生针对某种全球性的疾病研发出创新的诊断方法或治疗方案，这不仅展示了学生的专业能力，还体现了其社会责任感和全球视野，这些都是名校招生官所看重的品质。

如何通过 Conrad 为美本申请助力

1. 认真备赛，争取优异成绩

要想通过康莱德创新挑战赛为美本申请增添有力砝码，首先要在竞赛中全力以赴，争取取得优异成绩。在备赛过程中，学生要深入研究竞赛规则和评分标准，明确自己的努力方向。根据评分标准，占比最高的是 Innovation 创新部分，占比为 30%，所以要注重培养创新思维，从独特的角度去思考问题，提出创新性的解决方案。同时，要充分发挥自己的专业优势，在技术研发、商业策划等方面做到精益求精。例如，理工科学生要在产品的技术创新点上多下功夫，展示创新作品的可行性与实用性；商科学生则要在商业计划的完善性、市场分析的准确性等方面突出自己的能力。此外，团队合作也至关重要，要与队友密切配合，充分发挥团队的力量，打造出高质量的参赛作品。

2. 深度挖掘竞赛经历，融入申请材料

在美本申请过程中，要善于深度挖掘在康莱德挑战赛中的经历，并将其巧妙地融入到申请材料中。在个人陈述中，可以详细讲述自己参与竞赛的初衷、在项目中所承担的角色、遇到的困难以及如何克服困难等内容，通过具体的事例展现自己的成长和收获，突出自己的创新思维、团队合作能力、解决问题的能力等。在推荐信中，可以请竞赛指导老师或团队成员强调自己在竞赛中的优秀表现和独特贡献，进一步增强申请材料的可信度和说服力。例如，指导老师可以在推荐信中描述学生在项目中的创新想法如何推动了整个项目的进展，团队成员可以强调学生在团队合作中的积极作用和领导能力。此外，在申请系统的活动列表中，要详细填写竞赛的相关信息，包括竞赛名称、参与时间、所获成绩等，让招生官能够一目了然地了解自己的竞赛经历。

3. 持续关注相关领域，保持学习热情

参与康莱德创新挑战赛不仅仅是为了在申请中获得优势，更重要的是通过竞赛培养自己对某个领域的兴趣和热情，并持续关注和学习。在竞赛结束后，学生可以继续深入研究在竞赛中涉及的领域，关注行业的最新动态和发展趋势，参加相关的学术讲座、研讨会等活动，进一步拓宽自己的知识面和视野。例如，如果学生在竞赛中参与的是互联网科技与安全方向的项目，那么在后续可以关注人工智能在网络安全领域的应用、新的网络安全技术的发展等方面的信息。这种持续学习的热情和行动，能够让招生官看到学生对知识的渴望和追求，以及对未来学习和研究的坚定决心，从而在申请中获得更多的加分。

康莱德创新挑战赛 2025 - 2026 赛季信息

对于有意向通过康莱德创新挑战赛助力美本申请的学生来说，了解最新赛季的信息至关重要。2025 - 2026 全新赛季已正式开启，以下是关键时间节点和相关信息：

参赛对象：面向全国 13 - 18 岁的中学生。

报名时间：

早鸟报名截止：2025 年 10 月 15 日。早鸟报名通常会有一些优惠政策或特殊福利，建议有条件的学生尽早报名。

常规报名截止：2025 年 12 月 15 日。在常规报名阶段，学生要确保准备好所有报名所需材料，按照要求完成报名流程。

中国站初选：

材料提交截止：2025 年 12 月 31 日。学生需要在截止日期前提交完整的参赛材料，包括项目计划书、团队介绍、技术方案等，确保材料的质量和完整性，以增加入围的机会。

入围结果公布：2026 年 1 月左右。入围结果公布后，成功入围的团队可以开始准备下一阶段的比赛。

中国站决选：

截止提交决选材料：2026 年 3 月 1 日。决选材料通常要求更高，学生要在之前的基础上进一步完善项目，突出项目的创新性、可行性和商业价值等方面。

线下峰会：2026 年 3 月 13 日 - 15 日。线下峰会是展示团队成果的重要平台，学生要做好充分准备，包括项目展示、答辩等环节。

入围结果公布：现场公布成绩。在现场公布成绩的过程中，学生可以及时了解自己团队的表现，为后续的发展做好规划。

休斯顿全球总决选：2026 年 4 月 22 日 - 25 日。能够晋级全球总决选的团队都是非常优秀的，在全球总决选的舞台上，学生将有机会与来自世界各地的顶尖团队交流切磋，进一步提升自己的能力和视野。

共 3 支队伍晋级中国站决选（1 支能源与环境方向、1 支航空与航天方向、1 支互联网科技与安全方向），其中 1 支队伍（互联网科技与安全方向）在决选站中获得铜奖荣誉。学生可以参考这些方向和过往的获奖情况，结合自己的兴趣和优势，选择合适的方向进行参赛准备。

结语

综上所述，康莱德创新挑战赛在美本申请中具有举足轻重的作用。它不仅能够提升学生的学术背景、培养多种关键技能，还能为学生的申请材料增加亮点，契合名校的录取理念。通过实际案例可以看出，在康莱德挑战赛中取得优异成绩的学生，在美本申请中往往能够获得更多顶尖名校的青睐。对于有志于申请美国本科的学生来说，积极参与康莱德创新挑战赛，并充分利用竞赛经历为申请助力，是一条值得尝试的成功之路。在 2025 - 2026 赛季已经开启的当下，抓住机会，勇敢挑战，或许你就是下一个凭借康莱德经历敲开顶尖美本大门的幸运儿。

立即行动：

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拓展阅读：

•《康莱德挑战赛|网页制作指南》
•《康莱德挑战赛|如何打造一个吸引眼球的项目演示视频》
•《康莱德创新者大会评委分享：成功项目的秘诀》
•《康莱德挑战赛：适合哪类高中生？含金量如何？难度高不高？》

在全球青少年创新竞赛的广阔天地里，康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）宛如一颗耀眼的明星，散发着独特的魅力，吸引着无数怀揣创新梦想的青少年投身其中。如今，2025 - 26 赛季的康莱德创新挑战赛报名正如火如荼地进行着，新一轮的创新征程即将开启。

赛事背景：传承创新精神，助力青少年成长

康莱德创新挑战赛创办于 2005 年，以阿波罗 12 号宇航员查尔斯・皮特・康莱德（Charles Pete Conrad）的名字命名，他是历史上第三位登陆月球的宇航员。该赛事自启动以来，已吸引了全球 72 个国家的学生参与，逐渐发展成为全球首个将 “STEM”（科学、技术、工程和数学）和 “商科” 紧密结合的中学生活动。

这项赛事得到了美国宇航局（NASA）、戴尔科技、肯尼迪航天中心和亚马逊创始人贝佐斯家庭基金会等众多知名机构的大力支持。强大的后盾不仅赋予了赛事极高的权威性，更为参赛学生提供了丰富的资源和广阔的发展空间。例如，NASA 为赛事提供专业的技术指导和前沿的科研理念，戴尔科技则在设备和技术支持方面给予了有力保障。

赛事特色：跨学科融合，培养全面人才

跨学科性：打破学科壁垒，激发多元思维

康莱德创新挑战赛将科学、技术、工程、数学（STEM）与商科深度融合，形成了独特的竞赛模式。在这个舞台上，参赛者不仅要有扎实的 STEM 知识，能够运用科学原理和技术手段解决实际问题，还要具备敏锐的商业思维和创新能力，懂得如何将自己的创新成果推向市场，实现商业价值。这种跨学科的要求促使学生打破传统学科界限，培养多元思维方式，为未来在复杂多变的社会中立足奠定坚实基础。

实际应用：聚焦现实问题，创造社会价值

参赛项目必须具有实际应用价值，能够切实解决现实生活中的问题，对社会产生积极影响。参赛者需要从全球关注的热点问题出发，如气候变化、能源危机、医疗健康等，运用所学知识提出创新解决方案。这不仅考验学生的知识运用能力，更培养了他们的社会责任感和使命感。例如，在过往的比赛中，有团队针对环境污染问题研发出新型的环保材料和处理技术；还有团队关注到偏远地区的医疗资源短缺问题，设计出便捷的远程医疗设备和解决方案。

团队合作：携手共进，发挥集体智慧

每个参赛团队由 2 至 5 名 13 至 18 岁的学生组成，并且允许跨校组队。团队成员来自不同的学校和背景，各自具备独特的技能和优势。在备赛过程中，成员们需要密切分工合作，共同完成从项目选题、研究设计、产品开发到商业推广等一系列任务。通过团队合作，学生们学会倾听他人意见，发挥各自专长，培养沟通协作能力和团队精神。一个团结协作、优势互补的团队往往能够在比赛中取得更好的成绩。

2025 - 26 赛季关键信息

报名时间

早鸟报名截止：2025年10月15日

常规报名截止：2025年12月15日

中国站初选：2025年12月31日

中国站决选：2026年3月1日

全球总决选：2026年4月22-25日

参赛要求

年龄限制：参赛选手年龄需在 13 至 18 岁之间，该年龄阶段的学生正处于知识储备快速增长、思维活跃的时期，能够充分利用赛事平台展现自身才华。

团队组成：每队由 2 至 5 名成员构成，可跨校组队，为不同学校的学生提供了交流合作的平台。同时，为了确保赛事在中国区的顺利开展，团队中至少需有一名中国籍成员。此外，每支参赛团队还需配备一名年满 18 岁的教练，教练可以是学校教师、家长或其他具有相关经验的社会人士，为团队提供专业指导与支持。

分组规则：赛事根据学生的年龄和学习阶段，将参赛团队分为初中组（7 至 9 年级）和高中组（10 至 12 年级），使不同年龄段的学生都能在适合自己的竞争环境中充分展示实力，发挥潜能。

选题方向

新一季的康莱德创新者大会中国站从全球关注的几大热点问题出发，聚焦于 5 个领域：

航空与航天：鼓励学生探索航空与航天技术的创新应用，如开发新型飞行器、研制太空探索设备及相关技术等，推动航空航天领域迈向新高度。在这个领域，学生可以关注如何提高航空运输的效率和安全性，或者探索太空资源的开发与利用。

互联网科技与安全：聚焦互联网技术的创新发展以及网络安全问题的解决。这包括人工智能、大数据、区块链技术的应用创新，以及防范网络攻击、保护用户隐私等方面的探索。随着互联网的普及，网络安全问题日益突出，学生们可以通过创新技术来应对这些挑战。

能源与环境：针对全球能源危机和环境污染问题，寻求可持续的能源解决方案和环境保护措施。例如，可再生能源的开发利用、节能减排技术的创新、环境污染治理方法的研究等。在当前全球倡导可持续发展的背景下，这个领域的创新具有重要意义。

健康与营养：关注人类健康和营养需求，探索创新的医疗技术、健康管理方案以及营养产品的研发，致力于提高人们的生活质量和健康水平。随着人们对健康的关注度不断提高，这个领域的创新空间巨大。

水与可持续发展：围绕水资源管理、水环境保护、水相关技术创新等方面展开，旨在为解决全球水危机贡献智慧。水是生命之源，全球都面临着水资源短缺和水污染等问题，学生们可以通过创新来改善这种状况。

赛事流程

中国站 - 初选（线上，材料评审）

提交初选材料：2025 年 12 月 31 日截止。需提交创新画布、创新简述、创新演示视频、产品介绍网页等材料。这些材料是评委对团队项目进行初步评估的重要依据，要求团队全面、清晰地展示项目的创新性、可行性和商业价值。

初选材料评审：2026 年 1 月 1 日至 1 月 19 日期间，专业评委将对提交的材料进行严格评审。

初选入围结果公布：2026 年 1 月 20 日，入围团队将获得参加决选阶段比赛的资格，开启更加激烈的角逐。

中国站 - 决选（线下，上海）

决选材料提交截止：2026 年 3 月 1 日，入围团队需在此日期前提交更详细的商业计划书、产品展示 PPT 等材料，进一步深化和完善项目内容，突出项目的优势和特色。

线下决选大会：2026 年 3 月 13 日至 3 月 15 日，各入围团队将齐聚上海，通过现场展示和答辩的方式，向评委和观众全方位展示项目成果，并接受评委的提问和点评。

决选颁奖典礼：2026 年 3 月 15 日，将对中国站决选的优秀团队进行表彰。

全球总决选：中国站五支优胜队将直通全球总决选，时间为 2026 年 4 月 22 日至 4 月 25 日。在全球总决选的舞台上，来自世界各地的优秀团队将汇聚一堂，与其他国家队伍 PK 竞争奖项，有机会获得评委推荐信、大学奖学金、专利申请协助等丰厚奖励。

参赛收获：提升综合能力，助力未来发展

助力申请，提升竞争力

康莱德创新挑战赛被国际权威生涯规划机构 College Vine 评选为 “最能帮助中学生提升大学申请竞争力的三大课外活动” 之一，也是 MIT RSI 夏校认可的科创赛事。参加康莱德创新挑战赛并获得奖项的学生往往更受顶尖大学的青睐，例如宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学等知名学府。在大学申请过程中，丰富的竞赛经历和优异的竞赛成绩能够使学生在众多申请者中脱颖而出，为他们进入理想的大学增添有力砝码。

获得权威机构支持

作为 NASA 官方认证的中学生创新竞赛活动，康莱德创新挑战赛还得到了戴尔科技、肯尼迪航天中心和贝佐斯家庭基金会等知名机构的支持。这些权威机构不仅为赛事提供资金、技术和资源支持，还为优秀学子提供投资机会、专利支持、实习机会和奖学金等。例如，表现优秀的团队有机会获得专业机构的投资，助力其创新项目的进一步发展；还有团队能够得到专利申请方面的协助，将自己的创新成果转化为实际的知识产权。

培养多项技能

在参与康莱德创新挑战赛的过程中，参赛者将在多个方面得到全方位提升。

创新思维：面对复杂的现实问题，学生们需要运用创新思维，从不同角度去思考和探索解决方案。通过头脑风暴、创意筛选、项目设计等环节，不断激发创新灵感，培养解决实际问题的能力。

英语表达：由于赛事的国际化性质，参赛语言为英语。学生们需要用英语撰写项目计划书、商业计划书，制作产品介绍视频，并在展示和答辩环节中用英语清晰、流畅地表达自己的观点和想法。这将极大地提高学生的英语应用能力和跨文化交流能力。

团队协作：团队合作贯穿于整个竞赛过程。成员们需要学会倾听他人意见，发挥各自专长，共同克服困难，实现团队目标。通过与队友的密切合作，学生们能够培养良好的沟通协作能力和团队精神。

商科知识：赛事要求学生在 STEM 知识的基础上，结合商科思维设计完整的商业计划，包括市场分析、财务模型、营销策略等。这使学生在实践中学习和运用商科知识，为未来从事商业领域的工作或学习打下坚实基础。

演讲能力：在展示和答辩环节，学生们需要自信、清晰地向评委和观众介绍自己的项目成果，并回答各种问题。这有助于锻炼学生的演讲能力和应变能力，提升他们的综合素质。

康莱德创新挑战赛为 13 至 18 岁的中学生提供了一个展示才华、提升综合能力的国际平台。通过参与这项赛事，学生不仅能够锻炼自己的创新思维和团队合作能力，还能为未来的学术和职业发展打下坚实基础。如果你渴望在创新的舞台上绽放光彩，就不要错过 2025 - 26 赛季康莱德创新挑战赛的报名机会，勇敢地踏上创新之旅，用智慧和汗水书写属于自己的辉煌篇章！

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拓展阅读：

•《康莱德挑战赛|网页制作指南》
•《康莱德挑战赛|如何打造一个吸引眼球的项目演示视频》
•《康莱德创新者大会评委分享：成功项目的秘诀》
•《康莱德挑战赛：适合哪类高中生？含金量如何？难度高不高？》

在全球青少年创新竞赛的璀璨星空中，康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）无疑是一颗耀眼的明星。自 2005 年创办以来，它已吸引来自 72 个国家的学生参与，为青少年提供了将科学、技术、工程、数学（STEM）知识与商科思维结合，解决现实问题的卓越平台。赛事得到美国宇航局（NASA）、戴尔科技、肯尼迪航天中心和亚马逊创始人贝佐斯家庭基金会等知名机构的大力支持，权威性和影响力极高。2025 年康莱德创新挑战赛设有六大领域，分别是航空与航天、互联网科技与安全、能源与环境、健康与营养、海洋问题与危机（中国赛特有选题）、教育与科技（中国赛特有选题）。接下来，让我们一同深入探索这六大竞赛领域。

航空与航天领域

航空与航天领域始终是人类探索未知、突破极限的前沿阵地。在 2025 康莱德挑战赛中，此领域鼓励学生大胆探索航空与航天技术的创新应用。无论是开发新型飞行器，还是研制太空探索设备及相关技术，都旨在推动航空航天领域迈向新高度。

从新型飞行器开发来看，学生们可以着眼于提升飞行器的性能、效率与安全性。比如，设计更具流线型外观的飞行器，以减少空气阻力，提升飞行速度与燃油效率；或是研发采用新型材料制造的飞行器，使其更轻便且坚固，增强耐用性。在太空探索设备方面，可探索如何优化太空探测器的设计，使其能在极端太空环境下更稳定地运行，更精准地收集数据；也可以思考怎样改进宇航员的生命保障系统，为长时间太空任务提供更可靠的支持。

回顾过往，在此领域有诸多令人瞩目的参赛项目。有的团队致力于研发可重复使用的火箭技术，旨在降低太空探索成本。他们通过创新的设计与材料应用，让火箭在完成任务后能安全返回地面，经维护后可再次使用，这对未来大规模太空探索意义重大。还有团队专注于改进飞机的机翼设计，运用先进的空气动力学原理与智能材料，使机翼能根据飞行状态自动调整形状，提升飞机在不同飞行条件下的性能。

互联网科技与安全领域

在数字化浪潮席卷全球的当下，互联网科技与安全领域的重要性愈发凸显。在康莱德挑战赛中，该领域涵盖了互联网技术创新与网络安全防护等多个关键方面。

在互联网技术创新层面，学生们可聚焦于开发更高效、便捷的互联网应用。例如，基于人工智能与大数据技术，打造个性化的智能推荐系统，为用户精准推送符合其兴趣与需求的信息、产品或服务；或是利用区块链技术，构建更安全、透明的分布式应用，革新传统的业务流程与数据管理模式。

网络安全防护则是该领域的重中之重。随着网络攻击手段日益复杂多样，如何保障个人、企业乃至国家的网络安全成为亟待解决的问题。参赛学生可以尝试设计新型的网络安全防护系统，如运用机器学习算法实时监测网络流量，精准识别并拦截各类恶意攻击；也可以探索加密技术的创新应用，确保数据在传输与存储过程中的安全性与完整性。

过往赛事中，涌现出许多优秀的项目。有团队开发出一种智能网络安全预警系统，通过对网络数据的实时分析，能在攻击发生前及时发出预警，提醒用户采取防护措施，有效降低了网络攻击带来的损失。还有团队利用生物识别技术，如指纹识别、面部识别等，结合加密算法，为互联网用户提供更安全、便捷的身份认证方式，极大增强了账户的安全性。

能源与环境领域

面对全球日益严峻的能源与环境问题，能源与环境领域成为康莱德挑战赛中备受关注的焦点。此领域主要围绕能源的可持续发展与环境保护两大核心展开。

在能源可持续发展方面，学生们可致力于开发新型可再生能源技术，提高能源利用效率。例如，深入研究太阳能、风能、水能、生物能等可再生能源的高效转化与存储技术。像研发更高效的太阳能电池板，提升太阳能的转化效率；或是设计更先进的风力发电设备，使其能在更广泛的环境条件下稳定运行。同时，探索能源存储技术的突破也至关重要，如新型电池技术的研发，以解决可再生能源间歇性问题，确保能源的稳定供应。

环境保护方向上，学生们可以从多个角度入手。比如，研究环境污染的治理与修复技术，如开发高效的污水处理技术，净化受污染的水资源；或是探索大气污染治理方法，降低空气中污染物的浓度。也可以关注生态保护与生物多样性维护，提出创新的生态保护方案，保护珍稀物种及其栖息地。

过去在此领域，有团队成功研发出一种利用微生物分解有机废弃物产生能源的技术，既实现了废弃物的资源化利用，又产生了清洁能源，一举两得。还有团队设计了一套智能能源管理系统，通过实时监测与优化能源使用，大幅提高了建筑物的能源利用效率，减少了能源浪费。

健康与营养领域

健康与营养关乎每个人的生活品质与生命质量，在康莱德挑战赛中，该领域鼓励学生从多维度探索创新，以改善人类的健康状况与营养水平。

在医疗技术创新方面，学生们可尝试开发新型医疗设备或诊断技术。例如，运用纳米技术研发更精准的疾病诊断工具，能够早期检测出疾病，提高治愈率；或是设计可穿戴医疗设备，实时监测人体健康指标，为用户提供个性化的健康建议与预警。

营养与健康饮食也是重要方向。学生们可以研究不同人群的营养需求，开发个性化的营养方案与健康食品。比如，针对老年人的特殊营养需求，设计富含特定营养成分的食品，帮助他们维持身体健康；或是为运动员研发能快速补充能量、促进身体恢复的功能性食品。

回顾赛事历史，有团队开发出一种基于人工智能的医疗影像诊断系统，能够快速、准确地识别医学影像中的病变，辅助医生做出更精准的诊断。还有团队深入研究了植物性饮食对人体健康的影响，开发出一系列营养丰富、美味可口的植物基食品，为推动健康饮食提供了新选择。

海洋问题与危机领域（中国赛特有选题）

我国拥有辽阔的海域，海洋资源丰富，但也面临诸多海洋问题与危机。作为中国赛特有的选题领域，海洋问题与危机涵盖了海洋生态保护、海洋资源可持续利用、海洋灾害防治等多个关键层面。

海洋生态保护方面，学生们可以关注海洋生物多样性保护、海洋生态系统修复等问题。例如，研究如何保护珊瑚礁、红树林等重要海洋生态系统，通过创新的生态修复技术，恢复受损的海洋生态环境；或是探索减少海洋塑料污染的方法，如开发可降解的海洋塑料制品，设计高效的海洋垃圾清理设备。

海洋资源可持续利用也是关键。学生们可思考如何合理开发海洋渔业资源，实现渔业的可持续发展；或是探索海洋新能源的开发利用，如潮汐能、波浪能等。

在海洋灾害防治上，学生们可以尝试设计先进的海洋灾害预警系统，提高对海啸、风暴潮等海洋灾害的预测准确性与预警及时性；也可以研究新型的海岸防护工程技术，增强海岸带抵御海洋灾害的能力。

在以往中国赛区的比赛中，有团队开发出一种智能海洋生物监测系统，通过传感器实时监测海洋生物的活动与生存环境，为海洋生态保护提供了有力的数据支持。还有团队设计了一种基于生态养殖理念的海洋渔业养殖模式，在保证渔业产量的同时，减少了对海洋生态环境的影响。

教育与科技领域（中国赛特有选题）

教育与科技的深度融合是推动教育现代化的重要动力。在中国赛区特有的教育与科技领域，学生们可以探索如何利用科技创新教育方式、提升教育质量与公平性。

利用人工智能、虚拟现实、增强现实等先进技术，开发创新的教育产品与服务，是该领域的重要方向。例如，打造基于人工智能的个性化学习平台，根据学生的学习情况与特点，为其定制专属的学习路径与内容；或是运用虚拟现实技术，创建沉浸式的学习环境，让学生身临其境地感受历史、地理等学科知识。

促进教育公平也是关键议题。学生们可以思考如何利用互联网技术，打破地域限制，让优质教育资源能够覆盖到偏远地区；也可以探索开发适合特殊教育需求学生的辅助技术与教育工具，保障他们接受教育的权利。

过往赛事中，有团队开发出一款基于虚拟现实技术的历史教学软件，让学生仿佛穿越时空，亲身体验历史事件，极大提高了学生学习历史的兴趣与效果。还有团队搭建了一个在线教育资源共享平台，整合了全国各地的优质课程资源，为偏远地区的学生提供了丰富的学习素材。

康莱德创新挑战赛的这六大竞赛领域，紧密围绕全球热点问题，为青少年提供了广阔的创新空间。通过参与赛事，青少年不仅能够锻炼创新思维、团队协作等多方面能力，还有机会为解决现实问题贡献自己的智慧与力量。

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拓展阅读：

•《康莱德挑战赛|网页制作指南》
•《康莱德挑战赛|如何打造一个吸引眼球的项目演示视频》
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在全球教育不断探索创新，追求跨学科融合的浪潮中，康莱德创新挑战赛（Conrad Spirit of Innovation Challenge）以其独特的 “STEM + 商科” 模式脱颖而出，成为了全球青少年展示创新才能的璀璨舞台。2025 年，康莱德创新挑战赛再次拉开帷幕，吸引着世界各地 13 至 18 岁的学生踊跃参与，共同踏上这场充满挑战与机遇的创新征程。

康莱德创新挑战赛的辉煌历史与深远意义

康莱德创新挑战赛由美国宇航员查尔斯・皮特・康莱德（Charles Pete Conrad）的遗孀南希・康莱德（Nancy Conrad）于 2005 年发起，旨在纪念其丈夫，并激发青少年的创新精神，引导他们运用科学、技术、工程和数学（STEM）知识解决现实世界中的问题。经过多年的发展，赛事已成为全球首个集 STEM 知识、创新能力与商科思维于一体的中学生活动，在国际上享有极高的声誉。

这项赛事凭借其独特的魅力和深远的影响力，被国际生涯规划机构 College Vine 誉为 “最能帮助中学生提升大学申请竞争力的三大课外活动” 之一，同时也被殿堂级科研夏校 MIT RSI 列为选拔学员的必要条件，与国际顶级科创赛事如 ISEF 竞赛（Regeneron International Science & Engineering Fair）等并驾齐驱，共同构成了国际科创竞赛的重要版图。

2025 年赛事信息大揭秘

参赛对象与组队规则

2025 年康莱德创新挑战赛面向全球 13 至 18 岁的中学生开放，参赛者需以 2 至 5 人的团队形式报名，团队成员可跨校、跨地区甚至跨国组队，为不同背景的学生提供了广阔的交流与合作空间。为确保赛事在中国区的顺利开展，团队中至少需有一名中国籍成员。此外，每支参赛团队还需配备一名年满 18 岁的教练，教练可以是学校教师、家长或其他具有相关经验的社会人士，为团队提供专业指导与支持。

赛事根据学生的年龄和学习阶段，将参赛团队分为初中组（7 至 9 年级）和高中组（10 至 12 年级），使不同年龄段的学生都能在适合自己的竞争环境中充分展示实力，发挥潜能。

多元参赛领域，聚焦全球热点

2025 年康莱德创新挑战赛设有六大极具现实意义和社会价值的参赛领域，涵盖了当今全球关注的热点问题，为学生们提供了广阔的创新空间：

航空与航天：探索航空航天领域的新技术、新应用，如新型飞行器设计、太空资源开发利用等，助力人类拓展对宇宙的探索边界。

互联网科技与安全：聚焦互联网技术的创新发展以及网络安全问题的解决，包括人工智能、大数据、区块链技术的应用创新，以及防范网络攻击、保护用户隐私等方面的探索。

能源与环境：针对全球能源危机和环境污染问题，寻求可持续的能源解决方案和环境保护措施，如可再生能源的开发利用、节能减排技术的创新、环境污染治理方法的研究等。

健康与营养：关注人类健康和营养需求，探索创新的医疗技术、健康管理方案以及营养产品的研发，致力于提高人们的生活质量和健康水平。

海洋问题与危机（中国赛特有选题）：围绕海洋生态保护、海洋资源开发、海洋灾害预防等海洋相关问题展开研究和创新，为守护蓝色家园贡献智慧和力量。

教育与科技（中国赛特有选题）：探讨如何运用科技手段创新教育模式、提升教育质量，促进教育公平，如在线教育平台的优化、智能教学工具的研发、个性化学习方案的设计等。

紧张刺激的赛事流程

报名阶段

早鸟报名截止日期：2024 年 10 月 15 日。早鸟报名不仅能让团队提前锁定参赛名额，还可能享受一些特殊福利和优先服务。

常规报名截止日期：2024 年 12 月 15 日。有意参赛的团队需在此日期前完成在线注册，并组建好团队。

初选阶段

预约评委线上答疑：2024 年 12 月 28 日至 2025 年 1 月 4 日。在此期间，参赛团队可预约评委进行线上答疑，就项目的选题、设计思路、商业计划等方面向评委请教，获取专业建议，进一步完善项目方案。

提交初选材料：2025 年 1 月 12 日。团队需提交的初选材料包括创新画布、创新简述、创新演示视频、产品介绍网页等。这些材料是评委对团队项目进行初步评估的重要依据，要求团队全面、清晰地展示项目的创新性、可行性和商业价值。

初选入围结果公布：2025 年 1 月 24 日。入围团队将获得参加决选阶段比赛的资格，开启更加激烈的角逐。

决选阶段

提交决选材料：2025 年 3 月 7 日。入围团队需在此日期前提交更详细的商业计划书、产品展示 PPT 等材料，进一步深化和完善项目内容，突出项目的优势和特色。

线下决选大会：2025 年 3 月 14 日至 16 日。各入围团队将齐聚线下，通过现场展示和答辩的方式，向评委和观众全方位展示项目成果，并接受评委的提问和点评。这对团队的表达能力、应变能力以及对项目的深入理解程度提出了更高的要求。

全球总决赛

时间：2025 年 4 月 22 日至 25 日。来自世界各地的优秀团队将汇聚一堂，在全球总决赛的舞台上一决高下。总决赛不仅是对项目本身的考验，更是对团队综合素质和国际竞争力的检验。

参赛收获：全方位提升，助力未来发展

综合能力的全面提升

参与康莱德创新挑战赛，学生们将经历小组组队、科研研究、撰写商业计划、制作 STEM 产品、演讲答辩等多个环节的重重考验，在这个过程中，他们的综合能力将得到全方位的提升。

创新思维与问题解决能力：面对复杂的现实问题，学生们需要运用创新思维，从不同角度去思考和探索解决方案。通过头脑风暴、创意筛选、项目设计等环节，不断激发创新灵感，培养解决实际问题的能力。

英语表达与沟通能力：由于赛事的国际化性质，参赛语言为英语。学生们需要用英语撰写项目计划书、商业计划书，制作产品介绍视频，并在展示和答辩环节中用英语清晰、流畅地表达自己的观点和想法。这将极大地提升他们的英语运用能力和跨文化沟通能力。

商科知识与实践能力：赛事要求学生在 STEM 知识的基础上，结合商科思维设计完整的商业计划，包括市场分析、财务模型、营销策略等。通过学习和实践，学生们能够深入了解商业运作的基本原理和方法，提升商业素养和实践能力。

团队协作与领导力：团队合作是康莱德创新挑战赛的核心要素之一。在团队中，成员们需要分工协作，发挥各自的优势，共同为实现项目目标而努力。在这个过程中，学生们将学会倾听他人意见、协调团队关系、发挥领导作用，培养团队协作精神和领导力。

演讲能力与自信心：在现场展示和答辩环节，学生们需要面对评委和观众进行项目展示，并回答各种问题。这对他们的演讲能力和自信心是一个极大的锻炼。通过不断地练习和实践，学生们能够克服紧张情绪，提高演讲技巧，展现出自信、从容的风采。

为大学申请增添亮点

康莱德创新挑战赛在国际上具有极高的知名度和影响力，其课题所属的 STEM 领域一直是留学生申请的热门领域。在康莱德竞赛中取得优异成绩，将为学生的大学申请履历增添浓墨重彩的一笔，有效提升申请竞争力。

打造个性化学术主线：赛事提供的六大领域课题丰富多样，且具有前沿性和社会价值。学生们可以根据个人兴趣选择课题，并在参赛过程中深入研究，积累科研经验，形成独特的个性化学术主线，凸显自己在特定领域的专注和热情。

获得评委推荐信：在比赛中表现出色的团队，有机会获得评委的推荐信。这些评委通常是来自世界各地的知名科学家、工程师、企业家和教育专家，他们的推荐信具有很高的权威性和可信度，对于学生未来申请国际名校和奖学金具有重要的参考价值。

丰富文书素材：参赛过程中的种种经历，如团队合作的故事、遇到的困难及解决方法、项目的创新点和社会意义等，都可以成为大学申请文书的优质素材。通过生动地讲述这些经历，能够让招生官更全面、深入地了解学生的综合素质和个人特质。

2025 年康莱德创新挑战赛为全球 13 至 18 岁的学生提供了一个探索 “STEM + 商科” 融合的绝佳机会。在这里，学生们可以将自己的创新想法转化为实际项目，在挑战中锻炼综合能力，在竞争中收获成长与荣誉。

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在全球中学生科技创新的版图中，康莱德挑战赛（Conrad Challenge）宛如一颗璀璨的明星，散发着独特的魅力与极高的含金量。这项由康莱德基金会主办的全球性跨学科创新赛事，巧妙融合了 STEM 与商科教育，自 2005 年创办以来，始终致力于培养青少年解决现实问题的能力，鼓励他们以创新思维和国际化视野，为全球性问题探寻可持续的解决方案。对于志在攀登学术高峰、冲刺顶尖大学的学生们而言，在康莱德挑战赛中崭露头角，无疑是为自己的履历增添浓墨重彩的一笔。那么，在 2025 年的康莱德挑战赛中，如何才能组建一支具备夺冠实力的强队呢？让我们深入探寻其中的奥秘。

一、深入剖析康莱德挑战赛

（一）赛事核心定位与 2025 年规则更新

康莱德挑战赛旨在通过独特的创业机会，激励 STEM 领域的学生关注全球性问题，培养他们的创新思维和实践能力。2025 年赛事规则明确要求参赛项目必须为团队原创作品，但允许在合理引用的基础上对已有研究进行改进。这一规则既强调创新自主性，又鼓励站在巨人肩膀上探索，为学生提供了 “继承与突破” 的平衡空间。

（二）参赛要求与组别设置

赛事面向全球 13 - 18 岁的学生，要求以 2 - 5 人的团队形式参赛，且队员可跨校、跨国组队。同时，比赛分为初中组（7 - 9 年级）和高中组（10 - 12 年级），两个组别分别评审，确保了竞赛的公平性与针对性。

（三）丰富多元的选题方向

2025 年康莱德挑战赛中国站从全球关注的热点问题出发，精心设置了 5 个极具现实意义的领域：

航空与航天：该领域涵盖航空电子系统、太空垃圾清理、长途太空旅行等前沿课题，2025 年特别强调太空商业化应用，如开发低成本卫星发射系统、设计可重复使用的太空舱模块，以及探索太空资源开采对地球环境的影响等。

互联网科技与安全：聚焦人工智能、区块链、数据隐私等热点，2025 年新增元宇宙安全防护与量子计算伦理两大子方向，参赛者可探索设计抗量子攻击的加密算法、开发元宇宙虚拟资产保护系统，以及研究深度伪造技术对选举公正的影响并提出检测解决方案等。

能源与环境：关注能源的可持续发展与环境保护，鼓励学生针对能源的高效利用、清洁能源的开发、环境污染治理等方面提出创新方案，例如改进传统太阳能电池的光电转换效率、开发新型储能技术等。

健康与营养：围绕人们的健康生活与合理营养摄入展开，涉及疾病的预防与治疗、健康产品的研发、营养膳食的规划等内容，如开发个性化的健康管理方案、设计新型的医疗检测设备等。

水与可持续发展：作为 2025 年新增的领域，该方向响应了联合国 2030 年可持续发展议程中关于清洁水和卫生设施的要求，参赛者可设计水净化技术、优化水资源分配模型或开发节水农业方案等。

（四）极具吸引力的参赛收获

权威证书与奖杯：所有按时提交材料的队伍都将获得由组委会颁发的参加证明，获奖队将获得奖项证书与奖杯。中国站决选奖项设置丰富，各领域都包含冠军、亚军、季军，以及最佳创新奖、最佳演说奖、最佳团队合作奖等奖项。这些荣誉不仅是对团队努力的高度认可，更是学生未来升学和个人发展的有力背书。

综合技能提升：康莱德创新者大会的活动设置全面考察学生的综合能力，包括但不限于创新思维能力、问题解决能力、团队协作能力、沟通表达能力、商业分析能力等，帮助学生在参赛过程中实现知识与技能的全方位提升。

背景提升助力大学申请：康莱德挑战赛在全球范围内具有极高的知名度和影响力，绝大多数来自中国的选手在历年申请季中凭借在该赛事中的出色表现，收获了梦校的 Offer。首届康莱德中国站获奖选手更是成功被 MIT、杜克、剑桥、康奈尔、帝国理工、CMU、UCB 等英美顶尖大学录取。

获得国际认可并申请专利：在往届优胜队伍中，有些小队的创新项目与联合国可持续发展目标紧密相连。曾有两支队伍被 Conrad 合作伙伴 SDGuild 选入合作候选人，其中一支队伍成功申请项目专利，这为学生的创新成果提供了更广阔的展示平台和国际认可的机会。

（五）竞争态势与晋级之路

作为一项高含金量的国际赛事，康莱德创新者大会的参与热度持续攀升。官方数据显示，2023 - 2024 赛季中国站共吸引 150 余支队伍、近 500 人参赛，最终 95 支队伍晋级决选，晋级率达 63%；而 2024 - 2025 赛季参赛规模已扩大至 200 余支队伍、700 余人，晋级队伍增至 142 支，晋级率提升至 71%。可以预见，随着赛事影响力的持续扩大，未来参赛竞争将日趋激烈，但随之而来的发展机遇也将更加广阔和丰富多元。

在中国赛区，参赛小队首先需要在截止日期前按照要求提交线上初选材料，包括创新画布、创新简述、创新演示视频、产品介绍网页等。初选结果公布后，晋级队伍将获得参加线下决选的宝贵机会。中国区决赛每个选题方向的第一名队伍，将获得全球赛直通卡，与来自全世界各地的参赛队在全球总决赛的舞台上同场竞技，进一步竞争全球奖项。全球总决赛将于 2026 年 4 月 22 日 - 4 月 25 日在美国休斯顿太空中心举行，届时，来自世界各地的顶尖团队将展开激烈角逐，共同争夺挑战赛的最高荣誉 —— 皮特・康莱德学者称号。

二、精心组建梦幻团队

（一）多元化技能成员搭配

STEM 领域专业人才：根据所选的竞赛领域，吸纳在相关学科具有扎实知识和技能的成员。例如，选择航空与航天领域，招募具有物理、工程知识背景，熟悉航空原理、飞行器设计，能够进行相关计算和模型构建的学生；若聚焦互联网科技与安全领域，则需要擅长计算机编程、算法设计、网络技术的同学，他们能够开发软件、设计安全系统，为项目提供技术支撑。

商科思维成员：商业规划和市场分析在康莱德挑战赛中至关重要。具备商科思维的成员能够进行市场调研，分析目标市场的需求、竞争态势，制定合理的营销策略和商业模式。他们擅长撰写商业计划书，规划项目的财务预算，对成本、收益进行精准分析，确保项目不仅在技术上可行，在商业运作上也具备可持续性和盈利能力。

创新创意达人：创新是康莱德挑战赛的灵魂，团队中需要有富有创意和想象力的成员，他们能够突破常规思维，提出独特新颖的解决方案。这些成员对新事物充满好奇心，善于从不同角度思考问题，能够为项目注入创新元素，使其在众多参赛作品中脱颖而出。

优秀沟通协调者：团队协作的顺畅进行离不开出色的沟通协调者。这类成员具备良好的人际交往能力和组织能力，能够有效地协调团队成员之间的工作，确保信息在团队内部及时、准确地传递。在与外部人员，如导师、评委、行业专家交流时，他们能够清晰、自信地表达团队的想法和项目进展，为团队争取更多的支持和建议。

（二）团队成员的选拔流程

发布招募信息：通过学校的公告栏、校内社团、线上学习社区、社交媒体等渠道，广泛发布组队招募信息。详细说明康莱德挑战赛的背景、意义、参赛要求，以及团队对成员技能和素质的期望。同时，提供联系方式，方便有兴趣的同学咨询和报名。

组织面试选拔：对报名的同学进行面试，面试形式可以多样化，如个人陈述、小组讨论、案例分析等。在面试过程中，重点考察候选人的专业知识、创新思维能力、团队协作精神、沟通表达能力等。可以设置一些与竞赛领域相关的问题，了解候选人对相关问题的理解和解决思路；通过小组讨论，观察候选人在团队中的表现，是否能够积极倾听他人意见，有效地表达自己观点，并与团队成员协作完成任务。

综合评估确定人选：面试结束后，对候选人的各项表现进行综合评估。根据团队所需的技能和素质，结合候选人的面试成绩、过往经历、个人特长等因素，确定最终的团队成员名单。在确定人选时，要充分考虑团队成员之间的互补性，确保团队具备全面的能力来应对竞赛中的各种挑战。

（三）跨校组队的优势与挑战应对

优势：跨校组队能够汇聚来自不同学校的优秀人才，扩大选拔范围，增加找到具有多元化技能和背景成员的机会。不同学校的学生在学习环境、教育资源、思维方式等方面存在差异，这种差异能够为团队带来更丰富的创意和思路，促进成员之间的相互学习和启发，提升团队的整体创新能力。此外，跨校组队还可以拓展学生的社交圈子，建立更广泛的人脉资源，为未来的学习和发展创造更多机会。

挑战应对：

沟通协调：由于成员来自不同学校，日常见面和沟通相对不便。因此，要充分利用现代信息技术，建立多元化的沟通渠道，如即时通讯工具、在线文档协作平台、视频会议软件等，确保团队成员能够及时、便捷地交流项目进展和问题。定期组织线上或线下的团队会议，让成员有机会面对面沟通，增强团队凝聚力。

时间管理：不同学校的课程安排和作息时间可能存在差异，这给团队活动的组织带来一定困难。团队需要制定详细的活动计划，提前与成员沟通，合理安排团队讨论、项目研究、实验测试等活动的时间，尽量避免与成员的学校课程冲突。同时，成员要具备良好的时间管理能力，合理分配自己的学习和参赛时间，确保两者兼顾。

融合团队文化：不同学校可能有不同的校园文化和学习氛围，团队成员在思维方式和行为习惯上也会有所不同。为了促进团队融合，要注重团队文化建设，营造开放、包容、尊重的团队氛围。在团队活动中，鼓励成员分享自己学校的特色和经验，增进彼此的了解和信任。通过共同参与团队建设活动，如户外拓展、团队聚餐等，增强团队成员之间的感情，培养团队默契。

三、精准把握选题策略

（一）深入挖掘选题灵感

关注全球性热点问题：康莱德挑战赛的宗旨是鼓励学生解决现实世界中的问题，因此，关注全球性热点问题是获取选题灵感的重要途径。例如，随着全球气候变化的加剧，能源与环境领域的可持续发展问题成为焦点，学生可以从节能减排、可再生能源开发、环境污染治理等方面寻找灵感；在互联网科技飞速发展的今天，数据安全、隐私保护、人工智能伦理等问题日益凸显，为互联网科技与安全领域的选题提供了丰富的素材。

结合生活实际需求：从日常生活中发现问题，也是一个有效的选题方法。观察身边的现象，思考人们在生活、学习、工作中遇到的不便或痛点，尝试运用所学知识提出解决方案。比如，在健康与营养领域，可以关注青少年的健康饮食问题，针对校园食堂的菜品搭配不合理、学生营养不均衡等现象，设计个性化的营养膳食方案；在水与可持续发展领域，结合日常生活中的用水习惯，探索家庭节水的创新方法和技术。

研究前沿科技趋势：关注科技领域的前沿研究成果和发展趋势，将新技术应用于实际问题的解决中，往往能够产生具有创新性的选题。例如，近年来人工智能、区块链、物联网等技术发展迅猛，学生可以思考如何将这些技术应用于航空与航天领域的飞行器设计、互联网科技与安全领域的数据保护、能源与环境领域的能源管理等方面，为传统问题带来全新的解决方案。

（二）评估选题的可行性与创新性

技术可行性：在确定选题时，要充分考虑团队成员的知识和技能水平，以及现有的资源和条件，确保项目在技术上具有可实现性。对所选课题涉及的技术难点进行分析，评估团队是否有能力在规定时间内攻克这些难题。如果项目需要特定的实验设备或软件工具，要提前了解是否能够获取和使用。例如，若选题是开发一款新型的医疗检测设备，需要考虑团队成员是否具备相关的医学知识和工程技术能力，以及是否能够找到合适的实验室进行实验测试。

经济可行性：从商业角度出发，评估项目的成本和收益，确保项目在经济上具有可持续性。分析项目实施所需的资金投入，包括设备采购、材料费用、人员费用等，并预测项目可能带来的收益，如产品销售、服务收费等。同时，要考虑项目的运营成本和市场风险，制定合理的财务预算和风险应对策略。例如，对于一个旨在开发新能源产品的项目，要评估生产设备的投资成本、原材料的采购成本，以及市场对该产品的接受程度和价格敏感度，确保项目在经济上可行。

创新性评估：创新是康莱德挑战赛的核心竞争力，一个具有创新性的选题应在技术路径、应用场景或解决方案上展现独特价值。对比现有研究和解决方案，分析所选课题是否有新的突破和改进，是否能够为问题的解决提供全新的思路和方法。例如，若选题是关于太空垃圾清理，要研究现有的清理技术和方案，分析团队提出的方案是否在清理效率、成本控制、环境影响等方面具有明显优势，是否采用了新的技术或理念。

（三）选题与团队优势的契合度考量

成员专业知识匹配：确保选题与团队成员的专业知识背景相契合，能够充分发挥每个成员的优势。例如，团队中有擅长计算机编程和人工智能的成员，选择互联网科技与安全领域中涉及人工智能算法应用的选题，能够让这些成员在项目中充分施展才华，提高项目的技术含量和竞争力。

兴趣与热情驱动：团队成员对选题的兴趣和热情也是至关重要的。当成员对选题充满兴趣时，他们会更积极主动地投入时间和精力进行研究和探索，遇到困难时也更有动力去克服。在选题过程中，充分征求团队成员的意见和建议，选择大家都感兴趣且愿意为之努力的课题，能够提高团队的凝聚力和执行力。

团队技能综合运用：一个好的选题应能够充分调动团队成员的各种技能，实现团队技能的综合运用。例如，选题既需要 STEM 领域的专业知识进行技术研发，又需要商科思维的成员进行市场分析和商业规划，同时还需要创新创意达人提供新颖的思路和设计，以及优秀沟通协调者进行团队协作和对外交流，这样的选题能够让团队成员各展所长，发挥团队的最大优势。

四、科学规划备赛进程

报名与组队阶段（2025 年 7 月 16 日 - 12 月 15 日）：在这个阶段，要按照赛事要求完成团队组建和报名缴费工作。同时，团队成员要相互熟悉，明确各自的职责和分工，制定团队的沟通机制和工作流程。此外，要开始着手选题的研究和筛选，初步确定项目方向。

初选材料准备阶段（2025 年 12 月 16 日 - 12 月 31 日）：根据赛事要求，精心准备创新画布、创新简述、创新演示视频、产品介绍网页等初选材料。在这个过程中，要深入研究选题，完善项目的技术方案、商业计划和创新点，确保材料能够充分展示项目的可行性、创新性和社会价值。同时，要注意材料的格式规范和提交要求，避免因细节问题影响评审结果。

初选材料评审与入围结果公布阶段（2026 年 1 月 1 日 - 1 月 20 日）：在等待评审结果的期间，团队可以对项目进行进一步的优化和完善，同时关注赛事官方网站和通知，及时获取入围结果。

决选材料准备阶段（2026 年 1 月 21 日 - 3 月 1 日）：如果团队成功入围决选，要立即开始决选材料的准备工作。这包括对项目进行更深入的研究和实践，制作更详细、更精美的商业计划书、产品原型或演示模型，准备现场展示和答辩的内容等。在这个阶段，要注重团队成员之间的协作和沟通，确保各项工作按时完成。

线下决选大会阶段（2026 年 3 月 13 日 - 3 月 15 日）：在决选大会期间，团队要按照赛事安排进行现场展示和答辩。展示过程中，要突出项目的创新点、可行性和社会价值，展示团队的专业素养和团队协作精神。答辩环节要认真倾听评委的问题，清晰、准确地回答，展示团队对项目的深入理解和解决问题的能力。

全球总决选阶段（2026 年 4 月 22 日 - 4 月 25 日）：对于获得全球赛直通卡的团队，要全力以赴准备全球总决选。在这个阶段，要进一步提升项目的质量和水平，了解全球其他参赛团队的情况，学习借鉴他们的优点，同时突出自己团队的特色和优势。此外，要做好参赛的各项准备工作，包括行程安排、语言沟通、文化交流等方面。

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在全球青少年创新竞赛的舞台上，康莱德挑战赛（Conrad Challenge）以其独特的魅力与极高的含金量脱颖而出。这项赛事不仅为青少年提供了一个展现创新思维和实践能力的绝佳平台，更是通往未来创新领袖之路的重要起点。对于有志于在科技创新和商业领域崭露头角的学生们来说，2025 年康莱德挑战赛无疑是一次不容错过的机遇。本文将为你详细解析 2025 年康莱德挑战赛的时间安排与参赛指南，助你在这场创新盛宴中抢占先机。

一、康莱德挑战赛简介

康莱德挑战赛由康莱德基金会主办，是一项全球性的跨学科创新竞赛，融合了 STEM（科学、技术、工程、数学）与商科教育。自创办以来，它一直致力于培养青少年解决现实世界问题的能力，鼓励学生通过团队合作，运用创新思维和科学方法，提出切实可行的解决方案。该赛事得到了 MIT、NASA 等权威机构的认可，其影响力遍布全球。

二、2025 年赛事时间安排

（一）报名阶段

早鸟报名截止日期：2024 年 10 月 15 日。早鸟报名不仅能让你提前锁定参赛名额，还有可能享受一定的优惠政策，同时也能让你有更充裕的时间准备后续的参赛材料，合理规划团队的备赛进度。

常规报名截止日期：2024 年 12 月 15 日。在这个截止日期前，所有符合参赛条件的团队都可完成报名注册。建议尽量不要拖到常规报名截止时间，以免因突发情况导致报名失败。

（二）初选阶段（线上）

预约评委线上答疑：2024 年 12 月 28 日至 2025 年 1 月 4 日。在此期间，参赛团队可自行预约与评委的线上交流，获取专业的反馈意见。这是一个难得的机会，团队可以就项目的创意、可行性、技术方案等方面向评委请教，以便在正式提交初选材料前对作品进行优化。需要注意的是，Open Office Hour 的评价内容不计入初选评审分数，且名额有限，先到先得。

提交初选材料截止日期：2025 年 1 月 12 日。参赛团队需在 Awards Platforms 上提交创新画布（Lean Canvas）、创新简述（Innovation Brief）、创新演示视频（Innovation Video），并制作产品介绍网页。这些材料是评委了解团队项目的重要依据，务必认真准备，突出项目的创新性、可行性和社会价值。

初选入围结果公布日期：2025 年 1 月 24 日。初选结束后一周，组委会将公布决选入围名单，并向入围团队发送决选参加通知。未入围的团队也不要气馁，可根据评委反馈总结经验，为未来的竞赛积累宝贵教训。

（三）决选阶段（线下）

提交决选材料截止日期：2025 年 3 月 7 日。入围决选的团队需提交包括小组合影、产品简介、产品展示 PPT、创新产品模型（可选）、更新后的创新简述（可选）等材料。这些材料应在初选材料的基础上进一步完善，更加全面、深入地展示项目的进展和成果。

线下决选大会时间：2025 年 3 月 14 日 - 16 日。线下决选大会为期三天，团队将进行 Q&A 答辩，评审团向队伍提问，深入考察团队对项目的理解、技术掌握程度、市场分析能力等。在这一阶段，团队成员需要充分展示团队的协作能力和应变能力，清晰、准确地回答评委的问题。

决选颁奖典礼时间：2025 年 3 月 16 日。在决选颁奖典礼上，将公布中国站各奖项的归属。中国站决选每个选题方向初高中组冠军队伍经评委推选其中一支队伍，将获得全球总决选直通卡，有机会与来自世界各地的队伍同台竞技。

（四）全球总决赛

时间：2025 年 4 月 22 日 - 25 日。全球总决赛是康莱德挑战赛的最高舞台，汇聚了来自全球各地的精英团队。

地点：美国休斯顿太空中心。总决赛期间，将举办动态工作坊、精彩的参观活动以及鼓舞人心的演讲等。参赛团队将在此进行激烈角逐，竞争包括奖学金和享有盛誉的皮特・康拉德学者称号在内的丰厚奖项。

三、参赛指南

（一）参赛要求

团队构成：团队应由 2 - 5 位年龄在 13 - 18 周岁的学生组成，可跨校组队，至少一名成员是中国籍。建议选择具有不同技能特长的同学组队，如具备科学知识、技术能力、商业头脑和良好表达能力的成员，以提升团队的综合实力。

竞赛语言：竞赛语言为英文，至少一位成员需具备良好的英文能力，能够流畅地撰写参赛材料、进行答辩和交流。

项目要求：每队需针对五大选题方向完成团队创意项目。可以参加多个主题，但需换个队名重新注册一次，同一个产品不能参加多个主题。参赛项目必须为团队原创作品，若在项目中使用他人理论、数据或技术，必须通过学术引用（如 APA 格式）明确标注来源。项目需在技术路径、应用场景或解决方案上展现独特价值，允许在合理引用的基础上对已有研究进行改进。

教练要求：每队需有一位年满 18 岁的教练，建议为学校教师，也可为具有相关行业经验的学生家长或社会人士。教练在团队备赛过程中可提供指导和支持，帮助团队更好地完善项目。

重复参赛规定：只要符合年龄和其他参赛条件，往届参加者仍然可以继续参加，但所提交的创新产品和服务需有重大改进，且需在创新简述中声明过往参赛经历，并详细说明改进内容。

分组规则：设置初中组和高中组，7 - 9 年级为初中组，10 - 12 年级为高中组，参与组别以团队成员中的最大年级为准。

（二）选题方向

2025 年康莱德挑战赛设置了五大全球主题，每个主题都聚焦于当今世界面临的重大挑战，为学生提供了广阔的创新空间。

航空航天：涵盖航空电子系统、发动机、空中交通管制、飞机、空气动力学、人为因素 / 驾驶舱设计和推进系统、航空航天系统、工艺、国际空间站升级、长途太空旅行、太空垃圾追踪和消除、宇航员服设计和太空栖息地等课题。例如开发低成本卫星发射系统、设计可重复使用的太空舱模块，探索太空资源开采对地球环境的影响等。

互联网科技与安全：包括人工智能应用程序、网络防御系统、数据驱动的能源管理技术、智能安全技术以及用于跟踪、预测和分类自然灾害的数据库模型等。2025 年新增元宇宙安全防护与量子计算伦理两大子方向，如设计抗量子攻击的加密算法、开发元宇宙虚拟资产保护系统等。

能源与环境：涉及能源储存、能源效率、可再生资源、可持续土地利用、回收解决方案、环境卫生、水资源、生物多样性、气候变化、废物管理和清洁技术创新等。以碳中和技术为核心，如开发高效太阳能电池、优化风力发电场布局、设计水净化技术、优化水资源分配模型或开发节水农业方案等。

健康与营养：包含假肢、营养科学、运动科学、医疗技术、饥饿解决方案、心理健康、辅助技术、医疗服务、医疗安全、生物医学工程和食品安全等。例如结合生物医学与数据分析，开发个性化膳食管理模型等。

水和可持续发展：该主题是 2025 年新增，响应了联合国 2030 年可持续发展议程中关于清洁水和卫生设施以及气候行动的要求。参赛者可设计相关技术或方案来解决水相关的问题，如开发新型水净化技术、优化水资源分配模型等。

此外，中国赛区还保留了 “海洋问题与危机”“教育与科技” 两大特色方向。“海洋问题与危机” 聚焦海洋污染治理、生物多样性保护等本土化议题；“教育与科技” 则关注如何利用科技手段改善教育现状，提升教育质量。

（三）参赛材料准备

创新画布（Lean Canvas）：在 “问题描述” 与 “解决方案” 板块，需明确标注已有研究的贡献，并详细说明团队的改进点。通过清晰阐述项目要解决的问题、目标客户群体、独特价值主张、关键业务、核心资源、渠道通路、客户关系、收入来源、成本结构等内容，勾勒出项目的商业蓝图。

创新简述（Innovation Brief）：通过 “技术可行性” 与 “市场分析” 部分，用数据或实验结果证明改进的有效性。引用权威期刊数据说明现有技术的不足，再展示团队测试数据以证明改进后的性能提升。同时，要阐述项目的创新性、市场潜力、竞争优势等，使评委能够快速了解项目的核心价值。

创新演示视频（Innovation Video）：通过可视化方式展示改进过程。对比改进前后的产品原型，通过动态演示突出效率提升或成本降低的具体效果。视频要简洁明了、生动有趣，能够吸引评委的注意力，更好地展示项目的亮点。

产品介绍网页：制作一个专业、美观的产品介绍网页，全面展示项目的相关信息，包括项目背景、团队成员、技术方案、应用场景、市场前景等。网页的设计要注重用户体验，确保信息易于查找和浏览。

（四）评审标准

2025 年赛事评审从多个维度评估参赛项目，其中原创性占总分的 30%，具体包括：

技术创新性（15%）：评估项目在技术路径、方法或原理上的突破程度。例如，开发出新型储能材料若能显著提升能量密度，将获得更高评分。

应用创新性（10%）：考察项目在解决实际问题中的独特价值。例如，将区块链技术应用于食品安全溯源，虽技术本身成熟，但新场景的应用仍可获得创新分。

改进幅度（5%）：若项目基于已有研究，需证明改进的实质性。例如，对现有净水技术进行模块化设计，使其更易于维护，这种改进需通过对比实验数据体现。

除原创性外，评审还会关注项目的可行性（包括技术可行性、经济可行性和操作可行性等）、社会影响力（对社会、环境、经济等方面的积极影响）、团队协作能力（团队成员之间的沟通、协作和分工情况）以及展示效果（参赛材料的质量、答辩表现等）。

四、参赛建议

尽早组建团队：选择具有不同学科背景和技能的成员，确保团队在技术、商业、创意等方面具备全面的能力。提前明确团队成员的分工，制定详细的备赛计划，合理安排时间，确保每个阶段的任务都能按时完成。

深入研究选题：充分了解各个选题方向的背景、现状和发展趋势，结合自身兴趣和团队优势，选择一个具有挑战性且有实际意义的课题。在项目实施过程中，要密切关注行业动态，及时调整项目方向和方案。

注重创新与实践结合：康莱德挑战赛不仅看重项目的创新性，更强调其实践可行性。在提出创新想法的同时，要思考如何将其转化为实际的产品或服务，考虑技术实现、成本控制、市场需求等因素，确保项目具有落地的可能性。

积极寻求指导：与教练保持密切沟通，充分利用教练的专业知识和经验。同时，关注组委会提供的线上答疑、工作坊等活动，积极向评委和行业专家请教，不断完善项目。

提升英文能力：由于竞赛语言为英文，团队成员要注重提升英文写作和口语表达能力。在准备参赛材料时，要确保语言准确、流畅、专业；在答辩环节，要能够清晰、自信地阐述项目内容，回答评委问题。

模拟演练：在决选和总决赛前，进行多次模拟答辩，邀请老师、同学或专业人士作为模拟评委，提出问题和建议。通过模拟演练，团队成员可以熟悉答辩流程，提高应变能力和表达能力，更好地应对正式比赛。

康莱德挑战赛是一场汇聚全球青少年创新智慧的盛宴，2025 年的赛事已经拉开帷幕。通过了解详细的时间安排和参赛指南，精心准备参赛材料，发挥团队的创新精神和协作能力，相信每一支参赛队伍都能在这场赛事中收获宝贵的经验，展现出自己的风采。无论最终结果如何，参与康莱德挑战赛的过程都将成为你人生中一段难忘的经历，为未来的发展奠定坚实的基础。现在，就行动起来，开启你的创新之旅吧！

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康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）是一项极具影响力的全球性跨学科创新赛事，由康莱德基金会主办。其融合了 STEM 与商科教育，旨在培养青少年解决现实问题的能力，在全球范围内为青少年提供了一个展示创新才能的卓越平台。2025 年的赛事吸引了众多学生的目光，对于参赛作品有着明确且细致的要求。接下来，将从多个方面深入剖析这些要求。

团队参赛的硬性要求

年龄限制

根据 2025 年康莱德挑战赛的官方规则，学生必须以团队形式参赛，不允许个人单独参赛。团队成员年龄需在 13-18 周岁之间。这一年龄段的青少年正处于知识快速积累和思维活跃的时期，赛事为他们提供了一个绝佳的实践平台，让他们在团队合作中充分发挥自己的创新能力。

成员构成

每支参赛队伍需由 2-5 名学生组成，并且鼓励跨校组队，甚至可以邀请来自不同国家的学生，促进多元文化和思维的碰撞。例如，一支队伍中可以有擅长科学研究的学生负责技术研发，有具备商业头脑的学生进行市场分析和商业模式设计，有擅长设计的学生打造产品原型或优化产品外观，有良好表达能力的学生负责展示和讲解项目。此外，在中国赛区，参赛团队中至少有一名成员是中国籍。

教练配备

每队还需有一位年满 18 岁的教练，教练可以是学校教师、具有相关行业经验的学生家长或社会人士。教练在整个参赛过程中起着重要的指导作用，从项目的选题、研究方法的确定，到商业计划书的撰写、展示技巧的提升等方面，都能给予学生专业的建议和引导。虽然赛事并未明确限制额外指导老师的数量，但若有更多专业老师从不同领域提供帮助，无疑会为团队的参赛之路增添助力。

丰富多元的选题范围

参赛者需要从航空与航天、互联网技术与安全、能源与环境、健康与营养以及 2025 年新增的 “水和可持续发展” 等五大领域中选择其一，自发找到该领域中存在的某个问题，并通过创造某个产品或某项服务的方式来解决现实社会中的问题。

航空与航天领域

涵盖航空电子系统、发动机、空中交通管制、飞机、空气动力学、人机因素 / 驾驶舱设计和推进系统；航天系统、流程、国际空间站升级、长距离太空旅行、太空垃圾跟踪与消除、宇航员服设计和太空栖息地等。例如，参赛团队可以针对太空垃圾跟踪与消除这一问题，设计一种新型的太空垃圾清理设备，通过创新的技术手段实现对太空垃圾的有效捕捉和清理，保障太空环境的安全。

互联网技术与安全领域

包括人工智能应用、网络防御系统、政府反情报技术、数据驱动的能源管理技术、智能安全技术、用于追踪、预测和分类自然灾害的数据库模型等。比如，团队可以开发一款基于人工智能的网络防御系统，能够实时监测网络安全威胁，并迅速做出响应，有效保护网络安全。

能源与环境领域

涉及能源存储、能效、可再生资源、可持续土地使用、回收解决方案、环境健康、水资源、生物多样性、气候变化、废物管理和清洁技术创新等。以水资源为例，参赛团队可以设计一种高效的水资源净化设备，应用于解决某些地区水资源污染严重、可饮用水短缺的问题。

健康与营养领域

包含假肢、营养学、运动科学、医疗技术、饥饿解决方案、心理健康、辅助技术、健康服务、医疗安全、生物医学工程和食品安全等。例如，针对一些偏远地区医疗资源匮乏的问题，团队可以研发一种便携式的医疗检测设备，能够进行多种基础医疗检测，方便居民及时了解自己的健康状况。

水和可持续发展领域

2025 年新增的这一领域意义重大，参赛者可设计水净化技术、优化水资源分配模型或开发节水农业方案等。比如，设计一个智能化的水资源分配模型，通过大数据分析和智能算法，实现对水资源的合理分配，提高水资源的利用效率，促进可持续发展。

全面细致的材料提交

初选阶段材料

创新画布（Lean Canvas）：这是创业生态系统中一个成熟的框架，仅由 12 个框组成，通过填写关键词，呈现初步商业结构。需用简洁的语言回答如客户需求、创新特点、现有替代方案、独特价值主张、目标受众、关键指标等问题，大多数问题回答不超过 40 字。例如，在阐述创新特点时，要精准概括产品或服务的独特之处，像 “采用新型材料，使产品更轻便耐用”。

创新简述（Innovation Brief）：需围绕官方 10 个问题作答，总字数不超过 3000 字。这些问题源自 Lean Canvas，更正式地说明和讲解项目，是评委理解项目内容、解决的问题、发展前景及市场前景的基础依据。内容包括项目背景、问题陈述、创新解决方案、市场分析、商业模式、实施计划等。例如，在问题陈述部分，要清晰准确地阐述所选领域中存在的问题，以及该问题对社会、环境或经济等方面造成的影响。

创新演示视频（Innovation Video）：要用 3-5 分钟的英文视频讲解项目，如有模型也可展示（非必需）。视频需解释清楚产品是什么、能解决什么问题、为何创新。可以结合草图、3D 模型、故事板、线框、物理原型或任何其他视觉工具来展示项目。比如，通过动画演示产品的工作原理，或者实际操作产品模型来展示其功能。需注意使用 MP4 格式提交，确保视频在 800MB 以内，不要用链接，避免部分评委无法打开的情况。

产品介绍网页（Product Website）：要为项目创建一个宣传页面，无论复杂与否，只要能通过网站以营销方式清晰阐述服务即可。网站应包含项目介绍、团队成员介绍、项目进展、联系方式等内容，设计简洁美观，易于浏览。例如，在项目介绍板块，要详细介绍产品或服务的功能、优势、创新点等信息，吸引观众的关注。同时，需提交一份 PDF 版本的 reference list，注明资料来源。

决选阶段材料

产品简介（Product Introduction）：需在 200 词以内，简洁明了地介绍产品的核心内容，突出产品的特点和优势，吸引评委的注意力。

产品展示 PPT（Pitch PowerPoint）：用于在展示环节向评委和观众更直观地展示项目，要求概念明确，逻辑清晰，图文并茂。例如，通过图表展示市场数据，用图片展示产品原型或应用场景等。

其他可选材料：如创新产品模型（Innovation Product Model），可以更直观地展示产品的形态和结构；更新后的创新简述（Updated Innovation Brief），如果在决选阶段项目有了新的进展或改进，可以通过更新后的简述向评委说明。

严谨公正的评审标准

技术创新性（30%）

评估项目在技术路径、方法或原理上的突破程度，考察项目在解决实际问题中的独特价值，以及若项目基于已有研究，改进的实质性。例如，某团队开发的新型储能材料若能显著提升能量密度，将获得更高评分；又如，某团队在已有技术框架下，通过优化现有传感器算法提升检测精度，这种在已有技术基础上的有效改进也符合要求。评审会关注技术是否具有颠覆行业的潜力，并探讨其知识产权保护的可行性。

团队创意，团队合作与专业性（20%）

评审会考量团队在项目中的创意表现，以及团队成员之间的协作能力和专业素养。包括在项目的各个环节，如选题、研究、设计、展示等过程中，团队成员是否能够充分发挥各自的优势，协同合作，展现出专业的态度和能力。例如，在展示环节中，团队成员的语言表达清晰、流畅，内容有条理，重点突出，体现出良好的团队协作和专业素养。

技术实用性（20%）

评估所采用技术的可行性及其在合理的时间和预算内实现的可能性，并通过概念证明或专家支持验证其有效性。例如，一个项目提出的技术方案，需要考虑在实际生产或应用中是否能够实现，所需的成本是否在可承受范围内，是否有相关的实验数据或专家意见支持该技术的可行性。

市场方向与策略（20%）

评估团队对关键市场的理解、市场进入策略的现实性，以及通过有效展示产品价值和技术差异，吸引潜在客户或合作伙伴的能力。例如，团队需要明确目标市场，分析市场需求和竞争情况，制定合理的市场推广策略，展示出产品在市场上的竞争力和发展潜力。

财务构成（10%）

评审会关注项目的财务规划，包括成本预算、收入预测、盈利模式等方面。例如，团队需要合理规划项目所需的资金，预测产品或服务在市场上的收入情况，确保项目在财务上具有可持续性。

康莱德创新挑战赛对参赛作品的要求涵盖了团队构成、选题、材料提交和评审标准等多个方面。这些要求旨在选拔出具有创新性、可行性、商业价值和社会价值的优秀项目，同时也为参赛学生提供了一个全面提升创新能力、团队协作能力、商业思维和英语表达能力的绝佳机会。如果你对康莱德创新挑战赛感兴趣，不妨按照这些要求组建团队，开启创新之旅，在这个全球舞台上展现自己的才华。

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在全球青少年创新竞赛的版图中，康莱德创新挑战赛（The Conrad Challenge）占据着举足轻重的地位。这项赛事自创办以来，便以独特的理念和丰富多元的主题，吸引着世界各地 13 至 18 岁的青少年投身其中，成为培育未来创新领袖和创业人才的摇篮。那么，康莱德创新挑战赛的主题究竟是什么？这些主题又有着怎样的内涵和意义呢？接下来，让我们一探究竟。

康莱德创新挑战赛主题总览

康莱德创新挑战赛的主题紧密围绕当今全球面临的重大问题和发展趋势，涵盖了多个关键领域，旨在鼓励青少年运用科学、技术、工程、数学（STEM）知识与商科思维，提出创新性的解决方案。2024 - 2025 赛季，赛事设置了五大主题领域 ，分别为航空与航天（Aerospace & Aviation）、互联网科技与安全（Cyber - Technology & Security）、能源与环境（Energy & Environment）、健康与营养（Health & Nutrition）以及新增的水和可持续发展（Water and Sustainability）。这些主题领域相互交织，共同构成了一个全面且具有前瞻性的竞赛框架，为青少年的创新思维提供了广阔的驰骋空间。

各主题领域详解

航空与航天

航空与航天领域始终是人类探索未知、突破极限的前沿阵地。在康莱德创新挑战赛中，该主题鼓励青少年关注航空航天技术的创新与应用，旨在解决诸如提高航空运输效率、增强航天探索能力、改善飞行器性能等一系列现实问题。参赛者们可能会提出新型飞行器的设计方案，探索更高效的航空燃料，或是构思创新的航天任务规划系统。例如，有的团队或许会着眼于研发一种能够垂直起降且具备超长续航能力的新型无人机，以满足复杂环境下的物流配送或应急救援需求；还有的团队可能致力于设计一套智能化的航天探测器导航系统，提升太空探索的精准度和安全性。通过参与这一主题的竞赛，青少年不仅能够深入了解航空航天领域的前沿技术，更能培养自己的工程设计能力、系统思维能力以及对未来交通和空间探索的想象力。

互联网科技与安全

在数字化时代，互联网科技与安全已成为影响社会发展和人类生活的关键因素。本主题聚焦于互联网技术的创新应用以及网络安全防护的挑战应对。青少年参赛者可以从互联网应用创新、网络安全技术研发、数据隐私保护等多个角度展开创新探索。比如，有的团队可能开发出一款基于人工智能的个性化学习平台，利用大数据分析和机器学习算法，为学生提供定制化的学习路径和精准的学习资源推荐；还有的团队或许致力于研发一种新型的网络安全加密算法，有效抵御各类网络攻击，保护用户的信息安全。通过参与这一主题的竞赛，青少年能够紧跟互联网科技发展的脉搏，培养自己的编程能力、算法设计能力以及信息安全意识，为未来投身于互联网行业或相关领域奠定坚实的基础。

能源与环境

随着全球能源需求的不断增长以及环境问题的日益严峻，能源与环境领域成为了康莱德创新挑战赛的重要主题之一。该主题旨在引导青少年关注能源的可持续发展和环境保护问题，鼓励他们提出创新性的能源解决方案和环保技术。参赛者们可能会探索新型可再生能源的开发与利用，如高效太阳能电池、先进的风力发电技术等；也可能致力于研发节能减排的新技术、新工艺，或是提出创新的环境治理方案，如基于生物技术的污水处理系统、智能化的垃圾分类与回收利用系统等。通过参与这一主题的竞赛，青少年能够深刻认识到能源与环境问题的紧迫性和重要性，培养自己的绿色科技意识、可持续发展思维以及解决实际环境问题的能力，为推动全球能源转型和环境保护贡献自己的智慧和力量。

健康与营养

健康与营养是关乎人类福祉的核心议题。在康莱德创新挑战赛中，这一主题鼓励青少年关注人类健康和营养领域的问题，运用科学知识和创新思维提出改善人类健康状况、优化营养结构的解决方案。参赛者们可能会研发新型的医疗设备或健康监测技术，如可穿戴式的智能健康监测设备，能够实时监测人体的各项生理指标，并及时发出健康预警；也可能致力于开发创新的营养产品或饮食方案，以满足不同人群的营养需求，如针对特殊疾病患者的个性化营养配方食品。通过参与这一主题的竞赛，青少年能够深入了解人体健康和营养科学的奥秘，培养自己的医学素养、生物技术应用能力以及关爱他人健康的社会责任感。

水和可持续发展

水和可持续发展是 2024 - 2025 赛季康莱德创新挑战赛新增的主题领域 ，这一主题的设立充分体现了赛事对全球水资源问题和可持续发展目标的高度关注。在全球范围内，水资源短缺、水污染等问题日益严重，对人类的生存和发展构成了巨大威胁。该主题鼓励青少年从水资源的保护、开发、利用以及水生态系统的可持续管理等多个方面展开创新思考。例如，有的团队可能会设计一种高效的海水淡化技术，为缺水地区提供充足的淡水资源；还有的团队或许致力于研发一套智能化的水资源监测与管理系统，实现对水资源的精准调配和合理利用。通过参与这一主题的竞赛，青少年能够增强对水资源重要性的认识，培养自己的环保意识、水资源管理能力以及可持续发展理念，为解决全球水危机贡献自己的创新力量。

主题背后的意义与价值

康莱德创新挑战赛设立这些主题，具有深远的意义和价值。首先，这些主题紧密贴合现实世界的需求和挑战，能够引导青少年关注全球性问题，培养他们的社会责任感和全球视野。在参与竞赛的过程中，青少年需要深入研究各个领域的问题，了解其背后的科学原理和社会经济因素，从而形成对世界的全面认识和深刻理解。

其次，通过跨学科的主题设置，赛事促进了科学、技术、工程、数学与商科等多学科知识的融合与应用。青少年在解决实际问题的过程中，需要综合运用不同学科的知识和方法，培养自己的跨学科思维能力和创新能力。这种跨学科的培养模式有助于打破学科壁垒，使青少年能够更好地适应未来社会对复合型人才的需求。

此外，康莱德创新挑战赛的主题为青少年提供了一个展示自我、实现梦想的平台。在竞赛中，青少年可以将自己的创新想法转化为实际的项目方案，并通过与团队成员的协作、与行业专家的交流，不断完善和优化自己的项目。这不仅能够提升青少年的实践能力和团队合作能力，还能激发他们的创新热情和创业精神，为未来的职业发展和人生道路积累宝贵的经验。

康莱德创新挑战赛的主题以其丰富性、前瞻性和现实意义，为全球青少年提供了一个充满挑战与机遇的创新舞台。通过参与围绕这些主题展开的竞赛活动，青少年不仅能够锻炼自己的创新能力、实践能力和团队合作能力，更能培养自己的社会责任感、全球视野和跨学科思维。相信在康莱德创新挑战赛的激励下，越来越多的青少年将投身于科技创新和社会发展的事业中，用他们的智慧和力量创造一个更加美好的未来。如果你是一名 13 至 18 岁的青少年，不妨积极参与到康莱德创新挑战赛中来，在这些富有意义的主题领域中，展现自己的创新才华，书写属于自己的创新篇章！

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在全球青少年创新赛事的版图中，康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）占据着举足轻重的地位。这项赛事由美国宇航员皮特・康拉德的遗孀南希・康拉德发起，自 2005 年启动以来，已吸引了全球 72 个国家的学生参与，已然成为全球首个融合 “STEM + 商科” 两大教育主题的知名赛事。它以独特的创业形式，激励着 STEM 领域的学生关注全球性问题，培养创新思维和国际化视野。对于广大中学生而言，参与康莱德创新挑战赛，不仅是一次展现自我才华的绝佳机会，更是提升学术背景、助力申请海外顶尖院校的重要途径。2025 - 2026 新赛季的康莱德创新挑战赛正在火热进行中，今天，我们就一同深入探索 2025 年康莱德创新挑战赛究竟设有哪些比赛项目或类别。

2025 年康莱德创新挑战赛项目类别概览

2025 年康莱德创新挑战赛在项目设置上紧密围绕全球关注的热点问题，设有多个极具现实意义与挑战性的领域，为青少年们提供了广阔的创新空间。这些领域涵盖了航空与航天、互联网科技与安全、能源与环境、健康与营养、水和可持续发展等。接下来，我们逐一深入了解这些领域的具体内容。

航空与航天领域

在 2025 年的赛事中，航空与航天领域特别强调太空商业化应用，鼓励学生从多个角度进行创新探索。

技术创新层面：学生们可以着眼于开发低成本卫星发射系统，降低太空探索的成本门槛，让更多的科研机构和企业能够开展卫星相关的研究与应用；或者设计可重复使用的太空舱模块，提高太空运输工具的使用效率，减少资源浪费。例如，SpaceX 公司的可回收火箭技术就极大地降低了火箭发射成本，参赛学生们可以从类似的思路出发，探索更多创新的技术路径。

社会价值探索方面：探索太空资源开采对地球环境的影响具有重要意义。比如，对月球氦 - 3 开采的可持续性评估，月球氦 - 3 是一种高效、清洁的核聚变燃料，如果能够实现可持续开采并应用于地球能源领域，将对缓解地球能源危机和减少环境污染产生深远影响。学生们需要综合考虑太空开采过程中的能源消耗、对月球环境的破坏以及运输回地球的可行性等多方面因素。

商业实践维度：制定太空旅游项目的市场推广策略也是该领域的重要方向。这包括设计合理的定价模型，要综合考虑太空旅游的成本、目标客户群体的消费能力以及市场竞争情况等因素；同时，精心打造客户体验设计，从游客的出发前培训、太空旅行过程中的安全保障与舒适体验，到旅行结束后的后续服务等，都需要进行全方位的规划。

互联网科技与安全领域

随着数字化时代的飞速发展，互联网科技与安全领域的重要性日益凸显，2025 年该领域的赛事聚焦于多个关键方向。

技术突破方向：设计抗量子攻击的加密算法迫在眉睫，随着量子计算技术的不断进步，现有的加密算法面临着被破解的风险，开发新型的抗量子加密算法能够保障未来网络通信的安全性；开发元宇宙虚拟资产保护系统也是顺应新兴技术发展的需求，在元宇宙世界中，虚拟资产的价值日益增长，如何确保用户的虚拟资产不被盗取、篡改，是亟待解决的问题。

应对社会挑战层面：研究深度伪造（Deepfake）技术对选举公正的影响并提出检测解决方案具有重大的社会意义。Deepfake 技术可以通过人工智能生成极其逼真的虚假音视频，可能被用于在选举中传播虚假信息、误导选民，破坏选举的公正性。学生们需要深入研究 Deepfake 技术的原理，开发出有效的检测算法，及时识别和遏制虚假信息的传播。

中国赛区特色方向：针对国内网络安全需求，参赛者可以探索工业互联网漏洞检测，工业互联网连接了大量的工业设备和系统，一旦出现安全漏洞，可能导致生产事故、经济损失甚至国家安全问题；或者研究跨境数据流动合规方案，随着全球化的发展，企业和机构在跨境业务中涉及大量的数据流动，如何确保数据流动符合国内外的法律法规，是企业面临的重要挑战。

能源与环境领域

2025 年该领域以碳中和技术为核心，涵盖了多个与可持续发展紧密相关的方向。

可再生能源方面：开发高效太阳能电池能够提高太阳能的利用效率，降低太阳能发电的成本，使其在能源市场中更具竞争力；优化风力发电场布局则可以充分利用风能资源，提高风力发电的产能。学生们需要运用数学模型和地理信息系统等工具，综合考虑地形、风速、风向等因素，找到最佳的风电场布局方案。

碳捕捉与封存（CCUS）领域：设计基于金属有机框架（MOFs）的新型碳吸附材料是研究的热点之一。MOFs 材料具有巨大的比表面积和可调控的孔道结构，能够高效地吸附二氧化碳等温室气体。学生们需要通过实验研究不同 MOFs 材料的吸附性能，优化材料的合成方法，提高其吸附效率和稳定性。

循环经济范畴：研究电子废弃物回收技术可以有效减少电子垃圾对环境的污染，同时实现资源的回收利用；推广共享经济模式以减少资源消耗，通过共享平台，提高物品的使用效率，减少不必要的生产和消费，从而降低对资源的需求和对环境的压力。

健康与营养领域

该领域结合医疗技术与公共卫生，2025 年重点关注多个与人们生活息息相关的方向。

精准医疗方向：基于 AI 的个性化癌症治疗方案能够根据患者的基因特征、病情发展阶段等因素，为患者量身定制最适合的治疗方案，提高癌症治疗的效果和患者的生活质量；可穿戴设备的健康监测系统可以实时监测用户的生理指标，如心率、血压、睡眠质量等，为用户提供健康预警和个性化的健康建议。

营养创新层面：开发植物基替代蛋白对于满足人们日益增长的蛋白质需求、减少畜牧业对环境的影响具有重要意义；设计针对发展中国家的营养强化食品，可以解决部分地区因营养缺乏导致的健康问题，通过在常见的食品中添加维生素、矿物质等营养成分，改善当地居民的营养状况。

心理健康领域：利用虚拟现实（VR）技术缓解焦虑症，通过创建虚拟场景，帮助患者进行心理治疗和放松训练；设计校园心理健康筛查工具，能够及时发现学生中的心理问题，为学生提供及时的心理支持和干预。

水和可持续发展领域

这是一个相对较新但至关重要的领域，2025 年赛事要求参赛者从多个方面进行创新设计。

水资源公平方向：设计低成本水净化设备，为缺水地区或水质较差地区的人们提供安全的饮用水；优化干旱地区的水资源分配模型，根据不同地区的用水需求、水源分布等因素，合理分配水资源，提高水资源的利用效率。

水生态保护方面：构建湿地恢复模型，通过科学的方法恢复湿地生态系统的功能，保护生物多样性；评估气候变化对淡水生态系统的影响，研究气温升高、降水模式改变等因素对河流、湖泊等淡水生态系统的生物群落、水质等方面的影响，为保护和管理淡水生态系统提供科学依据。

技术融合趋势：参赛者需要结合物联网（IoT）与大数据分析，例如通过智能传感器网络实时监测水质变化，将传感器采集到的数据通过物联网传输到数据分析平台，利用大数据分析技术对水质数据进行实时分析，及时发现水质异常情况，并采取相应的措施。

参赛形式与要求

了解了比赛项目或类别后，我们再来看看参赛的形式与要求。康莱德创新挑战赛面向 13 - 18 岁的中学生开放，以团队形式参赛，每队由 2 - 5 名学生组成，并且可以跨校组队。在中国赛区，参赛团队中至少有一名成员是中国籍。此外，每队还需配备一位年满 18 岁的教练，教练可以是学校教师，也可以是具有相关行业经验的学生家长或社会人士。

在比赛过程中，队员们需要共同完成一系列关键环节。首先是寻找与定义问题，这要求团队成员具备敏锐的观察力和对现实问题的深刻理解能力，从各个领域的实际需求出发，精准定位需要解决的问题。接着进行创新点子头脑风暴，充分发挥团队成员的创造力，提出各种可能的解决方案。然后制作商业计划书，这不仅需要团队成员具备一定的商科知识，还要能够将创新方案与商业可行性相结合，包括市场分析、竞争策略、财务预算等方面的内容。最后，团队需要参与现场展示与答辩，在这个环节中，团队成员要清晰、准确地展示自己的项目成果，并能够从容应对评委的提问，展现团队的专业素养和创新能力。

在材料提交方面，2025 年的赛事有着明确的时间节点和要求。在 2025 年 1 月 12 日前，参赛团队需要提交创新画布、创新简述、创新演示视频、产品介绍网页等材料。其中，创新演示视频时长不超过 3 分钟，要简洁明了地展示项目的核心内容和创新点；产品介绍网页则需全面展示产品原型与数据验证等内容，体现项目的可行性和实用性。在 2025 年 3 月 7 日前，入围决选的团队还需提交小组合影、产品简介、产品展示 PPT、创新产品模型（可选）、更新后的创新简述（可选）等决选材料。

评审标准

康莱德创新挑战赛的评审标准全面且严格，从多个维度对参赛项目进行综合评价。

技术创新性（30%）：主要评估项目在技术路径、方法或原理上的突破程度，考察项目是否提出了新的理论、方法或技术，以及其在行业内的颠覆性潜力。同时，也会考虑项目的知识产权保护可行性，鼓励学生们在创新的同时注重知识产权的保护。

团队创意与专业性（20%）：这一维度考察团队通过清晰描述和专业呈现吸引投资者的能力。包括项目故事的逻辑性，团队需要能够将项目的背景、目标、创新点以及实施计划等内容以清晰、连贯的方式讲述出来；团队协作的默契度，在项目实施过程中团队成员之间的分工合作是否高效；以及公众演讲技巧，在现场展示与答辩环节中，团队成员的表达能力和沟通能力。

技术实用性（20%）：评审会评估项目在合理时间和预算内的可实现性，参赛团队需要通过概念验证或专家支持来证明项目的有效性。这要求项目不仅在理论上具有创新性，还要能够在实际中得以应用和实施。

市场方向与策略（20%）：分析团队对目标市场的理解是否深入，是否准确把握了市场需求和痛点；市场进入策略的现实性，包括产品或服务的定位、定价策略、推广渠道等是否合理可行；以及通过网站或产品展示吸引客户的能力，产品介绍网页和展示材料是否能够有效地向潜在客户传达项目的价值。

财务构成（10%）：评估项目的财务可行性，包括预算分配是否合理，是否对研发投入、材料采购、市场推广等各项费用进行了细致的规划；融资计划是否具有吸引力，能否吸引到足够的资金支持项目的发展；以及盈利能力预测，对项目未来的收益情况进行合理的预估。

康莱德创新挑战赛的意义与价值

参与康莱德创新挑战赛，对于中学生而言具有多方面的重要意义与价值。

助力学术背景提升与大学申请：康莱德创新挑战赛被国际权威生涯规划机构 College Vine 评选为 “最能帮助中学生提升大学申请竞争力的三大课外活动” 之一，同时也是 MIT RSI 夏校认可的科创赛事。在申请海外顶尖院校时，参赛经历和取得的成绩能够显著提升学生的竞争力，向招生官展示学生在 STEM 和商科领域的综合能力、创新思维以及团队协作精神。

获得权威机构支持与资源：作为 NASA 官方认证的中学生创新竞赛活动，康莱德创新挑战赛还得到了戴尔科技、肯尼迪航天中心和贝佐斯家庭基金会等知名机构的支持。在比赛过程中，优秀学子有机会获得投资机会、专利支持、实习机会和奖学金等丰富资源，为未来的学术和职业发展打下坚实的基础。

全方位能力培养：在备赛和参赛过程中，参赛者将在多个方面得到全方位的能力提升。创新思维能力得到锻炼，通过解决现实中的复杂问题，激发学生的创造力和想象力；英语表达能力在全英文的参赛环境中得到强化，无论是材料提交还是现场答辩，都要求学生具备良好的英语沟通能力；团队协作能力也至关重要，在团队共同完成项目的过程中，学生们学会如何分工合作、发挥各自的优势，提高团队的整体效能；此外，商科知识和演讲能力也在商业计划书的制作和现场展示环节中得到锻炼和提升。

康莱德创新挑战赛为 13 - 18 岁的中学生提供了一个展现自我、提升能力、追逐梦想的国际舞台。通过参与这项赛事，学生们能够深入探索各个领域的前沿问题，将所学知识应用于实际创新中，为未来的发展积累宝贵的经验和资源。希望更多有志于创新的中学生能够积极参与到康莱德创新挑战赛中来，在这个充满挑战与机遇的舞台上绽放属于自己的光彩。

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拓展阅读：

•《康莱德挑战赛|网页制作指南》
•《康莱德挑战赛|如何打造一个吸引眼球的项目演示视频》
•《康莱德创新者大会评委分享：成功项目的秘诀》
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