分类： 赛事动态

在当今全球化和科技飞速发展的时代，跨学科能力和创新精神成为教育的重要目标。康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）作为全球首个将STEM（科学、技术、工程、数学）与商科相结合的竞赛项目，为青少年提供了一个展示创新思维和商业能力的国际性平台。本文将全面介绍康莱德创新挑战赛的背景、参赛条件、比赛流程、评分标准以及其含金量，帮助有意向参赛的学生和家长深入了解这一赛事。

一、康莱德创新挑战赛简介

康莱德创新挑战赛由美国康莱德基金会主办，以纪念人类历史上第三位登上月球的宇航员查尔斯·皮特·康莱德（Charles “Pete” Conrad）而命名。自2005年创立以来，该赛事一直致力于激发青少年的科技创新和企业家精神，鼓励他们利用所学知识解决实际问题。赛事得到了美国宇航局（NASA）、肯尼迪航天中心、戴尔科技等顶尖科研机构和科技公司的支持。

二、参赛条件

（一）参赛对象

康莱德创新挑战赛面向13至18岁的中学生，参赛团队需由2至5人组成。团队成员可以来自不同学校，甚至不同国家。比赛语言为英文，因此建议团队中至少有一位成员具备良好的英文能力。

（二）指导教师

每个团队需指定一名指导教师，指导教师应具备相关领域的专业知识和教学经验，能够为团队提供必要的指导和支持。

（三）项目要求

参赛团队需围绕赛事指定的主题，提出一个具有创新性和可行性的项目方案。项目应具有明确的目标、详细的实施计划和预期的成果。

三、比赛时间与流程

康莱德创新挑战赛通常在每年的9月至次年4月举行。以下是2024-2025年度的比赛时间安排：

（一）激活阶段（Activation Stage）

时间：2024年9月1日至11月1日。

要求：参赛团队需要完成注册，并组建团队。

（二）精益画布阶段（Lean Canvas Stage）

时间：2024年9月1日至11月1日。

要求：团队需要提交精益画布，阐述项目的初步想法。

（三）创新阶段（Innovation Stage）

时间：2024年9月1日至2025年1月10日。

要求：团队需要提交创新简述、创新演示视频和产品介绍网页。

（四）强力推介阶段（Power Pitch Stage）

时间：2025年4月22日至25日。

要求：入围决赛的团队将参加康莱德创新峰会，进行现场展示和答辩。

四、比赛内容

（一）项目主题

康莱德创新挑战赛的比赛内容围绕以下四大领域展开：

航空与航天：探索航空和航天领域的创新解决方案。

网络技术与安全：研究网络安全和信息技术的创新应用。

能源与环境：开发可持续能源和环境保护的创新项目。

健康与营养：设计健康和营养领域的创新产品和服务。

（二）项目提交材料

参赛团队需提交以下材料：

精益画布：阐述项目的初步想法和商业逻辑。

创新简述：详细介绍项目的创新点和技术原理。

创新演示视频：展示项目的实际效果和应用场景。

产品介绍网页：提供项目的详细信息和市场潜力分析。

（三）现场展示与答辩

入围决赛的团队需在康莱德创新峰会上进行现场展示和答辩。团队需要向评委展示他们的创新项目，包括项目的背景、技术原理、市场潜力以及团队的协作能力。

五、评分标准

康莱德创新挑战赛的评分标准非常全面，旨在综合评估参赛团队的创新能力、商业潜力、技术可行性以及团队协作能力。以下是评分标准的详细解析：

（一）创新性（30%）

项目是否具有独特的创新点，是否能够解决现有问题或提出新的解决方案。

（二）商业潜力（30%）

项目的市场潜力和商业价值，包括市场需求分析、竞争优势和盈利模式。

（三）技术可行性（20%）

项目的科学性和技术可行性，包括技术原理的合理性、实验数据的可靠性以及技术实施的可行性。

（四）团队协作与展示（20%）

团队成员的协作能力、项目的展示效果以及团队成员的答辩能力。

六、赛事含金量

（一）国际认可度高

康莱德创新挑战赛获得了众多权威机构的支持和认可。除了NASA等机构的支持外，该赛事还被国际权威生涯规划机构College Vine评为“最能帮助中学生提升大学申请竞争力的三大课外活动之一”。

（二）助力名校申请

对于有意向申请海外顶尖名校的学生来说，康莱德创新挑战赛的经历无疑是一块重要的“敲门砖”。赛事的跨学科性质和对创新能力的培养，使其成为众多名校招生官所看重的背景提升项目。

（三）培养综合能力

康莱德创新挑战赛不仅考验学生的学术能力，还注重培养他们的团队协作、领导力和商业思维。参赛者需要围绕全球性问题进行创新项目设计，这一过程不仅锻炼了学生的跨学科思维，还提升了他们的实践能力和解决问题的能力。

七、适合参赛的学生群体

（一）对STEM和商科感兴趣的学生

康莱德创新挑战赛将STEM知识与商科思维相结合，适合对这两个领域都有兴趣的学生。参赛者需要运用科学和技术知识解决实际问题，同时还需要制定商业计划，展示项目的商业价值。

（二）具备创新思维和团队协作能力的学生

比赛强调创新和团队合作，适合那些具备创新思维、能够与他人良好协作的学生。参赛团队需要共同完成创意商业项目，包括商业计划、创新产品和服务。

（三）有志于申请海外名校的学生

对于有意向申请海外顶尖名校的学生来说，康莱德创新挑战赛的经历可以显著提升他们的大学申请竞争力。赛事的国际认可度和跨学科性质使其成为背景提升的重要项目。

康莱德创新挑战赛是一项极具挑战性和含金量的国际赛事。它不仅为学生提供了一个展示创新思维和商业能力的平台，还通过跨学科的项目设计，培养学生的综合能力。参赛者需要满足一定的条件，包括年龄、团队组成、指导教师和项目要求。比赛分为多个阶段，每个阶段都有明确的任务和要求。评分标准全面，综合评估参赛团队的创新能力、商业潜力、技术可行性和团队协作能力。

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康莱德创新挑战赛（Conrad Spirit of Innovation Challenge）是一项全球知名的青少年创新比赛，旨在激发学生的创新精神，培养他们的跨学科思维和企业家精神。作为全球首个将STEM（科学、技术、工程和数学）与商科相结合的竞赛，康莱德创新挑战赛为中学生提供了一个展示创新能力和商业思维的平台。

一、康莱德创新挑战赛是什么？

康莱德创新挑战赛由美国宇航员查尔斯·皮特·康莱德（Charles Pete Conrad）的遗孀南希·康莱德（Nancy Conrad）创立，以康莱德宇航员的名字命名。该赛事由康莱德基金会主办，获得了美国国家航天局（NASA）、戴尔公司、肯尼迪航天中心等权威机构的支持。比赛鼓励学生从航空、网络、环境、健康等领域中选择一个方向，构思创新产品或服务，并制定详细的商业计划。

二、康莱德创新挑战赛适合哪些学生？

康莱德创新挑战赛适合13-18岁的中学生，尤其是对STEM、商科、社科、产品设计感兴趣的青少年。比赛分为初中组（7-9年级）和高中组（10-12年级），每个团队由2-5名学生组成，可跨校组队。以下是适合参赛的学生类型：

具有创新思维能力：能够突破传统思维模式，提出新颖的解决方案。

具备STEM知识：在科学、技术、工程和数学领域有扎实的基础。

对商业感兴趣：理解商业原理，能够将科技创新与商业模式相结合。

具备团队合作和领导能力：能够在团队环境中有效沟通和协作。

英语能力较强：由于比赛是国际性的，需要良好的英语表达和沟通能力。

三、康莱德创新挑战赛的比赛时间与内容

康莱德创新挑战赛分为三个阶段：中国站初选、中国站决选和全球总决赛。

报名与注册：通常在每年9月至12月进行，常规报名截止时间为12月。

中国站初选：线上提交材料，包括Lean Canvas创新画布、Innovation Brief创新简述、Innovation Video创新演示视频和Product Website产品介绍网页。

中国站决选：提交项目摘要、演说视频，并进行现场Q&A。

全球总决赛：优秀团队将前往美国参加Conrad Spirit of Innovation Challenge创新峰会。

四、康莱德创新挑战赛的评分标准

康莱德创新挑战赛的评分标准分为设计思维（Design Thinking）、探究思维（Research Track）和产品思维（Business Track）三个部分。以下是具体评分标准：

创新性（Innovation）：占比30%，评估技术是否具有创新性，或是否结合现有技术创造了新的结果。

技术可行性（Technical Feasibility）：占比20%，评估技术是否可行，是否能够有效解决问题。

商业潜力（Business Potential）：占比20%，评估商业计划是否具有可行性，市场分析是否合理。

团队协作（Teamwork）：占比15%，评估团队成员之间的协作和沟通能力。

展示能力（Presentation）：占比15%，评估团队在展示中的表达能力和说服力。

五、康莱德创新挑战赛的含金量

康莱德创新挑战赛的含金量极高，主要体现在以下几个方面：

国际认可：获得NASA等权威机构的支持，被全球顶级夏校MIT-RSI官方认可。

跨学科背景：将STEM与商科相结合，全面提升学生的综合能力。

背景提升：有助于学生在申请海外名校时提升竞争力。

国际视野：与来自全球的优秀学生交流，拓宽国际视野。

六、如何备赛？

备赛康莱德创新挑战赛需要提前规划和准备，以下是一些建议：

组建团队：寻找志同道合的同学组成团队，明确分工。

选题与研究：选择一个具有挑战性的主题，进行深入研究。

撰写商业计划书：详细阐述产品或服务的创新点、市场分析和商业策略。

制作展示材料：准备PPT、视频等展示材料，清晰展示项目内容。

模拟答辩：进行模拟答辩，提高表达和应变能力。

康莱德创新挑战赛是一项极具含金量的国际赛事，适合对STEM、商科和创新感兴趣的中学生。

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在当今充满机遇与挑战的时代，康莱德挑战赛（Conrad Challenge）以其独特的魅力和卓越的影响力，成为全球中学生创新创业领域的焦点赛事。它不仅为年轻学子提供了展示才华的舞台，更培养了他们的团队协作能力、创新思维和商业意识。本文将深入探讨康莱德挑战赛的含金量、竞赛规则以及2025年的竞赛流程，帮助参赛者和关注者更好地了解这一备受瞩目的赛事。

一、康莱德竞赛含金量

康莱德挑战赛的含金量在全球范围内有目共睹，它作为全球首个将STEM和商科结合的赛事，旨在培养学生的科技创新能力和企业家精神。自2008年创办以来，康莱德挑战赛已经走过了19年的历程，吸引了来自全球50多个国家的超过4000名学生参与。其强大的背景和广泛的影响力，使其成为中学生创新创业领域的顶级赛事之一。

（一）强大的背景支持

康莱德挑战赛由美国宇航员皮特·康莱德的遗孀南希·康莱德发起，得到了美国国家航空航天局（NASA）、戴尔公司、肯尼迪航天中心等权威机构的支持。这些强大的背景不仅为赛事的权威性和专业性提供了有力保障，还为参赛者提供了丰富的资源和平台。

（二）卓越的评审团队

赛事的评审团队由全球知名的行业专家、成功创业者、商业领袖和大学教授组成。他们凭借丰富的经验和专业知识，对参赛项目进行严格评审，确保竞赛的公正性和客观性。同时，评审团队还会为参赛者提供专业的指导和建议，帮助他们在项目设计和商业运作方面取得进步。

（三）丰富的获奖机会

康莱德挑战赛为获胜团队提供了丰富的奖励，包括现金奖励、创业基金、商业指导、媒体曝光以及大学奖学金等。此外，获胜团队还将有机会参加全球创新创业峰会，与其他优秀团队和行业专家进行交流和合作，进一步拓展视野和人脉资源。

（四）助力升学

康莱德挑战赛的参赛经历不仅能提升学生的学术背景，还能在大学申请中增加竞争力。许多参赛者凭借在康莱德挑战赛中的出色表现，获得了梦校的录取通知书，如MIT、杜克、剑桥、康奈尔等顶尖大学。

二、康莱德竞赛规则

康莱德挑战赛的规则设计旨在确保竞赛的公平性、公正性和创新性，同时为参赛者提供清晰的指导和充分的发挥空间。

（一）参赛资格

康莱德挑战赛面向全球13至18岁的中学生，参赛者需以2至5人的团队形式参赛。团队成员可以来自同一所学校，也可以跨校组队。此外，参赛团队还需配备一名导师，以指导项目进展。

（二）竞赛主题

2025年的康莱德挑战赛设置了六大参赛领域，包括航空航天、互联网技术与安全、能源与环境、健康与营养、水和可持续发展（新增）以及教育与科技（中国赛特有选题）。这些主题涵盖了多个热门领域，鼓励学生运用STEM知识解决实际问题。

（三）参赛流程

康莱德挑战赛的参赛流程分为多个阶段，每个阶段都有明确的任务和要求。

注册阶段：参赛团队需在规定时间内完成注册，并组建团队。

立项阶段：团队需进行头脑风暴，确定选题方向，并制定项目计划。

创新阶段：团队需撰写创新简报，录制展示视频，并创建项目网站。

决赛阶段：入围团队将被邀请参加全球创新挑战峰会，进行现场展示和答辩。

（四）评审标准

评审团队将从创新性、可行性、商业潜力、社会价值和团队协作等方面对参赛项目进行综合评估。这些标准不仅考察项目的创意和技术可行性，还关注其商业价值和社会影响力。

（五）奖项设置

康莱德挑战赛为获胜团队提供了丰富的奖励，包括证书、奖杯、现金奖励、创业基金、商业指导和大学奖学金等。此外，中国站还设置了最佳创新奖、最佳演说奖、最佳团队合作奖等单项奖。

三、2025康莱德竞赛流程

2025年的康莱德挑战赛已经拉开帷幕，吸引了全球众多优秀中学生的积极参与。以下是2025年康莱德挑战赛的主要流程和安排：

（一）竞赛主题发布

2025年康莱德挑战赛的主题已于年初发布，涵盖航空航天、互联网技术与安全、能源与环境、健康与营养、水和可持续发展以及教育与科技（中国赛特有选题）。这些主题旨在引导学生关注全球性问题，运用STEM知识提出创新解决方案。

（二）团队组建与项目策划

参赛团队需在规定时间内完成组队，并围绕选定的主题展开项目策划。团队成员需明确分工，包括项目负责人、技术开发人员、市场调研人员和商业策划人员等。在项目策划阶段，团队需进行深入的市场调研，分析竞争对手，制定项目计划。

（三）项目提案提交

2025年康莱德挑战赛的项目提案提交截止日期为1月12日。参赛团队需要在截止日期前，通过竞赛官方网站提交完整的项目提案。提案内容需涵盖项目背景、目标、解决方案、技术路线、市场分析、商业模式、团队介绍等关键要素。团队需确保提案内容清晰、完整且具有说服力，充分展示项目的创新性和商业潜力。在提交提案之前，团队可以多次修改和完善提案内容，以确保最终提交的提案质量。

（四）初赛评审与入围名单公布

初赛评审将在1月至2月期间进行。评审团队将根据评审标准，对每个提案进行认真评估，筛选出最具创新性和潜力的项目进入下一阶段。入围名单将在2月公布，入围团队将获得官方通知，并在竞赛官方网站上公示。入围团队将获得更多的资源和支持，包括专家指导、培训课程和在线资源等，以帮助他们进一步完善项目计划。

（五）项目完善与决赛准备

入围团队在收到通知后，需要迅速进入项目完善阶段。他们需要根据初赛评审的反馈意见，进一步优化项目方案，开发原型产品或服务，并进行市场测试和验证。在此过程中，团队可以充分利用竞赛提供的资源和支持，与专家进行深入交流和合作，解决项目实施过程中遇到的技术和商业问题。同时，团队还需要准备决赛的展示材料，包括项目演示文稿、产品展示视频、商业计划书等，确保在决赛中能够充分展示项目的成果和优势。

（六）决赛展示与评审

2025年康莱德挑战赛的决赛将于3月举行。决赛地点将在赛前公布。入围团队将在决赛现场向评委和观众展示他们的最终成果。展示内容包括项目演示、产品展示、商业计划书介绍等。评委将根据团队的现场表现、项目成果、商业潜力和社会价值等方面进行综合评审，评选出获胜团队。决赛现场还将设置观众互动环节，观众可以通过提问、投票等方式参与比赛，为团队提供反馈和建议。

（七）颁奖典礼与后续支持

决赛结束后，将举行隆重的颁奖典礼，为获胜团队颁发证书、奖杯和现金奖励。此外，获胜团队还将获得创业基金、商业指导、媒体曝光以及大学奖学金等机会。康莱德挑战赛不仅关注比赛本身，还致力于为参赛者提供后续支持，帮助他们的项目进一步发展。获胜团队将有机会参加全球创新创业峰会，与其他优秀团队和行业专家进行交流和合作，进一步拓展视野和人脉资源。

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在全球科技与商业快速融合的今天，康莱德挑战赛（Conrad Challenge）作为一项极具影响力的青少年创新赛事，为年轻一代提供了一个展示创新思维、锻炼综合能力的国际化平台。本文将为您详细介绍康莱德挑战赛的参赛价值、2024-25赛季的关键信息以及参赛的多重收获，帮助您全面了解这一赛事。

一、为什么推荐参加康莱德竞赛？

康莱德挑战赛由美国国家航空航天局（NASA）前局长迈克尔·康莱德博士创立，旨在激发青少年的创新精神和创业能力。以下是推荐参加该竞赛的几大理由：

国际认可度高

康莱德创新挑战赛被广泛认为是全球顶尖的科创竞赛之一。它获得了多个权威机构的认可，如CollegeVine等教育咨询机构将其评为能够显著提升学生大学申请竞争力的活动。

增加名校录取优势

参加康莱德创新挑战赛并获得奖项的学生往往更受顶尖大学的青睐，例如宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学等知名学府。

提升综合能力 

康莱德竞赛强调STEM（科学、技术、工程和数学）与商科的结合，鼓励参赛者不仅要有技术创新能力，还要具备商业头脑和创业精神。这种跨学科的方法有利于培养未来领导者。

二、2024 - 25康莱德创新者大会

（一）参赛要求 & 选题方向

1. 参赛要求

参赛资格：参赛者需为13 - 18岁的在校学生，团队成员人数为2 - 5人。

团队组建：团队成员可以来自同一学校，也可以跨校组队，甚至可以跨国家组队。

指导教师：每个团队需配备一名指导教师，指导教师可以是学校教师或专业人士。

2. 选题方向

2024 - 25赛季康莱德挑战赛为参赛者提供了四个创新领域，参赛团队需从中选择一个方向，提出创新解决方案：

航空与航天（Aerospace & Aviation）：探索飞行技术、太空探索等前沿领域。

互联网科技与安全（Cyberspace & Security）：关注网络安全、数字隐私等重要问题。

能源与环境（Energy & Environment）：致力于可持续能源、环境保护等全球性挑战。

健康与营养（Health & Nutrition）：解决医疗健康、营养改善等实际问题。

（二）康莱德创新者大会时间线

1. 国际赛时间线

激活阶段（Activation Stage）：2024年9月16日 - 11月11日，团队组建并完成注册。

精益画布阶段（Lean Canvas Stage）：2024年11月11日截止，团队需完成精益画布，梳理商业想法。

创新阶段（Innovation Stage）：2025年1月13日截止，团队需提交创新简述、产品介绍视频及项目网站。

强力推介阶段（Power Pitch Stage）：2025年4月26日 - 30日，入围团队前往美国休斯顿参加全球决赛。

2. 中国赛区时间线

报名与注册：2024年9月 - 11月，团队完成报名并组建。

中国区初赛（线上）：2025年1月，团队提交创新简述、产品介绍视频等材料。

中国区决赛（线下）：2025年3月，入围团队参加线下决赛，地点待定。

全球决赛（美国休斯顿）：2025年4月 - 5月，获得直通卡的团队赴美参加全球决赛。

三、参赛收获

参加康莱德挑战赛，参赛者将获得多方面的收获，这些收获不仅体现在比赛过程中，更将影响他们的未来。

（一）知识与技能的提升

跨学科知识：参赛者需要运用STEM知识解决实际问题，同时结合商业思维制定可行的商业计划。

实践能力：从创意构思到项目实施，参赛者将全面提升实践能力，包括市场调研、产品设计、技术开发、商业策划等。

（二）个人素养的培养

创新思维：比赛鼓励参赛者突破传统思维，提出创新解决方案。

团队协作：团队成员需分工合作，共同完成项目，培养团队协作能力和沟通能力。

问题解决能力：面对复杂的挑战，参赛者将学会运用创新方法寻找突破口。

四、新赛季组队信息

2025 - 2026新赛季的康莱德创新挑战赛正在火热组队中！作为STEM和商科学生的热门赛事，康莱德的参赛课题一直备受关注。

以下课题优先组队中：

课题1

课题名称：从食品到硬碳：柠檬酸增强的生物质衍生负极用于高性能钠储存

课题描述：淀粉因为储量丰富、价格低廉、纯度高、具有天然的球形形貌是钠离子电池(SIBs)中理想的硬碳阳极前驱体，但纯淀粉的球形形貌在热解过程中极易受到破坏，导致碳骨架结构的崩溃，阻碍了其实际应用。本项目引入一种创新的柠檬酸酯化策略，以保持淀粉热解后的球形形态。在柠檬酸酯化淀粉的过程中，柠檬酸的-COOH基团与淀粉的伯羟基反应形成酯键。通过精确控制酯化度，可以获得最佳比例的伪石墨畴结构域和有序的表面结构。这项工作提出了一种从生物质生产高性能负极材料的可行策略推进电池技术和促进可持续能源储存。

导师介绍： X.L

中山大学工学博士，211大学化学学院副教授，博士生导师。主要研究方向为金属-有机框架(MOFs)及其衍生材料在电化学能源储存和转化上的应用。以第一作者/通讯作者在国际著名学术刊物发表SCI论文70多篇，中文核心期刊论文5篇，参与编著两部，授权中国发明专利24项，主持多项省级国家级科研项目。

课题2

课题名称：飞行器翼面结冰对气动性能的影响研究

课题描述：在航空器飞行过程中，翼面冰积累会引发升力和阻力的气动性能衰减，影响飞行安全与效率。冰积累的性能衰减程度与积冰的几何特征、类型以及表面特性密切相关。本课题提出了一种低阶的二参数模型，用于描述典型的冰形态：结冰(glaze)、霜冻(rime)和角状冰(horn)。通过在这些冰形态的参数空间中展开探索，分析其对典型翼型气动性能的影响。课题旨在揭示结冰类型、厚度和表面粗糙度对翼型气动性能衰退的具体影响机制，为实际飞行器的设计与飞行安全评估提供依据。

导师介绍：J.Y

双一流高校物理教授，中国科技大学动力工程及工程热物理博士，曾担任德州大学达拉斯分校博士后研究员。主要研究方向：环境流体力学，机器学习在流体中的应用研究，风能利用等。已发表高水平SCI论文十余篇，并主持多个国家级、省级科研项目。中学生科研带教经验丰富，曾指导多位学生获得顶级科研赛事如ISEF、丘奖等全球与区域国赛奖项。

课题3

课题名称：面向海洋动植物采摘的柔性手爪结构设计

课题描述：随着海洋资源开发与生态保护需求的提升，传统刚性机械手难以满足水下生物多样性保护与精细化作业要求。本项目针对海洋环境特殊性，研发一款自适应柔性手爪，融合仿生学与流体力学优化技术，旨在实现高效、低损伤的海洋生物采摘与探测。研究内容包括：（1）柔性手爪的结构设计（三维建模软件SolidWorks）；（2）柔性手爪结构的拓扑优化（Matlab）；（3）手爪运动的力学仿真计算（有限元仿真计算软件 Abaqus, ANSYS）。项目的创新点在于对手爪结构进行拓扑优化，及其抓取力学性能的对比与探讨。该成果可应用于海洋科考（如珊瑚样本采集）、生态养殖（鲍鱼、海参采收）及环保工程（海底垃圾清理），推动智能装备在海洋领域的产业应用，助力可持续“蓝色经济”发展。

导师介绍：Gabriel博士

华南理工大学机械工程博士，海外985博士后，海外Top30高校访问学者。研究方向：柔性机械手爪设计与优化，微结构建模与压缩/冲击力学研究；具体涉及研究内容：结构设计、有限元仿真。目前已发表SCI学术论文共29篇，一作/通讯共16篇，其中包括1篇中科院一区、5篇中科院二区、8篇JCR Q1。有多年教学和辅导经验，为人谦逊、负责，言语亲切、性格开朗。

立即行动：

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康莱德挑战赛（Conrad Challenge）是一项备受瞩目的国际赛事，旨在激发学生的科技创新和企业家精神，帮助他们应对当下和未来的社会挑战。本文将为您详细介绍康莱德挑战赛的相关信息，包括赛事简介、竞赛内容、参赛人员要求、建议参赛人群以及备赛建议。

一、赛事简介

康莱德挑战赛由康莱德基金会主办，以人类历史上第三位登上月球的宇航员Charles Pete Conrad的名字命名。该赛事自2005年创立以来，以其独特的跨学科融合模式和深远的国际影响力，吸引了全球众多中学生的积极参与。作为全球首个将STEM（科学、技术、工程和数学）和商科结合的学术活动，康莱德挑战赛鼓励学生运用STEM知识解决实际问题，并通过商科思维将创新想法转化为商业计划。

赛事获得了美国国家航天局（NASA）的官方认证，并得到戴尔公司、肯尼迪航天中心等知名机构的大力支持。每年，康莱德挑战赛都会从全球关注的几大热点问题出发，设立竞赛选题，参赛者可以从航空、网络、环境、健康等热门领域中选择其一，设计某款产品或某项服务进行解决，并形成商业计划进行展示。

二、竞赛内容

康莱德挑战赛的竞赛内容围绕多个领域展开，参赛团队需要从以下领域中选择一个，围绕该主题设计并提出一个创新的商业计划：

（一）航空与航天（Aerospace & Aviation）

该领域鼓励学生探索航空和航天领域的创新解决方案，例如开发新型飞行器设计、太空探索技术或航空安全系统。

（二）互联网技术与安全（Cyberspace & Security）

参赛团队可以针对网络安全、数据隐私保护、人工智能伦理等问题提出创新解决方案。

（三）能源与环境（Energy & Environment）

该领域聚焦于可持续能源开发、环境保护和气候变化应对，鼓励学生设计可再生能源项目或环保产品。

（四）健康与营养（Health & Nutrition）

参赛团队可以开发医疗设备、健康监测系统或营养解决方案，以改善全球健康水平。

此外，中国赛区还特设了海洋问题与危机（Ocean Issues & Threats）和教育与科技（Education & Technology）两个选题方向。

三、参赛人员要求

（一）年龄要求

参赛者需为13至18岁的中学生。

（二）团队组成

每个参赛队伍由2至5名同学组成，可跨校组队，建议有18周岁以上的成年教练指导。

（三）语言能力

参赛语言为英语。

（四）创新精神和团队合作能力

参赛团队需要具备强烈的创新精神和团队合作能力，能够有效地组织和协调团队成员的工作。

四、新赛季组队信息

2025 - 2026新赛季的康莱德创新挑战赛正在火热组队中！作为STEM和商科学生的热门赛事，康莱德的参赛课题一直备受关注。

以下课题优先组队中：

课题1

课题名称：从食品到硬碳：柠檬酸增强的生物质衍生负极用于高性能钠储存

课题描述：淀粉因为储量丰富、价格低廉、纯度高、具有天然的球形形貌是钠离子电池(SIBs)中理想的硬碳阳极前驱体，但纯淀粉的球形形貌在热解过程中极易受到破坏，导致碳骨架结构的崩溃，阻碍了其实际应用。本项目引入一种创新的柠檬酸酯化策略，以保持淀粉热解后的球形形态。在柠檬酸酯化淀粉的过程中，柠檬酸的-COOH基团与淀粉的伯羟基反应形成酯键。通过精确控制酯化度，可以获得最佳比例的伪石墨畴结构域和有序的表面结构。这项工作提出了一种从生物质生产高性能负极材料的可行策略推进电池技术和促进可持续能源储存。

导师介绍： X.L

中山大学工学博士，211大学化学学院副教授，博士生导师。主要研究方向为金属-有机框架(MOFs)及其衍生材料在电化学能源储存和转化上的应用。以第一作者/通讯作者在国际著名学术刊物发表SCI论文70多篇，中文核心期刊论文5篇，参与编著两部，授权中国发明专利24项，主持多项省级国家级科研项目。

课题2

课题名称：飞行器翼面结冰对气动性能的影响研究

课题描述：在航空器飞行过程中，翼面冰积累会引发升力和阻力的气动性能衰减，影响飞行安全与效率。冰积累的性能衰减程度与积冰的几何特征、类型以及表面特性密切相关。本课题提出了一种低阶的二参数模型，用于描述典型的冰形态：结冰(glaze)、霜冻(rime)和角状冰(horn)。通过在这些冰形态的参数空间中展开探索，分析其对典型翼型气动性能的影响。课题旨在揭示结冰类型、厚度和表面粗糙度对翼型气动性能衰退的具体影响机制，为实际飞行器的设计与飞行安全评估提供依据。

导师介绍：J.Y

双一流高校物理教授，中国科技大学动力工程及工程热物理博士，曾担任德州大学达拉斯分校博士后研究员。主要研究方向：环境流体力学，机器学习在流体中的应用研究，风能利用等。已发表高水平SCI论文十余篇，并主持多个国家级、省级科研项目。中学生科研带教经验丰富，曾指导多位学生获得顶级科研赛事如ISEF、丘奖等全球与区域国赛奖项。

课题3

课题名称：面向海洋动植物采摘的柔性手爪结构设计

课题描述：随着海洋资源开发与生态保护需求的提升，传统刚性机械手难以满足水下生物多样性保护与精细化作业要求。本项目针对海洋环境特殊性，研发一款自适应柔性手爪，融合仿生学与流体力学优化技术，旨在实现高效、低损伤的海洋生物采摘与探测。研究内容包括：（1）柔性手爪的结构设计（三维建模软件SolidWorks）；（2）柔性手爪结构的拓扑优化（Matlab）；（3）手爪运动的力学仿真计算（有限元仿真计算软件 Abaqus, ANSYS）。项目的创新点在于对手爪结构进行拓扑优化，及其抓取力学性能的对比与探讨。该成果可应用于海洋科考（如珊瑚样本采集）、生态养殖（鲍鱼、海参采收）及环保工程（海底垃圾清理），推动智能装备在海洋领域的产业应用，助力可持续“蓝色经济”发展。

导师介绍：Gabriel博士

华南理工大学机械工程博士，海外985博士后，海外Top30高校访问学者。研究方向：柔性机械手爪设计与优化，微结构建模与压缩/冲击力学研究；具体涉及研究内容：结构设计、有限元仿真。目前已发表SCI学术论文共29篇，一作/通讯共16篇，其中包括1篇中科院一区、5篇中科院二区、8篇JCR Q1。有多年教学和辅导经验，为人谦逊、负责，言语亲切、性格开朗。

五、备赛建议

（一）深入了解竞赛主题

参赛团队需要对竞赛主题进行深入研究，了解相关问题的现状、成因和影响。

（二）组建多元化的团队

团队成员应具备不同的专业背景和技能，以便在竞赛过程中发挥各自的优势。

（三）制定详细的项目计划

参赛团队需要制定详细的项目计划，明确项目的各个阶段和任务，确保项目的顺利推进。

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康莱德挑战赛（Conrad Spirit of Innovation Challenge）作为全球首个将“STEM+商科”两大教育主题结合的赛事，为中学生提供了一个独特的创新平台。在这里，学生们不仅能够将科学、技术、工程、数学等领域的知识与商业思维相结合，还能通过解决实际问题，培养创新能力和国际化视野。本文将为您详细介绍康莱德挑战赛的参赛要求、选题方向、时间安排以及参赛收获，帮助您全面了解这一备受瞩目的国际赛事。

一、赛事简介

（一）参赛要求

康莱德挑战赛面向13-18岁的中学生，参赛团队由2-5名成员组成。比赛分为初中组和高中组，确保不同年龄段的学生都能在适合自己的组别中发挥潜力。参赛团队需要在规定时间内完成从问题定义到商业计划书制作的全过程，并通过线上和线下的展示与答辩，展示他们的创新项目。

参赛团队成员必须具备良好的团队协作能力，能够充分发挥各自的优势，共同完成项目。此外，团队成员还需要具备一定的创新思维和问题解决能力，能够从独特的视角看待问题，并提出切实可行的解决方案。在商业计划书的制作过程中，团队成员需要了解市场调研、产品定位、商业模式设计等基本商业知识，以便更好地展示他们的项目。

（二）选题方向

康莱德挑战赛的选题方向紧扣全球热点问题，涵盖了多个领域。2025年的赛事在传统领域的基础上，新增了“水和可持续发展”这一创新方向。以下是具体的选题方向：

航空与航天：探索航空技术的创新应用、太空探索的商业机会、可持续航空解决方案等。

互联网科技与安全：关注网络安全、人工智能伦理、数字隐私保护等前沿问题。

能源与环境：研究可再生能源利用、环境保护技术、气候变化应对策略等。

健康与营养：开发新型医疗设备、探索营养改善方案、设计健康管理系统等。

水和可持续发展：关注水资源公平分配、水资源效率提升、水的纯净度保障等关键问题。

这些选题方向不仅具有高度的现实意义，还为学生们提供了广阔的创新空间。参赛团队可以根据自己的兴趣和专业背景，选择合适的领域进行深入研究和创新探索。

二、2025赛事时间安排

康莱德挑战赛的时间安排紧凑而有序，确保参赛团队有足够的时间准备和展示他们的项目。以下是2025年赛事的具体时间安排：

（一）报名阶段

早鸟报名截止：2024年10月15日

常规报名截止：2024年12月15日

参赛团队需要在规定时间内完成报名手续，并缴纳相应的参赛费用。早鸟报名可以享受一定的优惠，鼓励团队尽早准备和报名。

（二）初选阶段

评委线上交流：2024年12月28日和2025年1月4日

提交初选材料：2025年1月12日

初选材料评审：2025年1月13日-1月23日

初选入围结果公布：2025年1月24日

在初选阶段，参赛团队需要提交创新画布、创新简述、创新演示视频和产品介绍网页等材料。评委将根据这些材料对团队进行评审，并在1月24日公布入围决选的团队名单。

（三）决选阶段

决选材料提交截止：2025年3月7日

线下决选大会：2025年3月14日-3月16日

决选颁奖典礼：2025年3月16日

入围决选的团队需要进一步完善他们的项目，并在3月14日至16日的线下决选大会中进行现场展示和答辩。最终，决选的获奖团队将在3月16日的颁奖典礼上揭晓。

（四）全球总决选

时间：2025年4月22日-4月25日

中国站的优秀团队将前往美国参加全球总决选，与其他国家的队伍竞争奖项。全球总决选不仅是对团队创新项目的最终评审，也是学生们与国际创新者交流学习的绝佳机会。

三、参赛收获

参与康莱德挑战赛，学生们将收获的不仅仅是比赛的荣誉，更是一次全方位的成长和提升。以下是参赛的主要收获：

（一）荣誉与证书

所有按时提交材料的参赛队伍都将获得由组委会颁发的参赛证明，而获奖团队将获得奖项证书与奖杯。这些荣誉不仅是对学生们努力的认可，也将成为他们未来学术和职业道路上的有力背书。

（二）提升综合能力

康莱德挑战赛的活动设置全面考察学生的创新能力、团队协作能力、商业策划能力、演讲表达能力等。在参赛过程中，学生们将经历从问题定义到商业计划书制作的全过程，全方位提升自己的综合能力。

（三）助力大学申请

在海外Top院校的申请过程中，康莱德挑战赛的参与经历被视为一项极具含金量的课外活动。许多顶尖大学，如MIT、杜克、剑桥等，都对参赛学生表示高度认可。在历年申请季中，参与康莱德挑战赛的学生收获了梦校的Offer，开启了他们的海外学习之旅。

（四）国际认可与专利申请

在往届优胜队伍中，有些小队的创新项目与联合国可持续发展目标（SDGs）密切相关，获得了国际认可。部分团队甚至成功申请了项目专利，让他们的创新成果走向世界。

（五）与行业专家交流

康莱德挑战赛邀请了来自全球的行业专家、成功创业者、商业领袖和大学教授担任评委。参赛团队有机会与这些专家进行面对面的交流，获取宝贵的建议和指导，拓宽视野，提升创新思维。

（六）全球视野与文化交流

通过参与国际赛事，学生们能够站在全球视野的高度，思考和探索未来的发展方向。在与来自世界各地的创新者交流的过程中，学生们能够学习到不同的文化和思维方式。

四、2025 - 2026赛季康莱德课题组队

2025 - 2026新赛季的康莱德创新挑战赛正在火热组队中！作为STEM和商科学生的热门赛事，康莱德的参赛课题一直备受关注。

以下课题优先组队中：

课题1

课题名称：从食品到硬碳：柠檬酸增强的生物质衍生负极用于高性能钠储存

课题描述：淀粉因为储量丰富、价格低廉、纯度高、具有天然的球形形貌是钠离子电池(SIBs)中理想的硬碳阳极前驱体，但纯淀粉的球形形貌在热解过程中极易受到破坏，导致碳骨架结构的崩溃，阻碍了其实际应用。本项目引入一种创新的柠檬酸酯化策略，以保持淀粉热解后的球形形态。在柠檬酸酯化淀粉的过程中，柠檬酸的-COOH基团与淀粉的伯羟基反应形成酯键。通过精确控制酯化度，可以获得最佳比例的伪石墨畴结构域和有序的表面结构。这项工作提出了一种从生物质生产高性能负极材料的可行策略推进电池技术和促进可持续能源储存。

导师介绍： X.L

中山大学工学博士，211大学化学学院副教授，博士生导师。主要研究方向为金属-有机框架(MOFs)及其衍生材料在电化学能源储存和转化上的应用。以第一作者/通讯作者在国际著名学术刊物发表SCI论文70多篇，中文核心期刊论文5篇，参与编著两部，授权中国发明专利24项，主持多项省级国家级科研项目。

课题2

课题名称：飞行器翼面结冰对气动性能的影响研究

课题描述：在航空器飞行过程中，翼面冰积累会引发升力和阻力的气动性能衰减，影响飞行安全与效率。冰积累的性能衰减程度与积冰的几何特征、类型以及表面特性密切相关。本课题提出了一种低阶的二参数模型，用于描述典型的冰形态：结冰(glaze)、霜冻(rime)和角状冰(horn)。通过在这些冰形态的参数空间中展开探索，分析其对典型翼型气动性能的影响。课题旨在揭示结冰类型、厚度和表面粗糙度对翼型气动性能衰退的具体影响机制，为实际飞行器的设计与飞行安全评估提供依据。

导师介绍：J.Y

双一流高校物理教授，中国科技大学动力工程及工程热物理博士，曾担任德州大学达拉斯分校博士后研究员。主要研究方向：环境流体力学，机器学习在流体中的应用研究，风能利用等。已发表高水平SCI论文十余篇，并主持多个国家级、省级科研项目。中学生科研带教经验丰富，曾指导多位学生获得顶级科研赛事如ISEF、丘奖等全球与区域国赛奖项。

课题3

课题名称：面向海洋动植物采摘的柔性手爪结构设计

课题描述：随着海洋资源开发与生态保护需求的提升，传统刚性机械手难以满足水下生物多样性保护与精细化作业要求。本项目针对海洋环境特殊性，研发一款自适应柔性手爪，融合仿生学与流体力学优化技术，旨在实现高效、低损伤的海洋生物采摘与探测。研究内容包括：（1）柔性手爪的结构设计（三维建模软件SolidWorks）；（2）柔性手爪结构的拓扑优化（Matlab）；（3）手爪运动的力学仿真计算（有限元仿真计算软件 Abaqus, ANSYS）。项目的创新点在于对手爪结构进行拓扑优化，及其抓取力学性能的对比与探讨。该成果可应用于海洋科考（如珊瑚样本采集）、生态养殖（鲍鱼、海参采收）及环保工程（海底垃圾清理），推动智能装备在海洋领域的产业应用，助力可持续“蓝色经济”发展。

导师介绍：Gabriel博士

华南理工大学机械工程博士，海外985博士后，海外Top30高校访问学者。研究方向：柔性机械手爪设计与优化，微结构建模与压缩/冲击力学研究；具体涉及研究内容：结构设计、有限元仿真。目前已发表SCI学术论文共29篇，一作/通讯共16篇，其中包括1篇中科院一区、5篇中科院二区、8篇JCR Q1。有多年教学和辅导经验，为人谦逊、负责，言语亲切、性格开朗。

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在当今全球化的时代，教育不再局限于传统的课堂学习，越来越多的国际竞赛和活动为学生提供了展示自我、提升能力的舞台。康莱德挑战赛（Conrad Challenge）便是其中备受瞩目的一个。它不仅是一项国际知名的赛事，更是一个激发学生创新潜能、培养跨学科能力的平台。那么，康莱德挑战赛究竟是什么？中国学生是否有机会参与其中呢？本文将为您全面解答这些问题。

一、康莱德挑战赛简介

康莱德挑战赛（Conrad Challenge）是一项全球性的中学生创新竞赛，由康莱德基金会（Conrad Foundation）主办。它以美国宇航员查尔斯·“皮特”·康莱德（Charles “Pete” Conrad）的名字命名，他是人类历史上第三位登上月球的宇航员。赛事自2005年创立以来，已经走过了19年的历程，吸引了来自全球72个国家、850余所学校的超过75,000名学生参与。

（一）赛事的创立背景

康莱德挑战赛的创立旨在纪念宇航员康莱德的创新精神和对人类探索的贡献。康莱德基金会希望通过这一赛事，激发学生的科技创新能力和企业家精神，鼓励他们通过跨学科的方式解决现实世界中的问题。

（二）赛事的特点

康莱德挑战赛是全球首个将“STEM”（科学、技术、工程和数学）与“商科”相结合的中学生活动。它不仅考验学生的理工科知识，还要求他们具备商业思维和创新能力。参赛者需要围绕全球关注的热点问题，如航空、网络、环境、健康等领域，构思创新产品或服务，并制定详细的商业计划。

（三）赛事的含金量

康莱德挑战赛得到了众多权威机构的支持和认可。NASA（美国国家航空航天局）为赛事提供了大量的学术资源和专利技术，并为使用NASA技术的最佳团队设计了特别奖项。此外，国际权威生涯规划机构College Vine将康莱德挑战赛评为“最能帮助中学生提升大学申请竞争力的三大课外活动之一”。顶级科研夏校MIT RSI（麻省理工学院科学研究夏令营）也将其列为其夏校选拔学员的必要条件之一。

二、康莱德挑战赛的参赛规则

（一）参赛资格

康莱德挑战赛面向13-18岁的中学生开放。参赛者需要以团队形式报名，每队2-5人，可以跨校组队。团队中必须有18周岁以上的成年教练。

（二）参赛流程

康莱德挑战赛分为多个阶段：

激活阶段：参赛团队需要回答关于创业项目的四个基本问题，包括产品是什么、解决什么问题、特色是什么、竞争优势是什么。

精益画布阶段：团队需要进一步完善商业计划，撰写商业计划书、开发产品原型，并制作产品Pitch视频。

创新阶段：每个主题的前5名团队将被邀请参加全球创新峰会。

强力推介阶段（峰会）：最终入围的团队将在峰会上展示他们的项目，并接受评委的评审。

（三）评审标准

康莱德挑战赛的评审标准主要包括以下几个方面：

创新性（占30%）：评估参赛作品的创意、新颖性和独特性。

实用性（占20%）：评估参赛作品的实用性、可行性和市场潜力。

专业的陈述（占20%）：评估参赛队伍在介绍作品时的表达能力、逻辑性和吸引力。

三、中国学生可以参加康莱德挑战赛吗？

答案是肯定的！康莱德挑战赛在中国设有中国站，中国学生完全有机会参与其中。中国站的比赛分为初选和决选：

初选：在线上进行，参赛团队需要提交商业计划书、产品展示PPT和产品介绍视频。初选入围的团队将有机会参加中国站的决选。

决选：通常在线下进行，地点一般设在上海。入围团队需要进行现场展示和答辩。

（一）中国站的特殊选题

除了全球统一的竞赛选题外，康莱德挑战赛还为中国赛区设置了特殊的选题，如海洋和教育与科技。这为中国的参赛者提供了更多展示自己创新能力和解决实际问题的机会。

（二）中国学生参赛的优势

中国学生在康莱德挑战赛中具有独特的优势。首先，中国的教育体系注重基础知识的培养，学生在STEM领域往往具备扎实的理论基础。其次，随着中国在全球经济和科技领域的崛起，中国学生在商业思维和创新能力方面也不断提升。此外，康莱德挑战赛的参赛经历不仅能够提升学生的学术背景，还能为他们的大学申请增加亮点。

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在当今全球化和科技飞速发展的时代，创新能力和跨学科素养成为教育的重要目标。而康莱德创新挑战赛（Conrad Spirit of Innovation Challenge）正是这样一个为全球青少年提供展示创新思维和商业能力的国际性平台。本文将全面介绍康莱德创新挑战赛的背景、适合参赛的学生群体、比赛时间、内容以及评分标准，帮助有意向参赛的学生和家长深入了解这一赛事。

一、康莱德创新挑战赛简介

康莱德创新挑战赛是由美国康莱德基金会主办的一项国际知名赛事，以纪念人类历史上第三位登上月球的宇航员查尔斯·皮特·康莱德（Charles “Pete” Conrad）而命名。该赛事自2005年创立以来，一直致力于激发青少年的科技创新和企业家精神，鼓励他们利用所学知识解决实际问题。

作为全球首个将“STEM”（科学、技术、工程、数学）与“商科”相结合的中学生活动，康莱德创新挑战赛得到了美国宇航局（NASA）、肯尼迪航天中心、戴尔科技等顶尖科研机构和科技公司的支持。比赛要求参赛者以2至5人的团队形式报名，围绕航空与航天、网络技术与安全、能源与环境、健康与营养等热门领域，开发具有商业潜力的创新项目。

二、康莱德创新挑战赛的含金量

（一）国际认可度高

康莱德创新挑战赛获得了众多权威机构的支持和认可。除了NASA等机构的支持外，该赛事还被国际权威生涯规划机构College Vine评为“最能帮助中学生提升大学申请竞争力的三大课外活动之一”，并被殿堂级科研夏校MIT RSI列为夏校选拔学员时的重要条件。

（二）助力名校申请

对于有意向申请海外顶尖名校的学生来说，康莱德创新挑战赛的经历无疑是一块重要的“敲门砖”。赛事的跨学科性质和对创新能力的培养，使其成为众多名校招生官所看重的背景提升项目。例如，宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学等知名学府的招生官都非常看重学生在该赛事中的表现。

（三）培养综合能力

康莱德创新挑战赛不仅考验学生的学术能力，还注重培养他们的团队协作、领导力和商业思维。参赛者需要围绕全球性问题进行创新项目设计，这一过程不仅锻炼了学生的跨学科思维，还提升了他们的实践能力和解决问题的能力。

三、康莱德创新挑战赛适合哪些学生

（一）对STEM和商科感兴趣的学生

康莱德创新挑战赛将STEM知识与商科思维相结合，适合对这两个领域都有兴趣的学生。参赛者需要运用科学和技术知识解决实际问题，同时还需要制定商业计划，展示项目的商业价值。

（二）具备创新思维和团队协作能力的学生

比赛强调创新和团队合作，适合那些具备创新思维、能够与他人良好协作的学生。参赛团队需要共同完成创意商业项目，包括商业计划、创新产品和服务。

（三）有志于申请海外名校的学生

对于有意向申请海外顶尖名校的学生来说，康莱德创新挑战赛的经历可以显著提升他们的大学申请竞争力。赛事的国际认可度和跨学科性质使其成为背景提升的重要项目。

四、康莱德创新挑战赛的比赛时间与内容

（一）比赛时间

康莱德创新挑战赛通常在每年的9月至次年4月举行。2024-2025年度的比赛时间安排如下：

激活阶段（Activation Stage）：2024年9月1日至11月1日。参赛团队需要完成注册，并组建团队。

精益画布阶段（Lean Canvas Stage）：2024年9月1日至11月1日。团队需要提交精益画布，阐述项目的初步想法。

创新阶段（Innovation Stage）：2024年9月1日至2025年1月10日。团队需要提交创新简述、创新演示视频和产品介绍网页。

强力推介阶段（Power Pitch Stage）：2025年4月22日至25日。入围决赛的团队将参加康莱德创新峰会，进行现场展示和答辩。

（二）比赛内容

康莱德创新挑战赛的比赛内容分为以下几个阶段：

激活阶段：参赛团队需要完成注册，并组建2至5人的团队。团队成员可以来自不同学校，甚至不同国家。

精益画布阶段：团队需要提交精益画布，阐述项目的初步想法。精益画布是一种简洁的商业模型，帮助团队梳理项目的商业逻辑。

创新阶段：团队需要提交创新简述、创新演示视频和产品介绍网页。这些材料将作为评委初选的重要依据。

强力推介阶段：入围决赛的团队将参加康莱德创新峰会，进行现场展示和答辩。

在这一阶段，团队需要向评委展示他们的创新项目，包括项目的背景、技术原理、市场潜力以及团队的协作能力。评委将根据团队的表现进行综合评分，最终评选出获胜团队。

五、康莱德创新挑战赛的评分标准

康莱德创新挑战赛的评分标准非常全面，旨在综合评估参赛团队的创新能力、商业潜力、技术可行性以及团队协作能力。以下是评分标准的详细解析：

（一）创新性（30%）

创新性是康莱德创新挑战赛的核心评分标准之一。评委将重点考察参赛团队的项目是否具有独特的创意和技术亮点。例如，项目是否解决了现有技术或市场中的痛点问题，是否采用了新颖的技术手段或商业模式。一个具有高度创新性的项目可能会在这一部分获得高分。

（二）商业潜力（30%）

除了创新性，项目的商业潜力也是评委关注的重点。参赛团队需要在商业计划书中详细阐述项目的市场定位、目标客户、竞争优势以及盈利模式。评委将评估项目的市场前景、潜在收益以及可持续发展的能力。一个具有强大商业潜力的项目不仅要有创新的技术，还要有清晰的商业策略。

（三）技术可行性（20%）

技术可行性是确保项目能够落地实施的关键因素。参赛团队需要在技术方案中详细说明项目的实施路径、技术难点以及解决方案。评委将评估项目的可行性，包括技术的成熟度、资源需求以及实施的难度。一个技术可行性强的项目需要有清晰的技术路线图和可靠的实施计划。

（四）团队协作（20%）

康莱德创新挑战赛强调团队合作，因此团队协作能力也是评分的重要标准之一。评委将观察团队成员之间的分工与协作情况，评估团队的沟通能力、领导力以及团队凝聚力。一个优秀的团队不仅要有明确的分工，还要能够高效协作，共同推动项目的进展。

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在当今快速发展的时代，创新已成为推动社会进步的核心力量。对于怀揣梦想、渴望展现创新能力的青少年来说，2025 年康莱德创新挑战赛无疑是一个极具吸引力的国际舞台。本文将为您深度解析这场挑战赛的注册流程、参赛资格、含金量以及奖项设置，帮助您全面了解这一备受瞩目的赛事。

一、赛事简介

康莱德创新挑战赛（Conrad Challenge）是一项全球性的学术活动，旨在激发青少年的科技创新和企业家精神。它以人类历史上第三位登上月球的宇航员 Charles "Pete" Conrad, Jr. 命名，自 2005 年成立以来，已经吸引了全球众多优秀学生的参与。该赛事是全球首个将 STEM（科学、技术、工程和数学）和商科结合的学术活动，为学生提供了一个跨学科的展示平台。

二、注册流程

参加康莱德创新挑战赛的第一步是完成注册。以下是详细的注册流程：

1. 组建团队

参赛团队应由 2 至 5 名成员组成，成员年龄需在 13 至 18 岁之间，可跨校组队。团队成员需具备良好的团队协作能力，并且至少有一名成员具备良好的英文能力，因为比赛语言为英文。

2. 访问官方网站

登录康莱德创新挑战赛的官方网站（www.conradchallenge.org），了解最新的赛事信息、报名要求和流程。

3. 注册账号

在官方网站上注册一个账号，填写团队名称、成员信息、指导教师信息等基本资料，并设置登录密码。确保所填写的信息准确无误。

4. 完善团队资料

注册成功后，需进一步完善团队资料，包括团队简介、成员特长、以往参赛经历等。这些信息将有助于赛事组委会更好地了解团队背景。

5. 提交项目提案

项目提案应包括项目背景、目标、创新点、实施计划、预期成果、团队分工等内容，以 PDF 格式提交，字数控制在 2000 字以内。提案需条理清晰、逻辑严谨，突出项目的创新性和可行性。

6. 审核与反馈

赛事组委会将在项目提案提交截止日期后的两周内，对所有提交的项目提案进行审核。审核内容包括团队资格、项目创新性、可行性等方面。

三、参赛资格

了解参赛资格是准备参赛的重要环节。以下是 2025 年康莱德创新挑战赛的参赛资格要求：

1. 年龄要求

参赛团队成员年龄应在 13 至 18 岁之间。

2. 团队规模

每个参赛团队应由 2 至 5 名成员组成。

3. 语言要求

比赛语言为英文，因此建议团队中至少有一位成员具备良好的英文能力。

4. 指导教师

每个团队需指定一名指导教师，指导教师应具备相关领域的专业知识和教学经验，能够为团队提供必要的指导和支持。

5. 项目要求

参赛团队需围绕赛事指定的主题，提出一个具有创新性和可行性的项目方案。项目应具有明确的目标、详细的实施计划和预期的成果。

四、含金量深度解析

康莱德创新挑战赛的含金量极高，以下是其主要优势：

1. 国际权威认证

该赛事得到了美国宇航局（NASA）、麻省理工学院（MIT）RSI 夏校等权威机构的支持和认可，具有极高的国际影响力。

2. 跨学科融合

作为全球首个将 STEM 和商科结合的学术活动，康莱德创新挑战赛为学生提供了一个跨学科的展示平台，帮助学生将理论知识与实践技能相结合，培养创新思维和商业意识。

3. 提升综合能力

参赛学生将在团队协作、科研研究、撰写商业计划、制作 STEM 产品、演讲答辩等方面得到全方位锻炼，提升综合能力。

4. 丰富学术履历

在康莱德竞赛中取得奖项，可以有效美化文书履历，为申请世界知名大学增添亮点。

5. 获得资源支持

进入中国站决赛的优秀团队将前往美国参加创新峰会，有资格获得顶尖科技公司给予的项目投资、实习、奖学金等。

五、奖项设置

康莱德创新挑战赛的奖项设置丰富多样，旨在激励参赛团队的创新精神和实践能力。以下是主要的奖项设置：

1. 全球决赛奖项

在全球决赛中，每个主题的前 5 名团队将获得以下奖项：

一等奖：奖金、证书及奖杯
二等奖：奖金、证书及奖杯
三等奖：奖金、证书及奖杯
优秀奖：证书及奖杯

2. 中国站奖项

在中国站决赛中，每个主题的前 3 名团队将获得以下奖项：

一等奖：奖金、证书及奖杯
二等奖：奖金、证书及奖杯
三等奖：奖金、证书及奖杯

3. 特别奖项

除了上述常规奖项外，赛事还设有多个特别奖项，以表彰在特定领域表现出色的团队。这些奖项包括但不限于：

最具创新奖：授予在项目创新性方面表现最为突出的团队。该奖项不仅关注项目的独特性，还注重其在技术或商业模式上的突破性。

最佳商业计划奖：针对那些在商业计划撰写方面表现出色的团队。获奖团队需展示出清晰的市场定位、可行的商业模式以及明确的盈利策略。

最佳演讲奖：颁发给在决赛现场展示和演讲环节中表现最为优秀的团队。该奖项考察团队的表达能力、逻辑思维以及现场应变能力。

最具潜力奖：对于那些项目尚处于初步阶段，但展现出巨大发展潜力的团队，赛事组委会将授予此奖项，以鼓励其持续发展和改进项目。

4. 荣誉证书与参赛证明

所有成功提交项目提案并完成比赛的团队都将获得参赛证书，以证明其参与了这一国际性赛事。此外，进入区域决赛或全球决赛的团队还将获得相应阶段的荣誉证书，这些证书对于学生的学术背景和个人履历都具有重要的补充作用。

5. 其他奖励

国际交流机会：进入全球决赛的团队将有机会与来自世界各地的优秀学生和专业人士进行交流，拓宽国际视野，了解不同文化背景下的创新思维和商业模式。

媒体曝光：获奖团队及其项目将有机会在赛事官方网站、合作媒体以及相关社交媒体平台上进行展示和报道，提升团队和项目的知名度。

职业发展支持：部分获奖团队成员将获得与行业专家一对一交流的机会，获取职业发展的建议和指导，为其未来的职业道路奠定基础。

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一、赛事简介

康莱德创新挑战赛是全球首个融合“STEM + 商科”两大教育主题的赛事。它以独特的创业形式，激励STEM领域的学生关注全球性问题，培养创新思维和国际化视野。参与康莱德创新挑战赛，对于提升中学生学术背景、助力申请海外Top院校具有重要意义。例如，著名的夏季学校MIT RSI也将参与该赛事作为录取学生的重要依据之一。

二、新赛季组队信息

2025 - 2026新赛季的康莱德创新挑战赛正在火热组队中！作为STEM和商科学生的热门赛事，康莱德的参赛课题一直备受关注。

以下课题优先组队中：

课题1

课题名称：从食品到硬碳：柠檬酸增强的生物质衍生负极用于高性能钠储存

课题描述：淀粉因为储量丰富、价格低廉、纯度高、具有天然的球形形貌是钠离子电池(SIBs)中理想的硬碳阳极前驱体，但纯淀粉的球形形貌在热解过程中极易受到破坏，导致碳骨架结构的崩溃，阻碍了其实际应用。本项目引入一种创新的柠檬酸酯化策略，以保持淀粉热解后的球形形态。在柠檬酸酯化淀粉的过程中，柠檬酸的-COOH基团与淀粉的伯羟基反应形成酯键。通过精确控制酯化度，可以获得最佳比例的伪石墨畴结构域和有序的表面结构。这项工作提出了一种从生物质生产高性能负极材料的可行策略推进电池技术和促进可持续能源储存。

导师介绍： X.L

中山大学工学博士，211大学化学学院副教授，博士生导师。主要研究方向为金属-有机框架(MOFs)及其衍生材料在电化学能源储存和转化上的应用。以第一作者/通讯作者在国际著名学术刊物发表SCI论文70多篇，中文核心期刊论文5篇，参与编著两部，授权中国发明专利24项，主持多项省级国家级科研项目。

课题2

课题名称：飞行器翼面结冰对气动性能的影响研究

课题描述：在航空器飞行过程中，翼面冰积累会引发升力和阻力的气动性能衰减，影响飞行安全与效率。冰积累的性能衰减程度与积冰的几何特征、类型以及表面特性密切相关。本课题提出了一种低阶的二参数模型，用于描述典型的冰形态：结冰(glaze)、霜冻(rime)和角状冰(horn)。通过在这些冰形态的参数空间中展开探索，分析其对典型翼型气动性能的影响。课题旨在揭示结冰类型、厚度和表面粗糙度对翼型气动性能衰退的具体影响机制，为实际飞行器的设计与飞行安全评估提供依据。

导师介绍：J.Y

双一流高校物理教授，中国科技大学动力工程及工程热物理博士，曾担任德州大学达拉斯分校博士后研究员。主要研究方向：环境流体力学，机器学习在流体中的应用研究，风能利用等。已发表高水平SCI论文十余篇，并主持多个国家级、省级科研项目。中学生科研带教经验丰富，曾指导多位学生获得顶级科研赛事如ISEF、丘奖等全球与区域国赛奖项。

课题3

课题名称：面向海洋动植物采摘的柔性手爪结构设计

课题描述：随着海洋资源开发与生态保护需求的提升，传统刚性机械手难以满足水下生物多样性保护与精细化作业要求。本项目针对海洋环境特殊性，研发一款自适应柔性手爪，融合仿生学与流体力学优化技术，旨在实现高效、低损伤的海洋生物采摘与探测。研究内容包括：（1）柔性手爪的结构设计（三维建模软件SolidWorks）；（2）柔性手爪结构的拓扑优化（Matlab）；（3）手爪运动的力学仿真计算（有限元仿真计算软件 Abaqus, ANSYS）。项目的创新点在于对手爪结构进行拓扑优化，及其抓取力学性能的对比与探讨。该成果可应用于海洋科考（如珊瑚样本采集）、生态养殖（鲍鱼、海参采收）及环保工程（海底垃圾清理），推动智能装备在海洋领域的产业应用，助力可持续“蓝色经济”发展。

导师介绍：Gabriel博士

华南理工大学机械工程博士，海外985博士后，海外Top30高校访问学者。研究方向：柔性机械手爪设计与优化，微结构建模与压缩/冲击力学研究；具体涉及研究内容：结构设计、有限元仿真。目前已发表SCI学术论文共29篇，一作/通讯共16篇，其中包括1篇中科院一区、5篇中科院二区、8篇JCR Q1。有多年教学和辅导经验，为人谦逊、负责，言语亲切、性格开朗。

三、赛事详情

（一）赛事历史与参赛要求

康莱德创新者大会已有19年办赛历史，2020年首开中国赛区，面向13 - 18岁的中学生，2 - 5人一组。进入中国站决赛的优秀团队将前往美国参加创新峰会，有机会获得赞助商的奖励。
参赛团队需由2 - 5名13 - 18岁的成员组成，分为初中组和高中组。队员们将共同完成寻找与定义问题、创新点子头脑风暴、制作商业计划书等环节，并参与现场展示与答辩。

（二）选题方向

新一季的康莱德创新者大会中国站延续传统，从全球关注的热点问题出发，在航空与航天、互联网科技与安全、能源与环境、健康与营养四大领域的基础上，新增水和可持续发展作为创新方向。

水和可持续发展领域涉及诸多问题，例如：

如何确保水资源公平，让所有人都能获得安全且负担得起的水？

如何通过再利用、减少和战略管理等做法提高水资源效率？

如何推进水的纯净度，确保每个人的水供应都是安全可用的？

（三）时间线（2025）

报名截止
早鸟：2024年10月15日
常规：2024年12月15日

中国站 - 初选（线上，材料评审）
预约评委线上交流：2024年12月28日和2025年1月4日

提交初选材料：2025年1月12日

初选材料评审：2025年1月13日 - 1月23日

初选入围结果公布：2025年1月24日

中国站 - 决选（线下，上海）

决选材料提交截止：2025年3月7日

线下决选大会：2025年3月14日 - 3月16日

决选颁奖典礼：2025年3月16日

全球总决选（美国）

时间：2025年4月22日 - 4月25日

（四）参赛收获

专业指导与交流：康莱德中国站邀请了来自十多个国家的近百位行业专家进行专业点评和指导。今年评审团规格进一步升级，包括五大领域的行业大咖、成功创业者、本土商业领袖、大学教授等专家学者将参与其中，与学生互动答疑，一同创新与探索未来。

证书与奖杯：所有按时提交材料的队伍都将获得由组委会颁发的参加证明，获奖队将获得奖项证书与奖杯。中国站决选奖项设置丰富，各领域都包含冠军、亚军、季军，以及最佳创新奖、最佳演说奖、最佳团队合作奖等奖项。

技能提升：康莱德创新者大会的活动设置考察学生的综合能力，帮助学生在参赛过程中得到知识与技能的全方位提升。

背景提升助力大学申请：绝大多数来自中国的选手，在历年申请季中收获了梦校的Offer。首届康莱德中国站获奖选手录取MIT、杜克、剑桥、康奈尔、帝国理工、CMU、UCB等英美Top大学。

国际认可与专利申请：在往届优胜队伍中，有些小队的创新项目与联合国可持续发展目标有密切联系。曾有两支队伍被Conrad合作伙伴SDGuild选入合作候选人，其中一支队伍成功申请项目专利。

立即行动：

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